預(yù)防流感心得體會(huì)及擴(kuò)展資料-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 場(chǎng)所，且學(xué)生是抵抗力較弱的群體，病毒是比較容易入侵的?！鞍鄷?huì)課來(lái)了”，同學(xué)們著裝整齊，精神抖擻，充滿(mǎn)期待。萬(wàn)物蘇醒，病毒和細(xì)菌等也滋生繁殖活躍，學(xué)校是人員比較密集、相對(duì)集中的地方，一旦出現(xiàn)流感就很容易傳播，會(huì)對(duì)廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)較大的影響。預(yù)防流感心得體會(huì)10秋冬季是呼吸道傳染病高發(fā)期，學(xué)校是人群高密集場(chǎng)所，而且學(xué)生群體抵抗力較弱，流感等呼吸道傳染是比較容易入侵的。切斷傳播途徑：對(duì)傳染病污染的環(huán)境及物品進(jìn)行全面消毒。特異性措施分為主動(dòng)免疫和被動(dòng)免疫。另外，患者接觸過(guò)的物體表面也會(huì)附著病毒，而人在接觸這些物體表面后，再用手觸摸鼻子、眼睛、嘴也會(huì)造成感染。(學(xué)生舉例)過(guò)渡語(yǔ)：不良的生活陋習(xí)，危及了人體的健康，甚至生命。(7)注意氣溫變化而增減衣服。教師總結(jié)：在班會(huì)課即將結(jié)束之際，我衷心祝愿同學(xué)們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，祝愿每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)健康幸福的“家”。但對(duì)雞蛋過(guò)敏和正患流感的人禁用疫苗。(3)教室、家里經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，下課后常到外面呼吸新鮮空氣。少數(shù)病人還會(huì)出現(xiàn)胃腸道為主癥狀，如惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。同學(xué)們，這節(jié)課我們開(kāi)個(gè)主題班會(huì)，主題是“講究衛(wèi)生，預(yù)防流感”。非特異性措施包括參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生懂得了如何防治流感，認(rèn)識(shí)到講衛(wèi)生的重要性，并把自己學(xué)到的衛(wèi)生常識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜?，共同努力建立一個(gè)衛(wèi)生與健康的校園。下課后，學(xué)生多到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣。講到這里，主持人還特別強(qiáng)調(diào)了一句目前的流感治療體系并不健全，也沒(méi)有特效藥，所以大家應(yīng)特別重視從多方面入手筑起科學(xué)而堅(jiān)固的防疫墻：多喝熱水，作息規(guī)律；加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；通風(fēng)透氣，清潔消毒；心態(tài)平和，免疫力自然提升。這一場(chǎng)來(lái)自“健康”的班會(huì)課，同學(xué)們聽(tīng)得認(rèn)真、發(fā)言踴躍，氣氛始終活潑熱烈。預(yù)防流感心得體會(huì)6冬季天氣寒冷，空氣干燥，是流感最容易爆發(fā)的季節(jié)。班會(huì)中，各班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、展開(kāi)討論并結(jié)合生活實(shí)際分享了一些預(yù)防流感的小妙招。針對(duì)今冬來(lái)勢(shì)兇猛的流感病毒，學(xué)校多措共施，將流感苗頭進(jìn)行了有效遏制，為師生的身體健康提供了有力保障。班主任向?qū)W生細(xì)致講解了流感的傳播途徑及危害，并且從生活細(xì)節(jié)入手介紹了防范流感的措施。接下來(lái)，葉老師還向我們講解了流感伴隨的葉老師從四個(gè)方面向我們介紹了流感。正文：預(yù)防流感心得體會(huì)預(yù)防流感心得體會(huì)1人間四月天著一襲淡綠的薄紗，染一身典雅的芳菲，從清新婉約的風(fēng)韻中走來(lái)，但她也蘊(yùn)含著一定的危險(xiǎn)：流感。首先什么是流感呢？流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，流感具有季節(jié)性，冬春季為發(fā)病高峰期一些癥狀。例如：注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手；自身要注意保暖，避免受涼；均衡飲食；常進(jìn)行戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)；常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1