【正文】 吃這個棉花糖，就可以在得到一個棉花糖，這個實驗告訴我們一個深刻的道理：做事要冷靜對待。對待每個選擇，哪怕只是向左前進，還是向右前進的選擇，我們都應(yīng)該謹慎，或許只需短短30秒鐘的思考時間，我們就會邁向成功的道路。我相信，這樣的愉快假期一定比先玩后寫作業(yè)的同學的假期，更加快樂、更加難以忘懷。但是他的女兒和她同年齡的小女孩一樣，都有著許許多多的疑問，但是珍妮弗的父親并不是很擔心，因為他想到了一個很好的辦法去幫助女兒解決所有的疑問，這個天衣無縫的好辦法就是和女兒珍妮弗講講棉花糖的故事。我讀書的時候，要聲音響亮，按要求朗讀……如果一直這樣的話，就能成為一個學習優(yōu)秀的學生，但是一定要努力奮斗才行。第二塊棉花糖是建立自信的橘色棉花糖。所以我一定要好好的遵守和別人約定好的時間，做一個守時的人。第五篇：《孩子，先別急著吃棉花糖》讀后感《孩子，先別急著吃棉花糖》讀后感15篇《孩子，先別急著吃棉花糖》讀后感1最近，我看了一本書，名字叫《孩子，先別急著吃棉花糖》。棉花糖實驗表明，能堅持15分鐘不吃棉花糖的孩子，長大成人后，無論是在學業(yè)、事業(yè)上，還是在人際關(guān)系的處理上，都要優(yōu)于不能堅持的孩子。他的女兒珍妮弗的行為和他爸爸的行為卻是截然不同了。他講了“一顆棉花糖的故事”。我看了這書深受啟發(fā)，因為我也有像珍妮弗那樣的缺點：粗心、丟三落四等一系列毛病。平日里衣食無憂的她跟所有同齡的小女孩一樣，對學習和生活有不少的疑惑和抱怨。為了讓自己不再想著桌上的棉花糖，這位父親想盡了各種辦法來轉(zhuǎn)移自己的注意力：閉上眼睛數(shù)數(shù)、在房間里跑來跑去、還故意大聲唱歌，好不容易撐過了十五分鐘，那個研究員似乎很滿意他的成績，笑著又給了他一塊棉花糖，并示意父親可以吃了。著名的試驗是這樣的，讓一個孩子單獨呆在房間里，給他一顆棉花糖。這讓我聯(lián)想到一次，我在做口算題，為了讓我自己檢查，媽媽說：“再仔細檢查下。但是，由于工作太忙了，喬納森還是很少拿出時間來陪女兒，這讓珍妮弗遇事抱怨。所以，我們遇事要冷靜處理，無論做什么是要先思考，這樣做有沒有道理，然后再去做這件事情，這樣，才能做成功這件事。這本書的女主人公小學生珍妮弗家境不錯，但卻對學習和生活有不少的疑惑和抱怨。成功的人說話算話。這些法則會幫助我選擇在未來道路上遇到的每一塊“棉花糖”，我想從現(xiàn)在培養(yǎng)自己成功的習慣和品格，為將來打好基礎(chǔ)。這就是掌控時間的黃色棉花糖，珍妮弗從中明白了做事要守時，不能拖沓。其次，要做到專心。這本書告訴我們怎樣通過“延遲享樂”學會管理自己，讓我們變得自信、快樂、熱愛學習，養(yǎng)成受益一生的好習慣。它告訴我做什么事都不要遲到，要守時。在日常生活中有些東西是可買可不買的，那些不需要買的東西，我們就可以不買，做到不亂花錢?！耙欢ㄓ泻芏嘈∨笥褧@樣回答，但事實卻不是這樣的，葉子上還有三只青蛙。為了幫助女兒快樂地成長，喬納森給女兒講了一個又一個的小故事，還把自己小時候參加過的斯坦福大學的棉花糖實驗?zāi)脕砀畠悍窒怼Ｖ芾蠋熃?jīng)常對我們說：閱讀雖說不能改變命運，卻可以改變我們的性格；閱讀雖不能改變?nèi)松钠瘘c，但它卻可以改變?nèi)松慕K點?；叵胱约涸趯W習上只要遇到一點困難就想放棄，只要遇到一點挫折就喪氣的態(tài)度，我感到很慚愧。實驗開始后，每一個小朋友被分別帶進了一個房間里。