語文s版五年級上冊我的戰(zhàn)友邱少云教學設計-文庫吧在線文庫
【正文】 ）正音：潛 qi225。 居高臨下：處在上方，俯視下方。 。 一九五○年，新中國剛剛成立，美帝國主義發(fā)動了侵朝戰(zhàn)爭，戰(zhàn)火燒到了我國的鴨綠江邊。提示：找出描寫時間的詞作為分段的界線，用“‖” 標出。如：可編為： （ 1）拔毒牙；（ 2）潛 伏好；（ 3）勇獻身；（ 4）速取勝。 ：為什么邱少云能撲滅身上的烈火而不撲，“我”就在他附近，能救邱少云而不去救？下面學習第二段。 ，教師點撥。這是一篇以寫“人物”為主的記敘文，主人公是邱少云。在學習本課時，不僅學習英雄的好思想，也要學習作者的表達方法。 （ 4）本文語言精練、生動。 （ 2）本文結構嚴謹，層次清楚。 （ 3）小結：在生死關頭，在個人與戰(zhàn)友，個人與集體，個人與國家利益矛盾的時候，邱少云想到 的是戰(zhàn)友、集體、國家，這是多么偉大的戰(zhàn)士呀！真是值得我們學習呀！ 四、以讀代講一、四段。） 二、學習第三段 。 第二段（ 2
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