【正文】 中均得施展其威力和作用?！?盧梭讓我們把不名譽作為刑罰最重的部分吧！—— 孟德斯鳩對于事實問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎?！?羅素養(yǎng)成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量。教育對象：六年級學生 教育形式：主題班會 課前準備：查找有關“誠信”的感人視頻。甲：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會閃光?！闭\信宣言讓我們齊唱《好孩子要誠實》，把誠信牢記在心中。教學難點（1）理解誠信是立身之本和交往之道；（2）了解生活中誠信的復雜性。誠信是一個道德范疇，即待人處事真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。就是實事求是，誠實做人，做事講信用?！庇谑窃影沿i給殺了。晚上，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。船到江心，突然風起浪涌，小船上下顛動起來。那位外商被他的誠信所深深感動，對他十分信賴，說：篇二：誠信教育主題班會誠信教育主題班會活動設計一．活動主題：誠信待人、誠信做事、誠信學習二．活動背景：我們作為當代中學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。學生： 收集誠信、故事及有關誠信的格言、古訓。教師：“狼來了”的故事婦孺皆知，小男孩因為一再說謊，而導致說話無人聽，最后被狼吃了。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。這筆生意使李嘉誠賺了一筆可觀的錢，為以后的發(fā)展奠定了基礎。這使同仁堂數百年不衰，并獲得“天下第一中藥店”的殊榮。（六）、誠信大考驗如果你遇到了如下的情況，你會怎么做？說說你的理由。只要我們正確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧，做一個誠信的人。事情十分湊巧，那次的考試題目是他曾經做過的，得到過好幾位名師的指點。晏殊卻說：“我不是不想去宴飲游樂，只是因為家貧無錢，才不去參加。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。商人急忙喊：“我是濟陽最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。因為一個人若不守信，便會失去別人對他的信任。反過來，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實惠”。下載小品《扶不扶》，收集相關新聞報道。人而無信，不知其可也。: 古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。三、活動設計（一）設計意圖通過一個個誠信小故事，活動使同學們認識到誠信的重要性；通過誠信討論，誠信做人讓同學們說出自己對誠信的看法和見解，從而對誠信有更多的了解；主題班會中的各個環(huán)節(jié)，意在提高學生的團隊合作精神和集體榮譽感；使同學們在活動過程中知道誠信是人生路上一個永遠的道德標準，學會如何做一個誠信的人，讓誠信永遠伴隨身邊。我們作為學生，在成長的過程中不可避免地犯過一些錯誤。而且，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會，也給有才華的同學一個展示的舞臺，更讓同學們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。希望這次主題班隊會，能幫助同學們改掉不守誠信的壞習慣，在一個和諧的集體中度過每一天。”老婆婆笑著說：“等你長大后我就入土了。漁夫責怪他不守信，出爾反爾。3.《列寧打碎花瓶》的故事有一次母親帶著列寧到姑媽家中做客。4.《ｋ君謀職》的故事有家外資公司準備招聘四名中國高級職員，有十人取得復試的資格，ｋ君是其中之一?！保刖吡σ种谱⌒奶?，抿抿發(fā)干的雙唇，說道：“很抱歉，貝克先生。忽然，他又笑了：“年輕人，我很欣賞你的贊賞。四．活動時間：2011年11月30日20：30 五．活動地點：b1 304 六．活動對象：材化10班全體同學七．主要負責人：鄧杰誠信教育主題活動總結我們是二十一世紀的大學生，肩負著建設社會主義理想社會的使命，我們繼承著誠信立身、感恩助人、自強不息的優(yōu)良傳統，要努力樹立良好的道德風尚，不虛假、不違規(guī)、不忘義，講誠信、知感恩、樹自強。我校、院更是高度重視和加強對廣大同學的誠信、感恩、自強教育與引導。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。我不敢義正嚴辭說自己已得了滿分，但我可以確切地告訴你們：“偉大的精神是求實，科學的目的也求實”?！贝藭r，ｋ君恍然大悟，自己的被聘，則是憑著“沒有救過貝克先生女兒”的誠實?！必惪讼壬荒樀牡靡??！霸瓉硎悄悖∥艺夷阏伊撕荛L時間了。她裝出相信兒子的樣子，一直沒有提起這件事，而是給兒子講誠實守信的美德故事，等待著兒子能主動承認。