【正文】 研究隔層紙，政策執(zhí)行隔座山”。在享樂主義方面，主要是精神懈怠、不思進取，追名逐利、貪圖享受，講究排場、玩風盛行。1有的兜里揣著價值不菲的會員卡、消費卡，在高檔會館里樂不思蜀，在高級運動場所流連忘返，在名山秀水間朝歌夜弦，在異國風情中醉生夢死，1有的甚至到境外賭博場所揮金如土??！有的作風不檢點，甚至道德敗壞、生活放蕩，不以為恥、反以為榮。著力解決“四風”突出問題。健全服務保障體系，建立穩(wěn)定的基層組織運轉(zhuǎn)和基本公共服務經(jīng)費保障制度，推動人、財、物向基層傾斜，充分調(diào)動服務群眾的積極性，保證群眾話有地方說、事有地方辦，困難有人幫、問題有人管。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。強烈的責任感、使命感是共產(chǎn)黨員保持先進性的重要內(nèi)容，真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風貌。大家要深刻認識開展教育實踐活動的重大意義，把思想和行動高度統(tǒng)一到中央和市委的精神上來，全面落實中央和市委的部署要求，高標準高質(zhì)量開展教育實踐活動，以作風建設新成效匯聚改革發(fā)展正能量，為推動全區(qū)改革發(fā)展、加快建設“科技xx”、美麗xx提供堅強保證。三、開展教育實踐活動，要堅持做到“六個貫穿始終”。四是堅持建章立制貫穿始終。最后，切實加強組織領導，確保教育實踐活動達到預期目標。第四篇：群眾路線教育個人對照檢查材料黨的群眾路線教育實踐活動以來，根據(jù)鄒城市、城前鎮(zhèn)黨委關于群眾路線教育實踐活動的安排部署，通過“群眾提、上級點、相互幫、個人找”的方式，廣泛征求聽取意見建議，認真查找“四風”方面存在的突出問題。（二）參加黨的組織生活不嚴格。在貫徹執(zhí)行中，沒有真正改進調(diào)查研究，安排工作多，了解情況少，調(diào)研不深入，與職工談心交流少、沒有真正沉下心來為科室解決幾件突出問題。工作中檢查落實和精細化管理不到位。產(chǎn)生了憑老辦法解決新問題，靠老經(jīng)驗辦新事情的行為，在思考、決策和處理問題時缺乏全面性、科學性和前瞻性，只限完成，不求做好，造成工作沒有亮點，效率不高。黨風廉政建設方面一直認為黨風廉政建設是黨政機關領導的事，與自己關系不大，沒深刻認識到，任何腐化、腐敗行為都有一個演變的過程，稍有不慎，思想就可能被腐蝕，就會犯錯誤、栽跟頭。工作觀念淡薄，合理的意見和建議聽取較少，工作中安排的時候多，檢查工作的時候少，重視工作的安排和要求，對工作的完成情況進行督促和檢查落實不到位。與年輕職工溝通交流少，（三）黨性修養(yǎng)不夠。對于創(chuàng)新開展工作，如何出亮點、出典型，不愿過多的去思考去探索，存在怕冒風險、怕出亂子、怕遭非議的想法，認為在基層工作時間長了，按老經(jīng)驗、老方法比較穩(wěn)妥，造成思路不夠新，方法不夠活，膽子不夠大，存在穩(wěn)穩(wěn)當當，謹小慎微的想法，造成工作沒有創(chuàng)新，抓不出亮點、典型工作。經(jīng)常深入科室掌握全面真實的情況，并充分征求患者、病陪人意見，做到真心的服務群眾、真誠的幫助群眾，把他們的困難當作自己的困難，始終把群眾滿意不滿意作為工作標準。二是堅持“三會一課”制度，按時參加黨內(nèi)組織生活，扎實開展民主生活會，虛心接受同志們的批評意見，自我批評不回避自身毛病，批評別人堅持對事不對人。多次召開科主任會議，爭取意見，根據(jù)新的國家基本藥物目錄，按照臨床科室需求制定出了醫(yī)院使用基本藥物目錄，嚴格按照要求網(wǎng)上采購，不斷滿足患者就醫(yī)需求。我鄭重承諾：嚴格遵守中央和省市縣的有關規(guī)定，絕對不出入私人會所，堅決不接受和持有私人會所會員卡；不加入任何邪教組織。（三）目標任務根據(jù)區(qū)社會組織黨工委的統(tǒng)一部署，嚴格按照活動總體要求，著眼于落實為民務實清廉這個根本要求，緊緊圍繞“踐行‘六字’作風，建設‘三型’單位”這個主題，以 “做困難群眾貼心人，辦人民群眾滿意民辦養(yǎng)老機構(gòu)”活動為載體，以“規(guī)范執(zhí)業(yè)行為，提升整體服務水平”為目標，按照“快、實、細、新、儉、嚴”六字要求，切實加強和改進作風，解決突出問題，建設“服務型、效能型、廉潔型”單位，把我中心著力打造成“有堅定的理想信念、有良好的敬業(yè)精神、有規(guī)范的工作制度、有過硬的業(yè)務能力、有整潔的工作環(huán)境、有熱情的服務態(tài)度、有嚴密的組織紀律、有清廉的辦事作風”的“八有”單位，使黨員職工思想進一步提高，作風進一步轉(zhuǎn)變，黨群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。