這本書還有很多精彩的內(nèi)容等著我去欣賞呢！《孩子，先別急著吃棉花糖》讀后感12本學期我最喜歡讀的是《孩子，先別急著吃棉花糖》這本書。我們很多人都像珍妮弗一樣克制不了自己，有許多壞毛病。而正是這種時候，你更要克制自己，努力打敗困難，才會成功。他的努力，使珍妮弗有了很大的變化?！薄安潘姆昼姡植皇撬氖昼?。只有守時的人，才能得到別人的信賴和尊重。在珍妮弗身上，有許多缺點及擔憂，父親對女兒身上的問題并不擔心，喬納森給他女兒講了他小時候關(guān)于棉花糖的故事：實驗開始后，許多小朋友被分到不同的房間里，每個房間的茶幾上都放著一塊棉花糖，只要能在15分鐘內(nèi)忍住不吃，就可以再得到一塊棉花糖。成功并不受我們過去的影響，明天的成功，決定于我們今天付出了多少的汗水，做了多少的準備。于是就有了這本書里的一個個妙趣橫生的故事。孩子，先別急著吃棉花糖，因為這顆棉花糖將成為一個甜美的支點，幫你我插上成功的翅膀，鑄就夢想的基石。書中每一塊棉花糖都有一個道理。這是一本奇特的書。這部分同學就是急著吃了貪玩這塊棉花糖?！逗⒆?，先別急著吃棉花糖》讀后感14有許多人，在事業(yè)、學業(yè)及人生的道路上，忍住了一時的利益、好處，卻使得他獲得了更大的成功。爸爸說：“才四分鐘，又不是四十分鐘。善用金錢的綠色棉花糖讓我懂得了：要把錢用在有用的地方，不要把錢花在一些不必要的事情上。這本書的主人公是小學生珍妮弗。有時候我們不是沒法改掉壞毛病，而是我們根本不想改或者都沒有發(fā)現(xiàn)。小學生珍妮弗家里比較富裕，整天衣食無憂。在其它方面，比如，上課要認真聽講，老師提問時要積極舉手發(fā)言，不能開小差，不能“靈魂出竅”。她的父親是一個事業(yè)成功，成熟穩(wěn)重的人。這個小女孩兒名叫珍妮弗，他的爸爸喬納森是一個成功的商人，珍妮弗身上有很多缺點，愛遲到、缺乏自信、缺乏金錢觀念、沒有人生目標……對于這些問題，喬納森卻與眾不同的是他并沒有過多的擔心自己女兒的狀況。除了珍妮弗一家之外，還有莉娜和阿瑟叔叔也是本書的主人公。非洲獅子說：“生活在非洲這個地方，唯一的生存之道就是拼命地跑。《孩子，先別急著吃棉花糖》讀后感9今天，我經(jīng)過了兩周的斷斷續(xù)續(xù)的閱讀，終于把《孩子，先別急著吃棉花糖》這本全國暢銷書讀完了。所以我一定要好好的遵守和別人約定好的時間，做一個守時的人。第二塊棉花糖是建立自信的橘色棉花糖。最后，可以列出一份處事單或是備忘錄。這么多時間，如果給一個垂危的病人，這將是一件多么幸福的事。甘地的十七歲男孩因看了兩場電影，而耽誤了接爸爸回家。斯坦福大學的試驗就證明，能夠堅持15分鐘不吃棉花糖的人，長大后會比馬上吃掉棉花糖的人優(yōu)秀。建立自信的橘色棉花糖讓我懂得了：要想有自信，就要把事情努力做好。要著眼于一點，道理不要太多，還要與原故事的思想保持一致。有什么樣的啟發(fā)？這讓我聯(lián)想到了，美國斯坦福大學有一個著名的實驗：讓一個孩子單獨待在房間里，給他一顆棉花糖，告訴他，如果他能堅持15分鐘不吃這顆棉花糖的話，會再給他一顆作為獎勵?，F(xiàn)在我意識到，守時是一件我們生活中必須注意的事情，不守時的人根本不可能得到別人的信賴?，F(xiàn)在，我懂得了遇到事情要學會忍耐，就像書中提到的三十秒法則，在必須決定某件事的那一瞬間，一定要多考慮三十秒，弄清楚自己真正的想法。她不再遇事抱怨，變得更自信、更快樂、更會管理自己，無形中養(yǎng)成了受益一生的好習慣。