粵教版選修牡丹亭教案-資料下載頁

【摘要】湯顯祖與《牡丹亭》教案2主講：劉詠梅教學(xué)目的：通過精講湯顯祖的《牡丹亭》第十出《驚夢》中的前半段《游園》，了解湯顯祖反對程朱理學(xué)，宣揚個性解放的思想。教學(xué)重點：杜麗娘的性格特征。教學(xué)難點：１、原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。

2024-11-19 20:05

粵教版選修六一居士傳教案-資料下載頁

【摘要】六一居士傳教學(xué)設(shè)計.【教學(xué)目的和要求】1、掌握常用“謫”“更”“置”“疾”“走”“勝”等常用實詞和虛詞“以”“之”的用法，理解判斷句、倒裝句、被動句。2、了解賦的文體特點，情感表達(dá)的方式以及文章結(jié)構(gòu)安排方面的縱深和開闊。3、理解古代文人士子的生命追求和精神寄托，樹立積極、樂觀的人生態(tài)度。

2024-11-20 01:33

粵教版選修喀布爾人教案-資料下載頁

【摘要】作者生平介紹TagoreRabindranath(1861-1941)印度詩人、哲學(xué)家和民族主義者，1913年獲得諾貝爾文學(xué)獎，是第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的亞洲人。泰戈爾出生于孟加拉加爾各答一顯貴家庭,家庭屬于商人兼地主，婆羅門種姓。祖父和父親都是社會活動家，支持社會改革。他從小就受到良好的教育和文學(xué)藝術(shù)的熏陶，因而其文藝天才得到了健康的發(fā)

2024-12-06 00:29

粵教版選修馬鈞傳教案-資料下載頁

【摘要】馬鈞傳一、教學(xué)要求：1．掌握文言知識。2．從馬鈞革新和發(fā)明的事例中，理解馬鈞身上刻苦鉆研的實踐精神。二、教學(xué)重點：1．文言字詞的正確運用。2．正確認(rèn)識傳主身上美好的精神品質(zhì)。三、教學(xué)難點：聯(lián)系當(dāng)今社會，深刻地理解馬鈞的實踐精神。三、教學(xué)時數(shù)：二課時。第一課時教學(xué)內(nèi)容：學(xué)生置疑，掌握文言知識，疏通課文內(nèi)容。一、圖片導(dǎo)入

2024-12-04 17:45

語文杜甫詩三首精品教案-資料下載頁

【摘要】1杜甫詩三首〖秋興八首（其一）、詠懷古跡（其三）、登高〗·教案秋興八首（其一）[寫作背景]公元759年，杜甫為避“安史之亂”，攜妻兒由陜西入四川，寓居成都，依靠四川節(jié)度使嚴(yán)武等親友的接濟(jì)維持生活。765年四月，嚴(yán)武病逝，杜甫失去依憑，于是離開成都，經(jīng)重慶等地到了夔州（今四川奉節(jié)），住了兩年左右的時間?！肚锱d》既是他旅居夔

2024-11-24 17:57

教案1古詩三首-資料下載頁

【摘要】第一篇：教案1古詩三首 《古詩三首》教學(xué)設(shè)計 教者:張澤元 教學(xué)目標(biāo)： 1．理解三首古詩，結(jié)合注釋或查字典、詞典，了解詩句意思。 2．多誦讀，并能展開想象，體會詩人的感情。 3．了解詩人怎...

2024-10-15 10:56

6、古詩三首教案★-資料下載頁

【摘要】第一篇：6、古詩三首教案 第6課 古詩三首 導(dǎo)入新課：領(lǐng)略過童話世界的多姿多彩，現(xiàn)在讓我們在唐朝大詩人的引領(lǐng)下一同游覽一下祖國雄偉壯麗的河山吧。讓我們來學(xué)習(xí)古詩《望天門山》、《山行》、《暮江吟》...

2024-10-08 19:45

古詩三首精品教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：古詩三首精品教案 5．古詩詞三首 《泊船瓜洲》 《秋思》 教學(xué)目標(biāo)： 1．正確．流利．有感情地朗讀詩歌； 2．理解詩歌的內(nèi)容，體會詩歌表達(dá)的情感； 3．運用所學(xué)的方法感受補充作品...

