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正文內(nèi)容

文明美德伴我成長讀后感及擴展資料(已修改)

2024-10-24 19:56 本頁面
 

【正文】 正文:《文明美德伴我成長》讀后感《文明美德伴我成長》讀后感《文明美德伴我成長》讀后感 篇1寒假里,我讀了《文明美德 伴我成長》這本書,這本書使我懂得了許多禮儀知識,令我受益匪淺。這本書向我們介紹了中華文明超過50的歷史,其中一課是“我們有好習慣”。陳鶴琴曾說過:習慣養(yǎng)得好,終生受其福;習慣養(yǎng)不好,終生受其累。是的,富蘭克林也曾經(jīng)在自己的筆記本上畫過一個表格,一個單詞代表著一條美德:節(jié)制、括然、守秩序、果斷、勤勉、簡樸、真誠、穩(wěn)健、公平、寧靜、堅貞謙遜、整潔。每天晚上他都會對表格檢測,凡是沒做好的,就把對應的格子用黑點涂滿。沒錯,養(yǎng)成一個好的習慣真的很重要,因為只要養(yǎng)成了一個好的39。習慣就等于有了一個好的人品!再看看我,我也沒有一個好的習慣,沒做到整潔,因為房間一塌糊涂;沒做到謙遜,只要某方面做的稍微好了一點就自以為是。 雖然有這么多沒做到,可是也有很多做到了呢:做到了寧靜,我在公共場所不大聲喧嘩,在沒事的時候也不吵鬧……我以后要養(yǎng)成房間整潔、謙遜不自以為是的好習慣,并且像富蘭克林學習?!段拿髅赖?伴我成長》這本書使我懂得了許多道理,也讓我明白了禮儀知識?!段拿髅赖掳槲页砷L》讀后感 篇2我讀了這本《文明美德伴我成長》書,讓我懂得了不少道理。其中《未來我是……》這篇讓我感慨萬千。文章的內(nèi)容是這樣的:一位叫布羅迪的老師,偶然發(fā)現(xiàn)了31個孩子們50年前的習作。他按地址一一給人們寄去了練習本。但只有一本,也就是一個盲童的練習本無人索要。不久,內(nèi)閣教育大臣布倫基特給他來信,說:“那個盲孩子就是我,我夢想成真了?!笔前?,要把一個夢想保持50年,談何容易。何況,夢想是美麗的也是易碎的,你必需不抱任何的雜念,一心一意地去守護它50年,甚至更多的時間。你曾經(jīng)看到,每一個都會有一個美麗的夢想,但在成長過程中,有些人會把它丟棄、揉碎,而最后能完整地拿出來的人少之又少,就是這些人,最后步向了成功,創(chuàng)造了奇跡。也許這過程中,磨難伴隨著他,引誘他放棄夢想,但布倫基特沒有,所以,他走向了成功。產(chǎn)生一個夢想并不難,可難的是將它保持下去,我們新一代兒童能保持自己的夢想嗎?布倫基特曾在文中說了一句話:“只要不讓年輕時的夢想隨歲月飄逝,成功總有一天會出現(xiàn)在你面前。”可是,很多渴望成功的39。人,在一次次的失峁中,再也沒有站起來,重新開始新一輪的努力。“小夢想成就大未來?!弊屛覀冇肋h記住這句話吧,用夢想做人生的支柱,搭建起人生起步的高臺?!段拿髅赖掳槲页砷L》讀后感 篇3我認真地閱讀了老師推薦給我們的《文明美德伴我成長》這本書,書中圖文并茂地講述了我們中國的歷史文化和古今中外一個個講文明、懂美德的故事,讓我愛不釋手。我們的中華民族有著悠久的歷史,燦爛的文化,自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀。書中故事里人物的一言一行都時刻激勵我,要傳承偉大先輩創(chuàng)造的輝煌文化,繼承他們優(yōu)良的39。傳統(tǒng)美德。爭做一個講禮貌、懂美德的好孩子。書中一篇故事給我印象最深:29分的捐款。文中的德蘭修女告訴我們要學會尊重每一個人,不管他地位高低,不管他富貴貧窮,尊重他人就是尊重自己。