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正文內(nèi)容

文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感及擴(kuò)展資料-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 古人用自己的勤勞勇敢創(chuàng)造了輝煌的中華文明而如今人們卻漸漸淡忘了文明禮儀這個(gè)詞語(yǔ),處處使用著不文明的語(yǔ)言,那是因?yàn)槿藗儾恢朗褂梦拿髡Z(yǔ)言的快樂(lè),如朋友見(jiàn)面說(shuō)聲你好,各自離去的時(shí)候說(shuō)聲再見(jiàn),做錯(cuò)事時(shí)說(shuō)聲對(duì)不起等等。這本書圖文并茂,既有對(duì)文明禮儀的介紹,又有各種生動(dòng)活潑的鮮活事例……看了后不僅豐富了我的知識(shí),還教會(huì)我做人的道理,更鞭策我要成為一個(gè)有美德、有文化的人,為中華民族爭(zhēng)氣。我們古代的勞動(dòng)人民真是聰明發(fā)明了許許多多的有利于現(xiàn)在的東西。希爾頓飯店創(chuàng)立于1919年。本書告訴我們:文明不僅涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的各種關(guān)系,還滲透到了我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),一起努力吧!《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感2星期六我懷著激動(dòng)與期待的心情,翻開(kāi)了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書。人類也就難以在地球上安然生存。其中,一篇文章讓我深受感動(dòng)。吳乃宜為了還債,每天只吃兩碗稀飯加水煮青菜,穿的全部是些破舊的衣服,有人對(duì)他說(shuō):“你失去了三個(gè)兒子,這債是兒子的,你不還,別人拿你怎么樣?”老人說(shuō):“人要講信用!人家也是辛辛苦苦賺的,這錢一定要還!”這多么令人感動(dòng)??!老人不欠人家債,盡管債是兒子的。其中《未來(lái)我是……》這篇讓我感慨萬(wàn)千。也許這過(guò)程中,磨難伴隨著他,引誘他放棄夢(mèng)想,但布倫基特沒(méi)有,所以,他走向了成功。也知道了中華文明是我們共同的驕傲,共同的財(cái)富,是抹不去的生命“痕跡”。愛(ài)心》與《誠(chéng)信因?yàn)檫@是發(fā)自他內(nèi)心的幫助,做好事不留名一直是被人們傳揚(yáng)的美德,其實(shí)善良本身不需要宣傳,當(dāng)時(shí),那位作家把錢塞給青年時(shí),他一定認(rèn)為,自己只是在做自己該做的事。 第2課,寫了我國(guó)古代勞動(dòng)人民無(wú)窮的智慧和創(chuàng)造力。 第4課,讓我知道了,我們要鍛煉好自己的39。公平。我們要保護(hù)環(huán)境,使地球煥然一新?!段拿髅赖掳槲页砷L(zhǎng)》讀后感10當(dāng)我讀完《文明美德伴我成長(zhǎng)》整本書后,我被他們那動(dòng)人的情景給深深地感動(dòng)了。張家春和李佳萍老師,愿你們?cè)谔焯美锟炜鞓?lè)樂(lè)地生活……文明,會(huì)使世界更加美好;美德,會(huì)使我們?nèi)祟愊嗵幐雍椭C,這是我對(duì)“文明美德”這四個(gè)字的理解。他們?yōu)榱宋覀兊拿篮梦磥?lái),費(fèi)盡心思,我們更要尊重他們了。然而,吳乃宜斬釘截鐵地說(shuō):“做人要講信用,是我兒子的欠條我都認(rèn)!這錢,我一定會(huì)還!”此后,他省吃儉用,夠一筆欠款就去還債》他的行為感動(dòng)了每一個(gè)人?!段拿髅赖掳槲页砷L(zhǎng)》讀后感14《文明美德 伴我成長(zhǎng)》是我們小學(xué)生的良師益友,它不僅凈化了我們的心靈,而且讓我們懂得了許多人生的哲理。 荀子說(shuō)過(guò):“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧”?!边@句話是他一生的寫照?!蔽冶凰騽?dòng)了,拿回了5元并付了錢。例如武漢市武昌區(qū)的副區(qū)長(zhǎng),對(duì)待困難群眾就像對(duì)待家人一樣:為了讓困難群眾有房子住他拿出女兒的婚房。與文明牽手,同美德共進(jìn),這是歷史給予我們的榮耀,更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任。他們雖平凡,但是他們卻彰顯中華民族文明美德的大精神。通過(guò)這本書我知道了,文明美德體現(xiàn)在各個(gè)方面,在學(xué)習(xí)上我們要互幫互助,團(tuán)結(jié)友善;在工作中要講誠(chéng)信;在生活中我們要孝敬父母、尊重老師、尊重每一個(gè)人,文明美德有時(shí)也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上,在飯店吃飯不剩東西是尊重農(nóng)民伯伯和廚師的勞動(dòng)成果,文明美德有時(shí)也體現(xiàn)在公共場(chǎng)所,在公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩、隨地吐痰、扔垃圾等。