重慶市20xx屆九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第三次月考試題-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 休 ． ： ② 秦王色 撓 ． 撓 ： ③ 此誠(chéng)危急存亡之 秋 ． 秋 ： ④ 陟罰 臧否 ． ． 臧否 ： 。 秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣： 夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 （ 15分） （甲）秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也。（《漁家傲 （ 1）【感受川劇】川劇豐富了人們的生活，傳播了中華文化。 授牌儀式結(jié)束后，為期 12 天的《重慶四面山風(fēng)光攝影展》在四面山游客服務(wù)中心廣場(chǎng)正式開(kāi)啟。當(dāng)檐下雨珠落成一條雨線時(shí)，雨就大了，很大，很大。 吹毛求疵 ． ． ． ． ，因而產(chǎn)品銷路越來(lái)越好。） 狡 黠 ． （ xi225。n） 佝 ． 僂（ gōu） 層 累 ． （ lěi） 強(qiáng) 聒 ． 不舍（ guō） ． 據(jù)（ j237。 。________________， ______________。中國(guó)新聞攝影學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王景春、副秘書(shū)長(zhǎng)韓敬出席授牌儀式。讓我們一起去加入他們的活動(dòng)吧。（《觀刈麥》白居易） （ 3） ，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚 。 （二） 閱讀下面甲、乙兩個(gè)文段 ，完成 9— 12題?！蓖Χ稹＃ü?jié)選自《出師表》） 9． 解釋下面加點(diǎn)的字詞。母親說(shuō)，其實(shí)土地是很愛(ài)干凈的，你看，不管把多么臟的東西撒到田里去，只用一個(gè)季節(jié)的光景，那些臟物就不知去向了，土地還是原來(lái)的樣子，找不到一點(diǎn)被臟物污染的痕跡。這是一片平坦的田塊，如果不是堆了母親的一個(gè)墳包，無(wú)論從哪個(gè)方向澆進(jìn)水 去，井水都能均勻地走過(guò)，不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)洼坑，也不會(huì)澆不到一棵莊稼。我俯在肥堆上，貪婪地吸著美酒樣的醇香，它們直入腑肺，慢慢的彌 散開(kāi)去，僅僅一會(huì)兒，我便被它醉得滿臉酡紅、腳步踉蹌了。 （ 2） 莊稼被甜香浸潤(rùn)著，枝葉舒展得很開(kāi)，在原野的風(fēng)里，像一群翩翩起舞的綠色天鵝 。這個(gè)機(jī)會(huì)就是創(chuàng)造，就像歷史上的猶太民族，在喪失了生存的家園、遭受了滅頂之災(zāi)，他們漂泊世界各地，寄人籬下，反倒強(qiáng)化了他們的生存能力。誰(shuí)能想到小鳥(niǎo)飛越 太平洋依靠的僅僅是一小截樹(shù)枝呢？試想一下，如果它帶上鳥(niǎo)巢和足夠的食物，它還能飛得動(dòng)，飛得遠(yuǎn)么？同樣，成功也不能一味苛求條件，如果一味苛求條件，再好的條件也只能成為你捆綁在翅膀上的黃金，它不僅無(wú)助你成功，反而會(huì)拖累你前進(jìn)的步伐。 ⑦抓住機(jī)遇，時(shí)刻記住不足，只要我們具備創(chuàng)造條件的智慧與信心，就能完美自己?！边@句話給了你怎樣的啟示，請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)劇?布瑞納經(jīng)過(guò)艱苦奮斗取得了成功。 ” 這確實(shí)值得世人深思?！? 5． 落紅有情，是落花把生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)謙讓給下一代 臘月梅香，是冬梅把春光明媚謙讓給了百花 6．重慶首家“國(guó)家級(jí)攝影創(chuàng)作基地”落戶四面山 7．（ 1）、生旦凈末丑畫(huà)角色演人生 喜怒哀樂(lè)愁畫(huà)角色演人生 （ 2）、江津城區(qū)大多數(shù)群眾對(duì)川劇毫無(wú)了解，喜歡川 劇的大多是老年人，年輕人喜歡川劇的很少。“浮”指停留在表面上，賦予甜香以厚度，表現(xiàn)出經(jīng)久不散的濃烈和醇厚。比如學(xué)習(xí)先天條件不好，但我后天努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，最終獲得成功等。 16．作者悟出了土地是要用虔誠(chéng)和愛(ài)去播種的，只有對(duì)土地滿懷尊敬和感恩的人，才能獲得土地的回報(bào)。 （闡釋真正的“士之怒”的表現(xiàn)，是對(duì)秦王天子之怒的回應(yīng)，以士之怒進(jìn)行反擊，是與秦王針?shù)h相對(duì)的斗爭(zhēng)，暗示要效法他們，跟秦王拼命。由③句中的“上連”和①句中的“下 系”可知③①放在⑤句之后 。于是，這孩子上學(xué)路上雇同學(xué)代背書(shū)包，作業(yè)也雇成績(jī)好的同學(xué)代做。 題目：有一種 在記憶深處 （ 2） 美國(guó)著名喜劇演員戴維 。 ⑥可如今的許多人創(chuàng)業(yè)，就是依賴條件，總是把自己平庸的人生歸咎于條件不好，可條件都好了，我們還用奮斗嗎？海灣地區(qū)那些王室成 員家族的后代很少有科學(xué)家、藝術(shù)家、奧運(yùn)冠軍的，他們優(yōu)越的生活條件就是他們翅膀上的黃金。真正的成功就是善于在沒(méi)有條件中創(chuàng)造條件。 ②其實(shí) 這些 ． ． 身不由己的條件就不應(yīng)該被列入為普遍人生的條件。寬廣的土地上，澎湃著無(wú)邊的五谷的浪潮，我看到莊嚴(yán)的母親站在大如車輪的金蓮上，從土地的遠(yuǎn)方飄然而至，然后又飄然而去，只留下一句若有若無(wú)的回響 —— 兒啊，認(rèn)真地播種吧！你要像土地那樣雖歷經(jīng)磨難但莊重猶存！ 站在母親種過(guò)的這片土地上，我雙手牢牢地握緊了鐮刀。我強(qiáng)健的骨肉就是你養(yǎng)育的呀，母親種過(guò)的土地！ 母親最終成為這片土地的守護(hù)者 ，這仿佛也是所有人的宿命。 母親說(shuō)，你看，種田就應(yīng)該這樣種，土地不欠你的，卻給你結(jié)出吃的、穿的，讓你過(guò)服服舒舒的好日子，土地疼你，你要尊重土地，別把土地不當(dāng)人看?? 母親好幾年不說(shuō)關(guān)于土地的事了，母親走了。 __________________________________________________________________________ “布衣之怒”的例子有什么作用？（ 3分）
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