認真總結(jié)深入基層、服務群眾的好經(jīng)驗好做法，著力構(gòu)建富有針對性、科學性、實效性的長效機制，不斷鞏固、深化和拓展主題教育實踐活動的成果。會上對中心領導班子、支部班子及成員進行民主評議。抓好教育實踐活動學習內(nèi)容的落實，進而為全中心黨員職工思想和認識的真正統(tǒng)一起到有利推動作用。要求支部書記、中心長、副中心長、各部門主要負責人要及時與職工進行交心談心，確保教育實踐活動落到實處。召開專題組織生活會。組織生活會后，組織召開評議會，通報中心領導班子組織生活會情況，重點通報聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評的情況，對組織生活會情況進行評議。抓好整改落實。認真實施“二項治理”。健全職工生活作風監(jiān)督制度，制定黨員職工行為規(guī)范，加強“八小時”外監(jiān)督，凈化朋友圈、社交圈。做到教育實踐活動與業(yè)務工作“兩不誤、兩促進”，使活動內(nèi)容更加新穎、形式更加多樣、載體更加豐富，從而增強活動的針對性、實效性。同時對于暴露出來的一些反面典型問題不護短，主動曝光，虛心接受批評，促進整改提高。對整改不到位、掩蓋問題或弄虛作假的，要嚴格追究相關責任人的責任，保證教育實踐活動取得成效。三、工作要求（一）組織領導成立教育實踐活動領導小組,由中心黨支部書記袁機敏任組長，各部門負責人和黨員為小組成員。開展部分文件和中心制度專項清理，對不利于推動發(fā)展、不便于基層操作，損害群眾利益的及時取消或修訂。秉承“替天下兒女盡孝，為社會家庭分憂”的服務理念，繼續(xù)深入開展 “提供優(yōu)質(zhì)服務、爭當床前好兒女”活動，使全中心廣大黨員職工更加密切與人民群眾尤其是困難群眾的血肉聯(lián)系。制定整改方案。會上，既要進行深刻的自我批評，又要開展誠懇的相互批評。我中心領導班子和黨員領導干部在第一階段初步聽取意見、查找問題的基礎上，認真梳理“四風”的具體表現(xiàn)，撰寫對照檢查材料。一是要開展“支部黨員訪貧問需”活動。重點學習《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等資料，引導黨員職工進一步增強貫徹群眾路線的責任感和使命感。整個教育實踐活動嚴格按局黨組統(tǒng)一部署，分3個環(huán)節(jié)進行，在全面完成規(guī)定任務的同時，根據(jù)我中心工作實際，實事求是地搞好自選動作。重點解決工作布局、工作內(nèi)容、方法手段等方面與黨的群眾路線要求不適應、不符合的問題；解決思想上漠視群眾、感情上疏遠群眾、工作上脫離群眾的問題，推動我中心的服務工作更加清晰、措施更加得力、效果更加明顯。堅持問題導向，抓住反對“四風”這個要害，努力在解決作風不實、不正和行為不廉上取得實效。從思想上抵御腐朽思想侵蝕，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。改進工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率。加大聯(lián)戶力度，每月走訪聯(lián)系戶不少于3次。二是加強學習所分管中醫(yī)、藥劑、后勤等有關專業(yè)知識，每周五參加集中學習，其余時間自學，做好學習筆記，不斷豐富自己的專業(yè)知識，提高業(yè)務水平。沒有始終嚴格以《黨章》來檢視自己的思想和行為，對社會上一些享樂主義、奢靡之風視若不見、習以為常。理論學習存在片面性，對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗、基本要求的學習不全面、不系統(tǒng)、不深入，滿足于一知半解，造成世界觀、人生觀、價值觀的改造不徹底，是非辨別能力不強，更不能把學習和實踐有機結(jié)合，不能用馬列主義、科學發(fā)展觀的立場和觀點分析問題、認識問題、解決問題。改造世界觀、人生觀、價值觀不夠，缺乏艱苦奮斗的精神。奢靡之風方面艱苦奮斗精神弱化，勤儉節(jié)約意識不夠等問題。對分管工作往往依賴主要領導，管理不夠深入，工作方法欠妥，安排工作強硬，常有急躁情緒，安排工作前缺少交流溝通，有“接地氣”不足和職工“難接觸”感覺。有一套住房，在鄒城市鑫石小區(qū)，2005年2月購買的，屬于小產(chǎn)權(quán)房，107平方。致使本來很嚴肅的民主生活會走了過場，流于形式。一直以來，個人能夠認真遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本路線不動搖。依次展開、壓茬進行，區(qū)別情況，防止一刀切；督導組要沉下去面對面指導活動，及時發(fā)現(xiàn)和解決