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詹紅荔先進(jìn)事跡心得體會-文庫吧在線文庫

2024-10-21 13:13上一頁面

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【正文】 要盡最大努力解開他們仇恨的心結(jié)。社會轉(zhuǎn)型時期,預(yù)防未成年人犯罪尤其重要在少年庭工作,我考慮最多、感到最困難的就是如何有效預(yù)防未成年人犯罪。新生少年自尊心強(qiáng),理解和支持很關(guān)鍵我們稱回歸社會后的失足少年為“新生少年”,我把他們組織起來,成立了 “新生少年隊(duì)”。那次活動,我們一共募集到7萬多元。其次,是庭中的三個不輕易:被告人沒有真誠悔過的,不輕易下判;被害方?jīng)]有得到精神撫慰,達(dá)不成和解的,不輕易下判;可以判非監(jiān)禁刑,但沒有落實(shí)幫教措施的,不輕易下判。為此,詹紅荔來到小冬父母臨時居住的社區(qū),在老黨員、老干部、老教師、老專家、老模范中為小冬尋找?guī)徒倘?。小冬在這個老專家的監(jiān)護(hù)與幫教下,渡過了緩刑的日子,2009年順利考上了農(nóng)林大學(xué)。她辦案的過程總能告之以法,曉之以理,動之以情,讓當(dāng)事人雙方坦誠相見,沒有一件引起矛盾激化。送達(dá)起訴時,他咆哮著喊道:“憑什么抓我?出去后砍死他!”詹紅荔正色道:“我告訴你,如果這樣,你將一輩子呆在牢里。如今,兩家已和好如初。一次次別開生面的法制教育活動,讓學(xué)生喜聞樂見,在潛移默化中糾正不良習(xí)氣。詹紅荔總是這樣,認(rèn)認(rèn)真真辦案,實(shí)實(shí)在在做事。她審理的近500起案件涉及1140多名少年犯,無一重審、無一錯案、無一投訴、無一上訪,受到當(dāng)事人和群眾的高度信賴,被譽(yù)為“愛民為民、情鑄和諧”的好法官。有個學(xué)生叫小冬,家境貧寒,成績優(yōu)異,一念之差,拿走了同學(xué)的筆記本電腦。老人再問:“那是受人之托?”她還是搖頭。她積極奔走呼吁,建議公安、檢察機(jī)關(guān)依法對未成年人犯罪案件進(jìn)行分流疏導(dǎo)處理,能行政處罰的,不移送起訴;能附條件不起訴的,不移送審判。為了讓更多的孩子遠(yuǎn)離犯罪,詹紅荔主動走出法庭,走進(jìn)學(xué)校,深入社區(qū),融入家庭,創(chuàng)建了一種重在激勵、重在引導(dǎo)、重在互動的未成年人法制教育體系。這就是詹紅荔,這就是新時期人民法官的人格魅力,這就是建設(shè)更加優(yōu)美更加和諧更加幸福社會的堅(jiān)強(qiáng)基石。第三,是庭后的三個不松手:入監(jiān)后延伸幫教沒有到位的,不松手;回歸社會的問題沒有妥善解決的,不松手;發(fā)出的司法建議沒有落實(shí)的,不松手。為找一位老專家,她六次登門,才把他等到。失足少年就讀難、就業(yè)難,不利于他們回歸社會。人民醫(yī)院的董良瀚院長說起這樣一件事:一群學(xué) 2 生斗毆,有個少年被打成重傷送到醫(yī)院,醫(yī)生全力搶救,還是沒救過來,欠了6萬多元?!毙∩蛘艘幌?,安靜了。詹紅荔用實(shí)際行動告訴我們:“案結(jié)只是個逗號,事了也僅是個分號,人和才是一個完美句號”。僅一年,學(xué)校的“黃帽”就被摘除。群眾親切地稱她為“法官大姐”、“法官阿姨”、“法官媽媽”。作為一名法院的司法警察,詹紅荔同志的精神值得我深思。詹紅荔同志雖然不是教師,卻是名符其實(shí)的優(yōu)秀教育工作者,是我們廣大政法干警學(xué)習(xí)實(shí)踐社會主義核心價值體系的優(yōu)秀典范。我們要將學(xué)習(xí)詹紅荔同志的精神轉(zhuǎn)化為自己飽滿的工作動力,立足本職,創(chuàng)先爭優(yōu),確保全面完成審判、執(zhí)行和機(jī)關(guān)安全保衛(wèi)等各項(xiàng)工作任務(wù)?!