名師工作室成員個人工作總結-文庫吧在線文庫
【正文】 ，提高自己的教育教學理論水平。一年來我收獲了很多，同時也看到了自身的不足，現(xiàn)將一學年的工作總結如下。這一年來，我并沒有多少值得夸耀的榮譽，值得炫耀的成績，但是十分珍視這次寶貴的學習機會，全身心的沉浸在濃厚的學習氛圍之中，被王老師那淵博的知識、精湛的教學藝術、嚴謹的治學態(tài)度、高度的責任心、獨特的人格魅力所折服，不僅開闊了視野，增長了見識，更主要的是使自己教育教學水平得到了很大的提升。，是一個老師上好課的前提。在培訓活動中，我有幸聆聽王**老師的專題報告《聚焦課堂，用實踐錘煉教學藝術》、《提示專業(yè)素養(yǎng)享受育人樂趣》的專題報告。積極開展課堂教學的有效性研究，參與完成了與課堂教學相關的課題和論文：省級課題《微課在學科教學中的應用效果研究》于2018年11月結題，并撰寫了論文《教學中的新血液——論小學數學教學中“微課”的應用》。“引路人”一堂新課開始，我們可通過游戲導入的設計、學習氛圍的創(chuàng)設、自主探究的活動、多種形式的練習、課堂內外的各種資源來喚起學生對新知識的興趣，讓學生產生學習的意愿和動力。在這個大家庭里，我找到了自己前進的方向，體會到了互助共進的熱情，領略了名師的風采。，加強反思的能力，將自己平時積累的經驗、有價值的思考、及時記錄下來，以便更快地提升自己的水平。要把探究的機會交給學生，讓學
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