為了幫助女兒快樂地成長，他給女兒講了一個又一個的小故事：“父親在小時候，曾經(jīng)參加了一個意義非常深遠的實驗，叫棉花糖實驗。而我一定要忍住15分鐘后“吃棉花糖”，爭取第二顆“棉花糖”。因為據(jù)調(diào)查顯示15分鐘后再吃的小朋友長大都比較成功：學習優(yōu)秀。她不但學習好而且各方面都很優(yōu)秀?！逗⒆?，先別急著吃棉花糖》讀后感2在這個漫長的暑假生活里，我看了一本全球暢銷書《孩子，先別急著吃棉花糖》，這本書使我受益匪淺。喬納森的努力，讓珍妮弗不再遇事抱怨，變得更加理性、自信，也更會管理自己，慢慢地養(yǎng)成了受益一生的好習慣。在日常生活中有些東西是可買可不買的，那些不需要買的東西，我們就可以不買，做到不亂花錢。它告訴我做什么事都不要遲到，要守時。這本書告訴我們怎樣通過“延遲享樂”學會管理自己，讓我們變得自信、快樂、熱愛學習，養(yǎng)成受益一生的好習慣。一會兒，走過來一個還算親切的研究員，研究員給了他一顆棉花糖，告訴他，“如果你能忍住15分鐘不吃它，我就再給你一顆，怎么樣？”最后，他想盡了千方百計不去看，不去想那顆棉花糖，最后終于忍住了，研究員果真又給了他一顆棉花糖。這個寒假，我細細品嘗著這“五顏六色的棉花糖”，學會了——想要延遲幸福，必須先學會等待。這個實驗讓我想到了一部分“先甜后苦”的同學。先苦后甜，也許就是這個道理吧。珍妮弗變得更加自信、快樂。雖然，珍妮弗的父親喬納森經(jīng)常早出晚歸，但是，珍妮弗的父親喬納森仍然關(guān)心著珍妮弗的學習，盡量抽空陪珍妮弗。10年后，經(jīng)過調(diào)查，研究人員發(fā)現(xiàn)：能夠堅持15分鐘不吃棉花糖的孩子，長大以后，不論是在事業(yè)上還是在人際關(guān)系的處理上，都比那些馬上吃掉棉花糖的孩子優(yōu)秀?！逗⒆?，先別急著吃棉花糖》讀后感6最近我讀了《孩子，先別急著吃棉花糖》這本書，書的名字很好玩，好吃的棉花糖為什么別急著吃呢？我急于從書中得到答案，快速的翻看著，好奇的我真想快點把它讀完。主要內(nèi)容是：小學生珍妮弗家境不錯，平日里衣食無憂，但跟所有同齡的小女孩一樣，對學習和生活有不少的疑惑和抱怨。迪父親喬納森是一個事業(yè)很成功的人，但是他的工作太忙，他為了幫助女兒讓她快樂成長他給女兒講了一個又一個的小故事，其中有《三十秒法則》等等，還把自己小時候參加過的斯坦福大學的棉花糖實驗?zāi)脕砀畠悍窒?。喬納森之所以能取得這么大的成就，全都是因為爺爺曾經(jīng)留給爸爸的一張紙，這是一個獅子與瞪羚的故事，不管是獅子還是瞪羚，只要天一亮，就應(yīng)該全力以赴向前跑，讓喬納森一直勤奮學習，努力工作。珍妮弗從前是一個沒有勇氣的小女孩，但是，喬納森對珍妮弗說只有做好準備，并且不斷練習的人，在機會來臨的時候，才能把握住機會，取得成功。這篇文章讓我開始反思自己的習慣。書中說“棉花糖是一種甜美的誘惑”它代表著我們正在面臨和將要面臨的無數(shù)機會和誘惑。里面的一幅漫畫給了我很深的感觸，漫畫講的是，有三個人，他們想要吃懸崖上的柿子，第一個人守株待兔，在懸崖下面等待著柿子掉下來。做事三思而后行，愛上書本吧！五年級:龐璐函第四篇：《孩子，先別急著吃棉花糖》讀后感《孩子，先別急著吃棉花糖》讀后感范文（精選10篇）認真讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你會寫讀后感嗎？以