【正文】 完成12篇以上習作，每周1——2次練筆。正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題，通過探索從而提高自我解決問題的能力，如果家長直接告訴孩子一個結果或終點，孩子往往只能記住一敗涂地時，過后很容易遺忘，我們要授之與漁而不是授之于魚。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏，促進身體健康，又能使幼兒積極愉快地參加各種活動，受到全面、合理的教育。同學們，我們能不能做到，大家一起說，爸爸媽媽放心吧，我會讓你們因我而驕傲?！比毡緦W生聽后，與他漸漸疏遠了。這兩個故事，都告訴我們，當前中國教育的缺失，那就是忽略了品德教育。有記者問到其中一位獲獎者：“你在哪所大學、哪個實驗室學到了你認為最主要的東西？”這位白發(fā)蒼蒼的學者回答：“在我家里?；谶@種觀念，西方國家的很多家庭都十分重視孩子從小的自身鍛煉。”由于著眼于培養(yǎng)孩子獨立生存的能力，西方國家的兒童少年從小就表現(xiàn)出：(1)具有很強的自立能力。(3)具有適應社會環(huán)境的本事，由于從小的艱苦磨練，西方國家的青少年不怕苦，有克服困難 的毅力,遇事鎮(zhèn)定沉著，能與周圍人們和諧相處，有作為社會成員而獨立存在的信心和勇氣。曾經(jīng)看到過這樣一個故事，這里說出來同大家一起分享。幾年后，兒子上小學了，母親又去開家長會。奇怪的是，這次家長會上，老師自始至終都沒有提到兒子的名字。我要講的第四個問題是：給家長的一些提醒和建議。正確看待孩子的學習成績。我們學校每年一年級學生習慣最不好，說臟話的多，吸煙的最多，上網(wǎng)的多，甚至有同學喝酒，我們做家長的，孩子在小學就養(yǎng)成了吸煙上網(wǎng)喝酒的習慣，難道我們就一點也沒有責任嗎？平時，我們經(jīng)常聽人說，那是誰家的孩子，滿嘴臟話，不講文明，同學們，當別人這樣議論的時候，其實由于自己的素質低，影響了父母的形象。不要給孩子播種下仇恨的種子，動不動就報復，以牙還牙。給孩子做個榜樣，讓孩子因你而自豪。現(xiàn)在孩子說臟話的特別多，我們農(nóng)村生活壞境不好是一方面的原因，咱們家長反思自己了沒有，如果自己有這個習慣，孩子自然而然就習慣了。女兒考上周口師院，成績不錯，正準備考研究生。下面，請同學們站起來，面對你們的父母，大聲堅定的對他們說，我一定能做到，勤奮學習，刻苦專研，積極向上，樂于助人，誠實守信，尊敬老師，團結同學，孝敬父母長輩，一定能做個讓父母放心的好孩子。六、提一點要求，家長朋友們會后如果和老師想交流，就到本班教師，班主任在教師等候，如果今天沒能和老師說上話，一定要找機會，抽時間，與老師交換一下思想，了解孩子的情況，實在不行就打電話，不要心疼錢，錢沒了，可 以再掙，孩子教育不好，后悔終身。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。吃東西時總讓我先吃。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習慣。三、培養(yǎng)孩子的獨立性以前，我是事無巨細。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。為此，我代表學校初二年級組各位老師將本學期大致情況向各位家長作簡要匯報。有的父母見到孩子學習松懈，成績一時不夠理想，便十分焦急。第三、抓技能。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長的輔導主要在“引導”：通過對疑難問題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個一個地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理。著名教育家陶行知先生曾說：“千學萬學學做真人。其次，粗暴施教，最容易使孩子心靈受摧殘。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對孩子很重要。