而我印象最深的是第十二課——“誠(chéng)守信人人敬”。不僅如此,祖國(guó)還要我們做一個(gè)文明美德伴我成長(zhǎng)的好少年。還有一位李老師,在地震時(shí)把30位同學(xué)救出,當(dāng)李老師被壓在廢墟下時(shí),還不停地叮囑著孩子們:“一定要堅(jiān)持住?!蔽衣?tīng)了之后,立刻跑回家里,對(duì)媽媽爸爸說(shuō)了這一切,起初他們還不同意,說(shuō)我那么小,知道什么種樹呀,我就跟他們將地球變暖的危害性,拯救地球我們每個(gè)人都有責(zé)任,不論年齡大小,都要為社會(huì)為國(guó)家盡一份力量。整潔這13點(diǎn),就可以讓我們的道德修養(yǎng)更加好,終身受益,如果每個(gè)人都這樣,那我們一定是世界第一的文明國(guó)家。果斷。和火藥,以及皇帝。這個(gè)寒假,我看了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書,了解了許多知識(shí),也知道了一些做人的道理。你見(jiàn)過(guò)把錢塞到其他人衣袋里的人嗎?文中講述的就是這樣的人,一位囊中羞澀的大學(xué)青年,他要去外地大學(xué),找出一張5盧比的`鈔票坐車。 這本書讓我們從平日的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓我們逐漸成為一名講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子?!弊屛覀冇肋h(yuǎn)記住這句話吧,用夢(mèng)想做人生的支柱,搭建起人生起步的高臺(tái)。不久,內(nèi)閣教育大臣布倫基特給他來(lái)信,說(shuō):“那個(gè)盲孩子就是我,我夢(mèng)想成真了。人之所以為貴,以其有信有禮;國(guó)之所以能強(qiáng),亦惟有信與義。有不少債主上門討債款,可發(fā)現(xiàn)老爹的境況時(shí),都認(rèn)為這債是要不回來(lái)了。在讀幼兒園的時(shí)候,天真無(wú)邪的我并不知道什么是文明禮儀,遇到認(rèn)識(shí)的人或朋友并不會(huì)打招呼,是老師教會(huì)了我,當(dāng)我遇到朋友的時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)會(huì)問(wèn)好、打招呼了:,我和媽媽一起去逛街,遇到了一位朋友,我主動(dòng)地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然覺(jué)得心里特別溫暖。據(jù)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),渡渡鳥喜歡吃這種樹的果實(shí),種子的硬殼也隨同果實(shí)一起消化,種子才能發(fā)芽。如:孝敬父母、尊老愛(ài)幼、尊師重教、誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約等等。這本書對(duì)我的觸動(dòng)很大,感想挺多。祖先還根據(jù)觀察地球和太陽(yáng)位置的變化,總結(jié)出一種規(guī)律,再把它制定成單獨(dú)反映太陽(yáng)運(yùn)行周期的二十四氣節(jié)了。當(dāng)我們走在校園中,看到一片紙屑,不要猶豫,彎下腰,還校園一片潔凈。微笑對(duì)我們有著無(wú)窮的魅力,即便那是短短的一瞬間,也可以讓它成為永恒。其實(shí)這四顆“心”對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很重要,決心可以使我們向自己的目標(biāo)去努力;恒心可以讓我們克服困難;信心可以讓你接近成功;平常心可以讓我們虛心學(xué)習(xí),取得更大的進(jìn)步。事例中,我明白了身邊的楷模、偉大領(lǐng)導(dǎo)人不是僅憑才學(xué)就能當(dāng)上的,是什么?是誠(chéng)信!是一路的艱苦卓絕!當(dāng)然,也是心靈的美好。讓我們了解一個(gè)人,要重諾言、講信用,要言行一致,表里如一。讀了這篇文章,我感受到自然環(huán)境和自然資源長(zhǎng)期被人類掠奪和破壞,使那些動(dòng)植物一種滅絕,另一種也會(huì)絕育。還有一次,我和同伴們?nèi)サ估?,看?jiàn)一大堆果皮被扔在可回收垃圾箱內(nèi),一堆廢紙被扔在不可回收垃圾箱內(nèi),根本沒(méi)有正確分類??捎姓l(shuí)注意過(guò),曾經(jīng)生機(jī)勃勃的美麗家園,如今已是傷痕累累。古代建筑杰作故宮,滔滔不絕地哺育我們的長(zhǎng)江、黃河,流傳千古,走遍世界的瓷器,博大精深的民族符號(hào)書法……其中,我最感興趣的就是書法了!書法不僅能傳達(dá)人們之間的情感,更能體現(xiàn)出一個(gè)人的學(xué)問(wèn)和道德,看出一個(gè)人的樣貌、修養(yǎng)……因此,我練了一
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