2024-10-08 22:45

粵教版選修詠物詩四首2篇-資料下載頁

【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】1、了解詠物詩托物言志的手法。2、理解四首詠物詩所言之志。3、嘗試寫一首詠物詩?！窘虒W(xué)重點】了解詠物詩托物言志的手法?！窘虒W(xué)難點】嘗試寫一首詠物詩。【教學(xué)方法】教師點撥與學(xué)生討論相結(jié)合【教學(xué)媒體】幻燈片【教學(xué)課時】一課時【教學(xué)過程】一、詩謎導(dǎo)入請你

2024-12-09 05:19

粵教版選修王維詩四首1-資料下載頁

【摘要】鑒賞古典詩歌的一般方法：①了解有關(guān)古典詩歌的基本常識；②了解有關(guān)詩人、作品、時代背景等知識；③誦讀吟詠，初步感受古典詩歌的音韻美、節(jié)奏美和意蘊美。④把握中國古典詩歌的形象、語言、表達(dá)技巧以及詩歌的思想內(nèi)容和詩人的觀點態(tài)度。學(xué)習(xí)任務(wù)：①明知

2024-11-18 09:23

粵教版選修蘇軾詞二首2-資料下載頁

【摘要】蘇軾詞二首一門三父子,都是大文豪詩文傳千古,峨嵋共比高文藝全才散文：與歐陽修并稱“歐蘇”詩歌：與江西詩派的開創(chuàng)者黃庭堅并稱“蘇黃”詞：與辛棄疾并稱“蘇辛”書法：與蔡襄、黃庭堅、米芾并稱“宋四家”繪畫：善畫竹，論畫主張神似蘇門四學(xué)士：秦觀、黃庭堅、張耒、晁補之

2024-11-18 09:23

粵教版必修三元曲三首-資料下載頁

【摘要】元曲三首教學(xué)目的一、了解元曲的基本知識二、理解作者對歷史人物歷史事件的認(rèn)識態(tài)度。三、引導(dǎo)學(xué)生展示自己的情感態(tài)度，樹立正確地價值觀。中國元代蒙古族的統(tǒng)治者入主中原后，社會形態(tài)出現(xiàn)了變化。市民階層對通俗文化的需求增強，因科舉廢行而入士無門的下層知識分子的介入，以及戲劇自身的發(fā)展，促成了元雜劇在短時

2024-11-17 17:13

粵教版選修登臨詞二首2-資料下載頁

【摘要】登臨詞二首桂枝香.王安石?登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅。千里澄江似練，翠峰如簇。征帆去棹殘陽里，背西風(fēng)、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鷺起，畫圖難足。?念往昔，繁華競逐。嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)。千古憑高對此，漫嗟榮辱。六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。至今商女，時時猶唱，《后庭》遺曲。?此詞抒發(fā)金陵懷古

2024-11-17 12:29

粵教版選修蘇軾詞二首3-資料下載頁

【摘要】蘇軾詞二首峨嵋共比高。一門三父子，都是大文豪。詩文傳千古，文藝全才散文：與歐陽修并稱“歐蘇”詩歌：與江西詩派的開創(chuàng)者黃庭堅并稱“蘇黃”詞：與辛棄疾并稱“蘇辛”書法：與蔡襄、黃庭堅、米芾并稱“宋四家”繪畫：善畫竹，論畫主張神似蘇門四學(xué)士：秦觀

2024-11-18 09:23

粵教版選修愛國詞四首1-資料下載頁

【摘要】漫步宋詞17愛國詞四首鷓鴣天建康上元作趙鼎客路那知歲序移，忽驚春到小桃枝。天涯海角悲涼地，記得當(dāng)年全盛時?；ㄅ?，月流輝，水精宮殿五云飛。分明一覺華胥夢，回首東風(fēng)淚滿衣。作者及寫作背景簡介趙鼎(1085—1147)，字元鎮(zhèn)，自號得全居士。解州聞喜(

2024-11-19 18:07

粵教版選修李商隱詩三首教案-wenkub

粵教版選修李商隱詩三首教案(已修改)

粵教版選修李商隱詩三首教案(編輯修改稿)

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粵教版選修李商隱詩三首教案(已改無錯字)