以前,我覺得自己的學習很好,心里就種下了驕傲的種子。記得有一次,記不清是哪個同學了,他向我借筆。我抬頭一看,是個學習很不好的同學。我便不耐煩地說:“一邊去。學習那么不好,還向我借東西?不借!”可是,當我被別人瞧不起的時候,我才意識到自己的淺薄。有一次,我和幾個同伴玩跳皮筋的游戲,我僅有一點沒跳好,她們就讓我敗。她們敗時,卻強說不敗,還說:“你管得著嗎?如果不想跳我的皮筋就走開!”那時,我是多么的傷心。現(xiàn)在我才明白:我們?nèi)巳硕际瞧降鹊?,任何人都不能看不起別人。從那以后,不管是什么人,我都和她們好,我也得到了同學們的尊重。如果我們每一個人都能成為一個講文明、懂美德的人,世界將變得多么美好!這就要求我們都要從生活中的一點一滴做起,讓千百年來的文明禮儀之風從我們這兒繼續(xù)傳承下去!《文明美德伴我成長》讀后感 篇4今年寒假,我閱讀了 《文明美德伴我成長》這本書,它不僅讓我知道了中國的千年歷史,更讓我懂得了文明美德的重要。我國古代人民勤勞又聰明 ,創(chuàng)造出一個又一個擁有悠久歷史的文化遺產(chǎn)。比如:無與倫比的39。古代建筑杰作故宮,滔滔不絕地哺育我們的長江、黃河,流傳千古,走遍世界的瓷器,博大精深的民族符號書法……其中,我最感興趣的就是書法了!書法不僅能傳達人們之間的情感,更能體現(xiàn)出一個人的學問和道德,看出一個人的樣貌、修養(yǎng)……因此,我練了一手好字。不僅如此,祖國還要我們做一個文明美德伴我成長的好少年。首先,我們要養(yǎng)成好習慣,有了好習慣,我們才能更好地學習。然后要給別人留下美好的印象,要穿衣整潔,微笑待人。之后要學會尊重他人,特別是親人,老師。他們?yōu)榱宋覀兊拿篮梦磥?,費盡心思,我們更要尊重他們了。最后,為祖國爭光是最重要的,雖然我們是小學生,但是也要遵守紀律,不亂扔垃圾,不損壞公物,遵守交通法規(guī),做誠實守信,勤儉節(jié)約的人……我們是中華民族的后代,不僅要了解,我們勞動人民是多么辛苦,更要引以為傲,做一個身體、學問、工作、道德兼優(yōu)的好少年!《文明美德伴我成長》讀后感 篇5寒假里,我看了一本書,書名叫《文明美德伴我成長》,其中令我印象最深刻的是最后一章——《保護環(huán)境我的責任》。地球是我們的家園,也是孕育我們的母親。可有誰注意過,曾經(jīng)生機勃勃的美麗家園,如今已是傷痕累累。古人云“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們每個人都要把保護環(huán)境當作自己的責任。作為小學生,我們雖然不能阻止獵人捕獵,也不能把荒山變成林場,但是我們也可以為環(huán)保出一份力。有一次,我們院子里的39。小朋友組織了一個有意義的活動——挨家挨戶回收廢舊電池。院子里的人們大多數(shù)非常配合,因為大家都想為環(huán)保做些什么。我們敲響第一家的門,開門的是一位阿姨。我們向她說明了來意,解釋了廢舊電池的危害,她就立刻把我們迎進門去,并熱情招待。還有一次,我和同伴們?nèi)サ估匆娨淮蠖压け蝗釉诳苫厥绽鋬?nèi),一堆廢紙被扔在不可回收垃圾箱內(nèi),根本沒有正確分類。于是,我們回家拿了硬紙板和彩筆,做了個牌子,上面寫著:“為了我們美麗的家園,請分類放垃圾?!庇袝r候,我們的舉動看似微不足道,但是如果地球上每一個人都能行動起來,為環(huán)保貢獻力量,那么,我們的地球?qū)⒆兊梅浅C篮?。《文明美德伴我成長》讀后感 篇6星期六我懷著激動與期待的心情,翻開了《文明美德伴我成長》這本書。書里面的
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