第四周值周總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 精神的引領(lǐng)和品格的浸潤(rùn)，希望同學(xué)們能學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，當(dāng)然你們也定能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，創(chuàng)造更多的屬于夷陵中學(xué)的榮光。聰明的人，抓緊今天。不要購(gòu)買“三無”食品。星期四，順利開展了學(xué)生漢字聽寫大賽，效果良好。下課鈴響后，有個(gè)別同學(xué)在樓道內(nèi)大聲喊叫，口出臟言，行為不規(guī)范，玩耍動(dòng)作粗野，你追我趕，你推我桑，沒有一點(diǎn)文明行為，在此，希望每位同學(xué)，進(jìn)入我們的教學(xué)樓，嚴(yán)格要求自己，樓道內(nèi)行走腳步輕，說話輕，文明謙讓，舉止文雅，約束檢點(diǎn)自己的行為，使自己的行為有益于他人，有益于集體，更有益于自己健康地成長(zhǎng)。上周，在剛剛過去的第101個(gè)“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)中，我校喜訊連連，鄧艷紅老師被省委高校工委、省教育廳、省教育工會(huì)聯(lián)合表彰為“湖北省教育系統(tǒng)先進(jìn)女教職工”，這是對(duì)鄧?yán)蠋熅礃I(yè)奉獻(xiàn)、愛生如子、業(yè)績(jī)突出的充分肯定。下兩周三個(gè)年級(jí)都將迎來階段性檢測(cè)，高三全市三月調(diào)考，高一文理傾向性選擇分科后第一次檢測(cè)，高二年級(jí)階段性檢測(cè)等，希望同學(xué)認(rèn)真對(duì)待，力爭(zhēng)進(jìn)步！三月，地震海嘯大災(zāi)難，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，善待家園。從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們五六年級(jí)小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。二、四點(diǎn)不足：課間休息時(shí)，樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學(xué)。莫以惡小而為之，勿以善小而不為。下面，先說說上周同學(xué)們值得表揚(yáng)的地方：。早上到校，路上碰到老師，放學(xué)出校門時(shí)，多數(shù)同學(xué)都會(huì)主動(dòng)向老師問好。但每天早上還是會(huì)有10個(gè)左右的學(xué)生有亂扔包裝袋的現(xiàn)象。班主任要加強(qiáng)這方面的教育。春天，萬物復(fù)蘇，欣欣向榮，使我們的生活充滿生機(jī)和活力。在這里，老師要向他們表示感謝。同時(shí)，一看到地上有垃圾，我們就應(yīng)該主動(dòng)彎腰把它撿起來，扔到垃圾箱或掃到畚箕里。班主任也要加強(qiáng)這方面的教育。校園的教研風(fēng)氣也很濃厚。衛(wèi)生方面，個(gè)別班級(jí)的教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生清理不到位，尤其大廳的衛(wèi)生打掃的很不好，垃圾也不及時(shí)處理掉。考核結(jié)果紅旗班：初三（11）班、初三（2）班、初三（14）班、初三（4）班。關(guān)于我們的學(xué)風(fēng)，很讓人無語，初三是什么？是一種精神，這種精神能帶領(lǐng)你走好人生關(guān)鍵的一步，而我們的教室里看到的除了歡聲笑語這些必須的快樂和知識(shí)的養(yǎng)料以外，我們更多地看到了你們的無所事事，無聊貪玩，甚至是惹是生非。還有同學(xué)做好人好事，這些精神都值得大家學(xué)習(xí)。下面就將上周工作做以簡(jiǎn)單總結(jié)：本周大事：星期四第八節(jié)課我們開展了“向不安全行為告別簽字儀式”。班主任要加強(qiáng)這方面的教育。但每天早上還是會(huì)有10個(gè)左右的學(xué)生有亂扔包裝袋的現(xiàn)象。早上到校，路上碰到老師，放學(xué)出校門時(shí)，多數(shù)同學(xué)都會(huì)主動(dòng)向老師問好。下面，先說說上周同學(xué)們值得表揚(yáng)的地方：。班主任也要加強(qiáng)這方面的教育。同時(shí)，一看到地上有垃圾，我們就應(yīng)該主動(dòng)彎腰把它撿起來，扔到垃圾箱或掃到畚箕里。在這里，老師要向他們表示感謝。春天，萬物復(fù)蘇，欣欣向榮，使我們的生活充滿生機(jī)和活力。上午到第四節(jié)課衛(wèi)生就不好了，希望同學(xué)們養(yǎng)成自覺將自己周圍環(huán)境保持干凈的好習(xí)慣。每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔
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