【摘要】實(shí)數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、知道實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對應(yīng),有序?qū)崝?shù)對與平面上的點(diǎn)一一對應(yīng);2、學(xué)會比較兩個實(shí)數(shù)的大小;母了解在有理數(shù)范圍內(nèi)的運(yùn)算及運(yùn)算法則、運(yùn)算性質(zhì)等在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)仍然成立,能熟練地進(jìn)行實(shí)數(shù)運(yùn)算;在實(shí)數(shù)運(yùn)算時,根據(jù)問題的要求取其近似值,轉(zhuǎn)化為有理數(shù)進(jìn)行計(jì)算;3、通過學(xué)習(xí)“實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)的一一對應(yīng)關(guān)系”,滲透“數(shù)學(xué)結(jié)合”的數(shù)學(xué)思想。
2025-11-29 20:26
【摘要】勾股定理的本節(jié)課是義務(wù)教育教科書青島版八年級數(shù)學(xué)下冊第七章第二節(jié)的內(nèi)容。教學(xué)背景勾股定理是直角三角形的一個性質(zhì)定理,由于它有著悠久的歷史、豐富的文華內(nèi)涵、在數(shù)學(xué)史上的獨(dú)特的地位和廣泛的應(yīng)用,成為數(shù)學(xué)中最著名、最重要的定理之一。學(xué)習(xí)勾股定理,不僅可以豐富學(xué)生對直角三角形、正方形、矩形的認(rèn)識和理解,而且還是學(xué)習(xí)后面圖形的平移和旋轉(zhuǎn)、相似形、解直
2025-11-29 07:10
【摘要】第七章教學(xué)目標(biāo)對全章進(jìn)行摸底測試重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)易錯點(diǎn)勾股定理及逆定理教學(xué)過程一、選擇題(每題3分,共30分)1.在??02?,38,0,9,34,2?,-,5,,?(相鄰兩個1之間依次增加1個0)中
【摘要】實(shí)數(shù)復(fù)習(xí)目標(biāo)1、了解有理數(shù)、無理數(shù)、實(shí)數(shù)、平方根、算術(shù)平方根、立方根的概念;理解數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值的意義;會對實(shí)數(shù)分類。2知道任意兩個實(shí)數(shù),經(jīng)過加、減、乘、除(除數(shù)不為0)、乘方的結(jié)果仍然是實(shí)數(shù),有理數(shù)的運(yùn)算法則、運(yùn)算律、運(yùn)算順序和運(yùn)算性質(zhì)在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)仍然成立。重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)易錯點(diǎn)重點(diǎn):|a|≥0、a2
2025-11-30 03:57
【摘要】《窗》教學(xué)目標(biāo)1知識與技能學(xué)會分析小說的方法,培養(yǎng)自讀小說的能力。2過程與方法通過復(fù)述小說故事及質(zhì)疑、提問、探討的過程,讀懂課文。3情感態(tài)度價值觀理解文中所表現(xiàn)出的極其深刻的揚(yáng)善貶惡的道德力量。重點(diǎn)、難點(diǎn)1重點(diǎn):A理解小說內(nèi)容主題,領(lǐng)悟人生哲理。B理解小說獨(dú)特的寫法。2
2025-11-26 03:10
【摘要】一、教學(xué)目的和要求使學(xué)生掌握矩形的定義和性質(zhì),理解并掌握矩形和平行四邊形的聯(lián)系和區(qū)別,使學(xué)生能應(yīng)用以上知識解決有關(guān)問題,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):掌握矩形的性質(zhì)難點(diǎn):利用矩形的性質(zhì)解決問題[三、教學(xué)過程(一)復(fù)習(xí)、引入提問:
2025-11-26 04:31
