【摘要】繪“藏”自由讀課文,要求:①注意讀準(zhǔn)字音,畫出生字新詞.②說說課文講了一件什么事?閱讀提示我會(huì)認(rèn)召集駱駝連綿不斷連綿起伏若隱若現(xiàn)恰好我會(huì)認(rèn)密密麻麻很小很小許許多多數(shù)不盡彎彎曲曲
2025-11-20 02:23
【摘要】讀讀課文,說說課文講了一件什么事,小徒弟的畫為什么能得到畫師的稱贊。自由讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,畫出生字新詞;說說課文講了一件什么事?我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)①默讀課文,用“——”畫出三個(gè)徒弟分別是怎樣作畫的句子。②小組討論:小徒弟的畫為什么能得到畫師的稱贊?密密麻麻
2025-11-20 01:59
【摘要】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《想別人沒想到》知識(shí)點(diǎn)、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《想別人沒想到》知識(shí)點(diǎn) 字:?。╭ià) 詞:召(zhào)、駱(luò)駝(tuo)、若(ruò)隱若現(xiàn)、連...
2025-11-25 05:51
【摘要】想別人沒想到的教案 篇一:《想別人沒想到的》教學(xué)案例 《想別人沒想到的》教學(xué)案例 教學(xué)內(nèi)容: 人教版三年級(jí)下冊(cè)課文部分第三單元第12課 知識(shí)技能: 。 ,理解課文主要內(nèi)容,理解小徒弟...
2025-03-30 04:48
【摘要】12、想別人沒想到的!1、什么東西越洗越臟?2、什么馬不能騎?3、黑人為什么喜歡吃白巧克力?(水)(海馬)(怕咬到自己的手指)深山藏古寺繪“藏”?(1)自由讀課文,讀準(zhǔn)字音。?(2)畫出生字詞,同桌合作,識(shí)記字形,理解詞意。?(3)課文講了一件什
2025-11-20 22:53
【摘要】中堡小學(xué):陳霞芳從這幅圖中你可以看到什么?假如要你畫“踏花歸來馬蹄香”圖,你要怎么畫?我會(huì)認(rèn):?召集?駱駝?連綿起伏?若隱若現(xiàn)?恰好?密密麻麻?稱贊?恍然大悟1)自讀:邊讀邊找出課文中的人物
2025-11-14 12:51
【摘要】想別人沒想到的人教課標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)想別人沒想到的課中休息朗讀課文想一想讀一讀智慧樂園讀一讀召集駱駝連綿不斷連綿起伏若隱若現(xiàn)恰好zh4oru8qi4mi2nlu8tuof^想一想你還知道其他類似的故事嗎?課中休
2025-12-04 16:26
【摘要】12、想別人沒想到的若隱若現(xiàn):隱隱約約,看不清楚。但是雖然,的方法,表示了的駱駝。?作業(yè):與家人朋友分享你想過的“別人沒想到的事”。
2025-10-25 21:29
【摘要】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632從這幅圖中你可以看到什么?挑水天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632假如要你畫“踏花歸來馬蹄香”圖,你要怎么畫?借助拼音自讀課文,看看課文講了一件什么事,想一想小徒弟的畫為什么能得到畫師的
2025-10-10 07:57
【摘要】《想別人沒想到的》教學(xué)反思 《想別人沒想到的》教學(xué)反思1《想別人沒想到的》是魯教版三年級(jí)上冊(cè)第六單元的一篇略讀課文。課文講的是一個(gè)畫師考三個(gè)徒弟,看誰(shuí)能在一張同樣大小的紙上畫出的駱駝最多。結(jié)...
2025-11-27 00:55
【摘要】《想別人沒想到的》教學(xué)設(shè)計(jì) 《想別人沒想到的》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、故事激趣,導(dǎo)入課文 1、喜歡猜腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎? (1)小明站在18層樓高處往下跳,卻安然無恙,這是為什么呢? (2...
2025-11-27 00:49
【摘要】人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三組第9課《寓言兩則》同步練習(xí)D卷人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三組第9課《寓言兩則》同步練習(xí)D卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、基礎(chǔ)題(共23題;共107分)1
2025-03-18 00:36
【摘要】12想別人沒想到的畫畫比賽?同學(xué)們,如果要讓你們?cè)谝粡埣埳袭嫳M可能多的駱駝,你會(huì)怎樣畫?初讀課文?(1)自由讀課文,讀準(zhǔn)字音。?(2)畫出生字詞,同桌合作,識(shí)記字形,理解詞意。?(3)課文講了一件什么事??(4)不理解的地方作上記號(hào),與同桌討論解決識(shí)字?召(zh
2025-11-03 01:22
【摘要】召(zhào)集畫一幅(fú)畫有一天,畫師把三個(gè)徒弟召(zhào)集在一起,要考考他們。他給每個(gè)徒弟一張同樣大小的紙,讓他們畫駱(luò)駝(tuo),看誰(shuí)畫的駱駝最多。徒弟們想了一會(huì)兒,便拿起筆畫了起來。?大徒弟用細(xì)筆密密麻麻地在紙上畫
【摘要】《想別人沒想到的》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):,了解課文主要內(nèi)容,理解小徒弟的畫為什么能得到畫師的稱贊。,培養(yǎng)學(xué)生“想別人沒想到的”創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):理解課文內(nèi)容,體會(huì)畫師稱贊小徒弟的原因。教學(xué)難點(diǎn):理解畫師最后說的那段話。教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備1.有關(guān)生字詞、故事的課件。
2025-11-14 14:08