商人兩次翻船而遇同一淦夫是偶然的，但商人的不得好報卻是在意料之中的。有個漁夫聞聲而致。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書，認為讀書耗費了燈油，又沒有用處。（供參考）后記：? 誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實無妄，誠實無欺。（學生紛紛把小紙條扔進垃圾桶，臉上露出輕松的表情。主持人（甲）：接下來我們來欣賞一個關于誠實守信的小品。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。陀思妥耶夫斯基 我們應該老老實實地辦事。解釋誠信的含義。把誠信作為同學之間,師生之間,家庭成員之間相處的基本原則。當時甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾。富翁說：“你一個打漁的，一生都掙不了幾個錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”淦夫只得怏怏而去。結果前者變法成功，國強勢壯；后者自取其辱，身死國亡。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。結果，他的文章又得到了皇帝的夸獎。十、課外拓展課后合作完成一份“呼喚誠信，共筑誠信”的倡議書。又一天，小明在本班門口發(fā)現地上有一支筆。一夜間冠生園的聲譽掃地，不久便被迫申請破產。實事求是、對事負責是誠信的又一基本要求。不必其他廠商作保了，現在我們就簽約吧?！逼拮訌氖袌龌貋砹?，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的。誠信是一個道德范疇，即待人處事真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。情感態(tài)度與價值觀增強對他人、對社會的責任感，樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚中華誠實守信美德。誠信是交往之道（1）游戲：兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐?！白撸∥覀內タ茨愕母绺?！”去了男孩兒的家一看，家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。紳士回答說。”曾子說：“決不可以跟小孩子說著玩。誠信故事大展示要求：發(fā)揮集體智慧，以小組為單位搜索誠信正反面故事，爭取第一枚誠信元。五、教學過程（一）導入：創(chuàng)設情境——誠信銀行開幕儀式 為了大力弘揚中華誠信美德，特成立誠信銀行，存、取“誠信元”！活動規(guī)則：凡是弘揚誠信美德，如：講誠信故事、回答有關誠信的問題、主動認識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個誠信元。第五篇：誠信教育主題班會誠信教育主題班會教案一、教學目標知識目標了解誠信的內涵，認識誠信的基本要求是對人守信，對事負責，感受誠信是每個人立足于社會的通行證。請同學們談一談。乙：誠信是一雙不冒牌的球鞋。立身先于立業(yè)，誠信伴隨人生?！?培根陰謀陷害別人的人，自己會首先遭到不幸?！?貝多芬如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。—— 列夫—— 斯賓諾莎應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德?！?但丁勿以惡小而為之，勿以善小而不為。君子說話，一言為定。誠信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦?？鬃诱f：“人而無信,不知其可也。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。（針對活動情況評價、總結）五、活動總結通過活動，使學生懂得了誠信對于人生的重要性，要培養(yǎng)誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。甲：朋友，您希望你自己的一生充滿詩意嗎？那就請尊重誠信，因為如果沒有它，您的一生將寸步難行。二、活動準備排練小品。這凝重，這皎潔和這盎然的生機，一直被誠信的美德所帶領著、引導著、感動著。誠實是一種作風，一種實在，一種可靠。處理這種關系必須遵守一定的規(guī)則，有章必循，有諾必踐；否則，個人就失去了立身之本，社會就失去了運行之規(guī)。忠誠地履行自己承擔的義務是每一個現代公民應有的職業(yè)品質。因為《中學生日產行為規(guī)范》中特別規(guī)定：中學生應該守信，答應別人做的事要按時做到，做不到時表示歉意。誠實守信是中華民族的傳統美德。誠摯，嚴謹的的做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，駟馬難追。誠信，是全社會關心的話題。收集現實生活中不誠信的例子，并對這些例子進行討論。下面請同學講述身邊關于誠信的事，并從中得出