職稱晉升述職報告-文庫吧在線文庫
【正文】 教學水平。增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在師德方面，我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。此外，我準時到校上班，上課時精神飽滿，積極參加各種會議，認真聽課。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。在搞好個人教學的同時，本人培養(yǎng)了一批又一批體育特長生及外出教學，效果良好，曾一度得到老師、學生和家長的好評。為使下一步工作做得更具特色，現將我的工作表現總結如下：一、政治素質與師德師風方面認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，實踐出真知的重要思想下。每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出反思，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點。三、教育理論學習與教育科研方面在教育教學實踐中，認真務實地參加繼續(xù)教育的學習，苦練教學內功，積極參加上級組織的網絡培訓和教育進修。所以在工作中，我不斷通過各種方式為自身充電。二是教學成績名列前茅。從教案編寫到課堂教學，指導結對教師調整教學標高、規(guī)范課堂結構，很高興的看到她們在學校和寶安區(qū)高中綜合素質大賽中獲獎，她們?yōu)閷W校贏得了榮譽。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，把教育好學生視為神圣的使命，視為自己人生的理想，安教、樂教。立足實際、搞好教學。在學校領導的支持下，我參加了20xx年陜西省因特爾培訓，參加了09年的陜西省骨干教師教育技術培訓，使我學習了更多的好的教學方法。以上是我的述職報告，請我校領導及廣大教師們評議，并提出寶貴意見。教育工作中，堅持身教重于言傳，注重與學生交心，曉之以理，動之以情。五、微不足道的成績長期擔任普通班語文教學兼班主任的我，教育教學成績雖沒有快班老師那樣光芒耀眼。全心全意教書育人，精心備課，認真上課，熱心輔導。1994年7月獲中學二級教師資格，同時被聘為中學二級教師職務，這期間，除了擔任班主任14年外，還兼任過副教導主任(2年)、語文教研組長(3年)、初三畢業(yè)班語文教學工作(4屆)。發(fā)揮學生的主體作用，是當今教育理念的主流。每月組內至少開出兩節(jié)研究課，每月至少聽課四節(jié)以上。二、不斷學習，努力鉆研教學，積極參加教研教改活動?，F特申報晉升中學數學高級教師職稱。在XX—XX學年高考工作中成績突出，被深圳市寶安區(qū)教育局評為“高考先進個人”。我是1997年12月晉升中級職稱的，XX年符合高級教師晉升條件，參加校內排隊，XX年通過了黃岡市晉升高級職稱水平能力測試，加入了學校候排的第一梯隊，但同年8月我南下深圳，教學生涯由此翻開了新的一頁。四、多種途徑提高自身素質，適應新時期教育教學的新形勢。從思想上進行轉化工作，積極引導，解決他們心結，讓他們意識到學習的＇重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。我全面推進素質教育，不斷更新教育理念，不斷改進教育教學的手
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