【摘要】21.2中位數(shù)與眾數(shù)知識詳解知識點(diǎn)一:中位數(shù)一般地,當(dāng)一組數(shù)據(jù)按大小順序排列后,位于最中間的一個數(shù)據(jù)或最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。友情提醒:1、一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)時唯一的,求中位數(shù)時,必須將數(shù)據(jù)按大小排列,如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),那么中位數(shù)就是最中間的一個數(shù)。如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),那么中位數(shù)就是最中間的兩個數(shù)的平均數(shù)。
2025-11-22 03:40
【摘要】10、1圖上距離與實(shí)際距離教學(xué)目標(biāo):1、了解線段比和成比例的線段.2、掌握比例的基本性質(zhì)。重點(diǎn):掌握比例的性質(zhì)。難點(diǎn):理解比例的性質(zhì)及其應(yīng)用。教學(xué)過程:一、課前預(yù)習(xí)與導(dǎo)學(xué):1、在一幅江蘇地圖上,揚(yáng)州與南京的距離AB=,實(shí)際上揚(yáng)州南京的
2025-11-26 09:10
【摘要】第一節(jié)功功貢獻(xiàn):功勞、立功成效:大功告成、事半功倍?當(dāng)一個力作用在物體上,物體在這個力作用下通過了一段距離,這個力的作用就有了成效,力學(xué)里就說這個力做了功。實(shí)例1:叉車舉起貨物實(shí)例3:馬拉動原木實(shí)例4:燃燒的氣體使火箭起飛功包括兩個必要的因素:一、作用在物體上的力二、物
2025-11-21 07:18
【摘要】《幾何證明舉例》導(dǎo)學(xué)案(1)高柳初級中學(xué)主備:段紅梅審核:梁春永課本內(nèi)容:P130—131例1例2課前準(zhǔn)備:直尺學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會證明下列定理:SASASA2.能根據(jù)上述定理證明有關(guān)的命題3、養(yǎng)成善于思考,善于探究,善于推理,言必有據(jù)的好習(xí)慣一.自主預(yù)習(xí)課本P130——131的內(nèi)容
2025-11-10 18:40
【摘要】300,450,600角的三角比山東省單縣終興中學(xué)編寫人王敏吳新峰審閱人吳吉杰一學(xué)習(xí)目標(biāo):1掌握300,450,600角的三角比,能夠用它進(jìn)行計(jì)算。2能夠根據(jù)300,450,600的三角比的值,求出相應(yīng)銳角的大小。3能夠運(yùn)用300,450,600角的三角比解決問題。二知識回顧:已知,Rt
2025-11-10 20:49
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級下冊(蘇科版)你的判斷對嗎?圖中的兩條線段AB與CD哪一條長一些?先猜一猜,再量一量.觀察與思考1234567812345678請把圖(2)中編號相同的點(diǎn)用線段連接起來.圖(1)圖(2)
2025-11-29 04:34
【摘要】圖中的兩條線段AB與CD哪一條長一些?先猜一猜,再量一量.觀察與思考1234567812345678請把圖(2)中編號相同的點(diǎn)用線段連接起來.圖(1)圖(2)圖(1)中有曲線嗎?觀察與思考請把下圖
2025-11-29 12:30
【摘要】第三單元積極適應(yīng)社會第九課親近社會教材分析【課標(biāo)內(nèi)容】增進(jìn)關(guān)心社會的興趣和情感,養(yǎng)成親社會行為。懂得愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對他人的尊重。能夠積極參與社會公益活動,服務(wù)社會。【教學(xué)目標(biāo)】★情感、態(tài)度、價值觀增進(jìn)關(guān)心社會的興趣和情感,積極參與社會公益活動,服務(wù)社
2025-11-25 23:57
【摘要】互逆命題(1)班級_____姓名___學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解逆命題的概念,會識別兩個互逆命題,并知道原命題成立其逆命題不一定成立。2.通過具體的例子理解反例的作用,知道利用反例可以判斷一個命題是假命題。學(xué)習(xí)難點(diǎn)重點(diǎn):能熟練說出一個命題的
2025-11-26 02:55