人物速寫共5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 是盤膝坐地,畫全身像的時(shí)候，一般人都習(xí)慣于用頭長來作為尺度或單位。應(yīng)該就是這些。（見圖）（下面的是一種共性的參考基準(zhǔn)。畫人物速寫要多進(jìn)行人物的形體結(jié)構(gòu)、藝用解剖圖譜的臨摹，并對(duì)透視知識(shí)作必要的了解。進(jìn)行速寫練習(xí)時(shí)，要做到這樣幾條：（1）鍛煉自己的眼力，認(rèn)真觀察，抓住對(duì)象的基本特征。學(xué)生練習(xí),教師巡視。選定是指畫者對(duì)活動(dòng)的對(duì)象瞬間動(dòng)作的特定選擇，也就是速寫者面對(duì)自由活動(dòng)的對(duì)象人物，在對(duì)象一系列動(dòng)作中選擇最有造型意義的瞬間動(dòng)態(tài)。要在動(dòng)態(tài)速寫訓(xùn)練中做到上述要求，必須學(xué)會(huì)“抓住”和表現(xiàn)“動(dòng)態(tài)線”。（4）抓住人體的各個(gè)關(guān)鍵部位的結(jié)構(gòu)關(guān)系，如頭與肩、手臂與軀干、骨盆與腿、大腿與小腿的關(guān)節(jié)和小腿與腳的結(jié)合處。作為初學(xué)者，開始畫動(dòng)態(tài)速寫是有一定困難的。今天我們畫一畫人。寫生前的準(zhǔn)備:教師挑選四位特征明顯的四位同學(xué),擺出看書的姿勢,講明模特的要求。注意線條越簡單能體現(xiàn)動(dòng)態(tài)越好。并將結(jié)構(gòu)造型和明暗造型方法相結(jié)合，由淺入深、循序漸進(jìn)地展開訓(xùn)練，充分體現(xiàn)以全面素質(zhì)教育為基礎(chǔ)、以能力為本位的指導(dǎo)思想和注重技能訓(xùn)練、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、提高實(shí)踐能力的教學(xué)要求，具有較廣泛的適應(yīng)性。知識(shí)目標(biāo)：掌握人物速寫步驟并加以運(yùn)用。展示法：主要是指優(yōu)秀作品的展示實(shí)踐法：主要應(yīng)用在課堂上的人物速寫的訓(xùn)練上三、學(xué)法分析人物速寫的準(zhǔn)確性及運(yùn)用是學(xué)生較難把握的，要想讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)掌握是一件很難的事。導(dǎo)入：展示優(yōu)秀人物速寫作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好美術(shù)講新授課：傳授新知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)。男性身長中心一般在恥骨聯(lián)合處，女性形體長度的中心一般在恥骨上方，男女作比較：一般女子總長度低于男子，由于性別差異還表現(xiàn)在腿的長短、骨盆寬窄和肩部寬窄上。如果不掌握這些規(guī)律，就容易把他們畫成縮小了的大人。教師示范:(1)抓大形,大構(gòu)架,大比例。五、板書設(shè)計(jì)人物速寫一、人體比例二、人物速寫的作畫步驟4以上是我對(duì)本節(jié)課的一些粗淺的認(rèn)識(shí)和構(gòu)想，如有不妥之處，懇請(qǐng)各位評(píng)委老師批評(píng)指正。講解“速寫”。用簡單的長線表現(xiàn)特征,省略繁瑣的。講評(píng):對(duì)作業(yè)中線條簡練、概括的表揚(yáng),鼓勵(lì)學(xué)生在外、間休息的時(shí)候多畫畫人物速寫,提高自己的繪畫水平。坐在地上時(shí),人高是三個(gè)半頭高。欣賞:欣賞本頁,葉淺予、黃胄的畫,以加深對(duì)速寫的理解。難點(diǎn)養(yǎng)成教育:貴在堅(jiān)持,三天打魚兩天曬網(wǎng),很難收獲。根據(jù)學(xué)生在實(shí)際運(yùn)用中會(huì)出現(xiàn)的情況及時(shí)輔導(dǎo)。2）．畫出人物各部分的基本形，找出大的衣紋轉(zhuǎn)折關(guān)系，定出五官位置及手腳的基本形狀。女性較男性身材短小，主要特征為頸部細(xì)長，兩肩較男性斜窄，腰細(xì)，臀寬，上肢稍短，軀干顯長，手腳較男性小巧，手指細(xì)長，大腿粗小腿較短，胸部顯窄斜而臀部寬高大。初學(xué)者常常把人的頭部畫得過大或下肢畫得很短，這就是由于缺乏人體比例的知識(shí)?！皩W(xué)中練、練中學(xué)”使學(xué)生最終將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)根據(jù)人物速寫的重要性，確定本節(jié)課的重點(diǎn)： 人物比例、動(dòng)態(tài)和對(duì)人體形體結(jié)構(gòu)的掌握。教學(xué)目標(biāo)根據(jù)教學(xué)大綱中要求：“堅(jiān)持以全面素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以能力培養(yǎng)為本位的思想為指導(dǎo)，注重提高學(xué)生的全面素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。今天我說課的內(nèi)容是中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社出版的《素描速寫基礎(chǔ)》中第五章第三節(jié)《人物速寫》這節(jié)課是技法課。指導(dǎo)練習(xí):記住:“站七坐五盤三半”,也就是說, 坐著看書時(shí),人高是五個(gè)頭高。它的目的是記錄生活,為創(chuàng)作積累素材,培養(yǎng)敏銳的觀察力及迅速表現(xiàn)對(duì)象(描繪)的能力。(了解)通過速寫教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、形象記憶力、想象力和創(chuàng)造力,提高學(xué)生的繪畫能力。（4）迅速畫出表現(xiàn)動(dòng)勢的衣紋。抓住動(dòng)態(tài)線對(duì)于畫好動(dòng)態(tài)速寫是至關(guān)重要的。這種一次性記憶必須是感受性的，如果失去了感受性的記憶，我們所畫出的動(dòng)作可能會(huì)流于公式化、概念化。但是我們不能因此而說，動(dòng)態(tài)速寫的學(xué)習(xí)要放在基礎(chǔ)訓(xùn)練完成以后，相反我們應(yīng)該在基礎(chǔ)素描訓(xùn)練的同時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)速寫練習(xí)。站的時(shí)候,人高是七個(gè)頭高。4．調(diào)整畫面，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，五官、手、腳要適當(dāng)刻畫，結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折處要著重強(qiáng)調(diào)，做到畫面完整。全身人物速寫訓(xùn)練以人物作為描繪對(duì)象的速寫
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