20xx學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)英語教研組計(jì)劃-文庫吧在線文庫
【正文】 * 續(xù)。鉆研教材，精心備課，要做到：了解本單元的教學(xué)內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的聯(lián)系。規(guī)范書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。(嘗試分兩組的形式展開，兩人滾動(dòng)上課) * 周（4）、根據(jù)實(shí)際情況自己上課實(shí)踐，寫出課后體會(huì)：課的設(shè)計(jì)理念、課堂教學(xué)過程、課堂反應(yīng)、成敗原因。2． 繼續(xù)以課改為中心，抓實(shí)英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)。2．充分發(fā)揮教研組作用。通過開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點(diǎn)的比賽活動(dòng)，如：英語書寫、唱歌、單詞比賽，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。（第三周）4教學(xué)常規(guī)工作檢查。上交教學(xué)常規(guī)檢查資料（第十二周）11區(qū)教學(xué)常規(guī)工作檢查。擴(kuò)大學(xué)生對(duì)西方國(guó)家了解的知識(shí)領(lǐng)域，充分發(fā)展學(xué)生在生活中使用英語的能力和習(xí)慣。對(duì)學(xué)生也應(yīng)注意各種方式。五、具體工作措施：一、開展“六個(gè)一”活動(dòng)。，對(duì)觀看名優(yōu)教師的錄像課。多教授chant和歌謠或小故事等促進(jìn)學(xué)生多單詞和句型的記憶?！皩W(xué)講計(jì)劃”實(shí)施方案。要求各班教師，積極主動(dòng)及時(shí)地反饋教情學(xué)情，并提出整改意見，指出努力方向； 針對(duì)不同年段學(xué)生的不同表現(xiàn)，注意做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中；全員參與營(yíng)造校園英語學(xué)習(xí)的氛圍?！皩W(xué)講計(jì)劃”，開展英語教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。通過大量地實(shí)踐，使學(xué)生具有良好地語音、語調(diào)、書寫和拼讀地基礎(chǔ)，并能用英語表情達(dá)意，開展簡(jiǎn)單的交流活動(dòng)。做到“生活中有英語，英語中有生活”。，更好地體現(xiàn)教材。，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，在教學(xué)過程中注意為學(xué)生留有語言實(shí)踐的時(shí)間和空間，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷提高英語語言的能力。，爭(zhēng)取六年級(jí)調(diào)研考成績(jī)超區(qū)均分，其它年級(jí)英語考試成績(jī)也能名列前茅。（第十六—十九周）第五篇：20132014第二學(xué)期英語教研組計(jì)劃20132014學(xué)第二學(xué)期李莊小學(xué)英語教研組計(jì)劃一、教研組情況及狀態(tài)分析我校教研組共8位老師，每一位教師都非常年輕，是一個(gè)年輕，有朝氣，有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科組。（第八周）7三、四年級(jí)英語公開課。六年級(jí)教師會(huì)議。三、認(rèn)真搞好課題研究，推動(dòng)教學(xué)改革通過理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，組織好已有課題的研究，提出新的課題設(shè)想。2．明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)；使他們初步形成用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力，為終身發(fā)展服務(wù)?？偨Y(jié)反思階段（1）、對(duì)教研活動(dòng)的反思，以論文形式進(jìn)行交流（2）、提出問題，商量下學(xué)期的研究主題。積極組織英語教學(xué)研討活動(dòng)，集大家的智慧為一體，如進(jìn)行集體備課，組內(nèi)研討課等。分課時(shí)備課，要注意做到教學(xué)目標(biāo)具體化。鼓勵(lì)并組織英語教師，加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力提高英語教師的整體素質(zhì)，特別是英語語言專業(yè)素質(zhì)，為提高英語教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。每人開學(xué)初針對(duì)自己教學(xué)中的不足，撰寫改進(jìn)計(jì)劃及措施，在教學(xué)中要有所體現(xiàn)，教研組會(huì)進(jìn)行隨堂聽課，看教師的教學(xué)是否有所改進(jìn)。完成教學(xué)部制定的各年級(jí)教學(xué)目標(biāo)驗(yàn)收工作。，做好問題的解決。，課型圍繞著對(duì)話課展開。組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動(dòng)如：認(rèn)真組織學(xué)生做好小學(xué)生英語口語交流，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。緊緊圍繞著區(qū)教研工作的展開。遇教于樂，能夠很好地將工作與私人的工作相結(jié)合，偶爾我們選擇的地點(diǎn)是茶社，我們會(huì)選擇好主題來當(dāng)做飯后的談資，隨意自由地，輕松自在的，天花亂綴地聊天，偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)點(diǎn)子。當(dāng)然我們都會(huì)帶齊工具，作好記錄。鼓勵(lì)并組織英語教師，加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力提高英語教師的整體素質(zhì)，特別是英語語
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1