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。適度對比，對比學習成績好的同學為什么能夠做到，對比年齡相仿的小朋友為什么能夠全面發(fā)展，一經(jīng)對比會發(fā)現(xiàn)自己還存在有差距，激發(fā)他學習的動力，但不要采取強制態(tài)度，否則會給小孩造成巨大的壓力。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一?？傊?，我們家長要及時引導、鼓勵、督促。我們在坐的都是孩子的父母，父母是孩子的第一任老師，對孩子一生的發(fā)展十分重要。不要以忙為理由，忽視孩子的教育。同時要不定時的抽查孩子的學習情況，讓孩子知道我們在時刻的關注著他。所以培養(yǎng)孩子的自覺性，掌握正確的學習方法、養(yǎng)成良好的學習習慣、特別是思考習慣，對初中的學習也至關重要。讓他們認識到人的成長就是“自理—自立—自強”這樣一個過程。為了孩子的未來，讓我們在精神上、實際行動中陪同孩子一起學習、一起成長、一起進步，迎接即將到來的中考沖刺。據(jù)說，正在修訂的小學科學課程標準將進一步與國際接軌，從小學1年級開始開設科學課。這或者是錯誤的科學教育造成的，或者是人的好奇心因為沒有得到保持或激發(fā)自然減退的結果。如果有你的鼓勵和對孩子科學學習的重視，你就會發(fā)現(xiàn)你的孩子在科學方面也會不一般。如果孩子要進行課外探究，比如抓蝸牛，養(yǎng)金魚、研究不同物體摩擦力，看看廚房有那些機械原理等活動，請各位家長配合一下，他的探究就是他思維開始，他的發(fā)現(xiàn)就是他思維的結晶。在家長會上的發(fā)言稿6尊敬的各位家長：下午好！首先請允許我代表所有的任課老師向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝大家百忙之中抽出時間來參加這樣一個會議，感謝你們一直以來對我校工作以及我們班級工作的大力支持，也謝謝你們?yōu)楹⒆铀龅囊磺?。從上次期末考試的我們可以看出，正是由于學生閱讀解題能力的欠缺、解題技巧的缺陷，所以很多孩子閱讀題失分很多。剛才所說的，是我針對上次考試對所有家長提的一點小小的要求，在今后的教學中，我們班每一位老師，也將會在自己的教學上查漏補缺，更加地盡心盡職的做好自己的本職工作。其實，也就是孩子們想的事情多了，開始有自己的意向，有自己的打算。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。家長并不只是在教育孩子時才教育孩子的。正是因為孩子學習習慣上的差異，而造成了學習效率的一種差異。有些家長可能會說我們關注的不是孩子的成績，不是孩子的學習，我只要孩子健康、快樂就行了。孩童時期是記憶的黃金時期，學習能力最強，最擅長背誦。三是懶惰的孩子只愿講不愿意寫。第四、抓做人。對父母，對老師，對同學，對生活……他懂得感恩了，一定會把學習搞好。培養(yǎng)孩子不僅贏得起，更輸?shù)闷鸬暮闷焚|，為他今后的學習、生活打下良好的心理基礎。那么怎樣才能做到迅速開始做作業(yè)呢？第一，請你給孩子一個固定的學習的地方，一坐下來，就可以做作業(yè)了。一邊聊天一邊做，得不償失。以平常的心態(tài)關愛孩子。作為教師，我們將更耐心、仔細、認真，盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力，讓孩子們順利有效的完成幼小銜接。那好，希望我們大家都認真對待這次會議，各位先將手機調至靜音或震動，開會中間不要隨意走動，不要竊竊私語。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。學生神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不完善，因而其注意的穩(wěn)定性和集中性較差。第五、好的習慣終身受益。我建議家長提醒孩子自己整理自己的相關學習工具與資料，而不是包辦?？蓪W校沒小事，件件是大事。我相信隨著訓練的循序漸進，孩子的作文能力一定會越來越高。