耙粋€共產(chǎn)黨員,不論分內(nèi)分外,如果需要,都義無反顧;一個人民法官,不論庭內(nèi)庭外,如果需要,都責(zé)無旁貸。學(xué)習(xí)詹紅荔新時代工作精神;學(xué)習(xí)她以人為本、全心為民的公仆情懷、奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)她勇于開拓、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神;學(xué)習(xí)她清正廉潔、干凈做人的自律精神;學(xué)習(xí)她嚴(yán)厲對事、悲憫待人的大愛精神。法警支隊(duì)立即召開會議,集中學(xué)習(xí)、積極研討;干警自我學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,撰寫心得體會。為了孩子的自尊,她從不把回歸社會的少年稱為 4 少年犯,而是親切稱他們?yōu)椤靶律倌辍薄榱俗尭嗟暮⒆舆h(yuǎn)離犯罪,詹紅荔主動走出法庭,走進(jìn)學(xué)校,深入社區(qū),融入家庭,創(chuàng)建了一種重在激勵、重在引導(dǎo)、重在互動的未成年人法制教育體系。開庭時,她專門請來了小沈父母,說服他們積極賠償,使雙方達(dá)成諒解。他感慨地說:“難怪會有這樣的好結(jié)果!”多年來,在詹紅荔的努力下,像這樣矛盾尖銳而以和解告終的案件有40多起。一個好法官,不僅要審結(jié)案件,更要事了人和。我不忍心讓他們希望落空。對這樣偶犯的失足少年,本可依法適用緩刑。一個好法官,不僅要公正司法,更要能動司法。為了讓失足少年盡快回歸社會,詹紅荔創(chuàng)立了一條愛心接力幫教工作新機(jī)制,先后幫助315名失足與問題少年重返課堂,為75人找到了工作。詹紅荔常說,少年犯罪案件,牽動著的不是一個家庭,而是幾代 人,甚至是一個社會群體?!崩蠈<冶桓袆恿?。詹紅荔認(rèn)為,如果因此就判處監(jiān)禁刑,可能會毀掉這個孩子。首先,是庭前的三個不開庭:對關(guān)鍵問題沒有梳理清楚的,不開庭;對被告人成長背景沒有調(diào)查清楚的,不開庭;被告人對犯罪危害沒有足夠認(rèn)識的,不開庭?!蹦掀绞兄屑壢嗣穹ㄔ焊痹洪L許壽輝說。為了讓失足少年盡快回歸社會,詹紅荔與社會各界聯(lián)動,創(chuàng)立了一條愛心接力幫教工作新機(jī)制,先后幫助315名失足與問題少年重返課堂,為75人找到了工作。面對越來越低齡化的犯罪現(xiàn)象,家長揪心,老師擔(dān)心。詹紅荔將了解到其父母工作的艱難、生活的節(jié)儉和對孩子的期望,一一講給小沈聽。是什么樣的法官,用什么樣的方式,喚醒了人的良知,避免了一場可能引發(fā)的社會群體性事件?董院長十分好奇,一打聽,原來是詹紅荔法官承辦的案件。讓一時失足的孩子,進(jìn)入司法程序之后,在每個環(huán)節(jié)都能得到妥善、及時的處理。老人有些不解:“那你這么上心,是為什么?”詹紅荔說:“這是一個農(nóng)民工的孩子,他的父母離鄉(xiāng)背井就是為了將孩子培養(yǎng)成人。庭審中,他真誠悔過。她審理的近500起案件涉及1140多名少年犯,無一重審、無一錯案、無一投訴、無一上訪,受到當(dāng)事人和群眾的高度信賴,被譽(yù)為“愛民為民、情鑄和諧”的好法官。于是,趕緊向院領(lǐng)導(dǎo)匯報,得到了支持。我主動去了解年輕人的思想喜好,了解時下潮流風(fēng)尚。雙方家屬都意識到,我是在真心為他們想辦法解決問題。我沒有想到那一個拍肩膀的動作,會出現(xiàn)這樣一個令人欣喜的結(jié)果!他努力改過獲得了減刑,并且出獄后找到了工作。那個時候,我認(rèn)為都是刑事犯罪案件,應(yīng)該沒有多大的區(qū)別。通過學(xué)習(xí)詹紅荔同志的先進(jìn)事跡,仿佛讓我看到了前進(jìn)路上的一盞明燈,在今后的工作中我將充分發(fā)揚(yáng)詹紅荔同志無私奉
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