所以我希望家長能督促孩子每天在家中多讀些課外書，如果他不肯看，那你就和他一起看，挑選好的課外書，做完作業(yè)后看半小時左右。三、減少差異的方法。第三，家庭的重視程度有差異。班級里有一部分學生學習習慣相當好，上課時專心，做作業(yè)認真，做作業(yè)速度也很快。首先，每個家庭智力背景有差異。在這個階段，會出現(xiàn)一種心理矛盾：孩子們的辨別力比較弱，但又很想吸收新鮮知識。特別要注意的是，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在批評孩子的時候一定要把握好尺度。分析試卷：我想問大家一個問題，當您拿到孩子的試卷后，您第一眼要看的是卷面分數(shù)還是孩子錯在哪里？不管您現(xiàn)在的答案是什么，我要說的就是請分擔孩子的快樂或者悲傷！每一個孩子，無論他是活潑的，還是靦腆的，他們的自尊心都是非常強的。有人將學生的小學五年學習成績，比喻為“u”字型，低年級起點較高，中間的三年級是處于最低點，但隨著年級的增長，在往后的學習中，成績又會慢慢地升起，直至最高點。提高孩子對科學課的興趣。這樣你的負面影響會很大。但是科學畢竟不是其他，他需要一個過程。上述認識是根本錯誤的。我下面將和各位家長簡單交流一下孩子的科學學習。孩子們沖刺中考，真得很累，不要給他們太大的壓力和過高的要求。針對自己孩子的現(xiàn)狀，制定容易實現(xiàn)的小目標，一點一點地提高，結果固然重要，但過程是關鍵。所以，我們做家長的，試著把小孩當朋友對待，跟他好好的溝通，多了解孩子在想什么，經(jīng)常換位思考，少用命令的口氣，多用商量的口氣，耐心傾聽小孩的想法，再談自己的看法和要求，正確的積極的想法要給（ji）予肯定和鼓勵。引導的意思是在孩子成長的每一步中我們要慢慢的逐步地指引他們（言傳）。其次要意識到，孩子正處在心理成長的關鍵時期，自主、獨立、判斷意識增強，有了自己初步的主張和見解，雖然那些主張和見解對我們大人來說顯得不成熟，甚至讓我們家長感到頭痛。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。家長和孩子多溝通和交流。我每個月還訂了兩份雜志，開拓他的課外知識面，里面的文章很有教育意義。孩子的一點點進步，要表揚他，使他今后做得更好。所以，遇到困難而學生本身通過努力又完全可以解決的，家長有意讓他們自己處理，我認為是一種鍛煉。家長朋友們，為了孩子，讓我們攜手并肩為開創(chuàng)教育的美好明天而努力吧。所以我們的父母對孩子一定要曉之以理，動之以情，持之以恒，定會收到好的效果。為此，我們家長應做三如下三點：首先，注重全面素質培養(yǎng)，讓孩子身心健康發(fā)展。在學習過程中有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，整天看電視，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查等等。第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。只有對孩子要求具體，檢查認直，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而約束自己把要求化為行動。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè)，必須檢查?，F(xiàn)在造成學生高分與低分兩極分化的原因有許多，家長也要作些了解，從主觀上看：學生基礎差、學習習慣差、學習態(tài)度不夠端正。我相信各位家長在事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯、健康地成長。她已經(jīng)知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。如果還想看，那么自己讀。并告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子。我非常贊同這個觀點。第四篇：在家長會上的發(fā)言稿在家長會上的發(fā)言稿1尊敬的老師，各位家長：大家好！我是一（1）班張佳囡的媽媽。二、由我校郝淑靜副校長和我們大家一起探討怎樣教育孩子，請家長們、同學們認真聽，用心記。家長朋友們，讓我們放下架子，和孩子做朋友，做伙伴，記?。寒敽⒆邮〉臅r候，告訴他，一切可以重來； 當孩子遇到不公時，告訴他，這不是你的錯； 當孩子悲觀的時候，告訴他，你已經(jīng)開始走向成功了； 當孩子怨恨時，告訴他，每個人都會出錯的，寬容一些對大家都有好處；家長朋友們，我們大多是農(nóng)民，農(nóng)民怎樣對待莊稼，決定了莊稼的收成，家長怎樣對待孩子，決定了孩子的命運。不要總說自己的孩子笨，笨也是自己生，自己養(yǎng)的，要盡量發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，每個孩子都有自己的優(yōu)點和長處，或許孩子文科好，或許他理科好，可能他音樂好，有藝術細胞，可能他體育好，可能孩子對計算機感興趣，如今的大學多了，千萬不要對孩子喪失信心，當孩子不想上學時，千萬不要說，是你自己不想上，將來后悔別怨父母，這是推卸責任的做法。父母希望孩子成為什么樣的人，自己必須首先做到。這樣的孩子如果沒有正確的是非觀念，很容易走上違法犯罪的道路的。有些家長，孩子在學校與同桌鬧別扭了，家長找老師換座位，與同學發(fā)生了一點小不愉快，找老師，不行那位同學，從不找孩子自身的毛病。這位媽媽很用心，很了不起。再窮不能窮教育，再富不能富孩子。這位母親不是職業(yè)老師，卻勝似老師?；氐郊依?，她對兒子說：“老師夸你進步非常大，如果你努力，你一定可以超過你的同桌。”母親沒有說話，她低下頭。整個活動表明，中國孩子們的意志薄弱，生活能力差，環(huán)境意識也次：他們不懂做飯也不肯做飯，垃圾亂扔，借故解除‘包袱’，稍有不適就坐車吃小灶。養(yǎng)成精打細算、勤儉度日的習慣。至于西方國家的中小學生兼報童的例子更是不勝枚舉。這都是父母教給我的，我想我為此受益一輩子。同時對學生的教育結果進行及時跟蹤和評價。他屢屢碰壁，不僅如此，他的房東要他退房，原因是他的名聲對其他住戶（多半是留學生）的工作產(chǎn)生不良影響。洗盤子的工作是按件計酬的，這位留學生計上心頭，洗盤子時少洗一兩遍。原本這個家長會學校安排是以班為單位班主任主持召開的，促使我產(chǎn)生這個想法并下決心開好這個家長會的原因是：這些天以來，很多教師發(fā)牢騷，看看我們今天的孩子們，對學習不感興趣，養(yǎng)一身壞習慣，沒一點兒規(guī)矩，上課了不知道進班，不寫作業(yè)，不知道臉紅，滿嘴臟話，不覺得丟人，父母管教孩子頂撞，針對這種情況，有的老師束手無策，家長們無可奈何，那我們能不能放棄呢？答案只有一個，不能。同時在閱讀中延伸到我們生活中常見的標志，常識。我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別，單一的教育已經(jīng)遠遠不能達到現(xiàn)代幼兒教育的目標了，更重要的是對幼兒智能的開發(fā)。期末調研統(tǒng)考成績名列全鄉(xiāng)同級同類學校同年級第一名。如《爬山虎的腳》一文，我把握作者葉圣陶先生描寫爬山虎的葉子特性與它爬墻時的情形，指導學生反復認真地閱讀，在讀讀、想想、說說之中了解作者認真查看的態(tài)度、爬山虎獨有的特性以及作者的寫作方法。第四，關注每一位學生的全面發(fā)展，有針對性地進行教育和引導，為他們創(chuàng)造公平的發(fā)展機會。學期結束，全校無一安全事故發(fā)生，還榮獲利川市社會治安綜合治理管理委員會頒發(fā)的“先進平安校園”獎牌。在這一年里，我認真學習黨的方針、政策，潛心鉆研業(yè)務，不斷提升自己，大膽創(chuàng)新；一心撲在教育事業(yè)上，關心愛護學生；不僅對學校分配的各項工作恪盡職守，還站在學校發(fā)展的高度，從大局出發(fā)，積極主動地做好每一件力所能及的事情；遵循教育規(guī)律，堅持黨性原則，教書育人，創(chuàng)先爭優(yōu)。六、愛護、關心、嚴格要求子女。三、各級教育行政部門和婦聯(lián)要在中小學、幼兒園、街道、企事業(yè)單位和社會