【正文】 狀態(tài)。陽光體育活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作。當然，由于陽光體育活動處于剛剛起步階段，難免會存在一些問題。加強組織管理。未經(jīng)學?！绑w育活動領(lǐng)導小組”的同意，任何人不得隨意挪用、擠占、更換學校安排的體育活動時間。）精心設(shè)計教案，不得放任學生自由活動，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按教學事故處理。六、檢查與考核必須高度重視課外體育活動的組織工作，并認真組織做好有關(guān)檢查制度、考核制度（考核內(nèi)容應(yīng)包括學生實到人數(shù)、集隊、紀律等方面），要把各班課外體育活動實施情況作為專項內(nèi)容列入優(yōu)秀班級評比競賽之中。改進評價，增加量化權(quán)重，鼓勵師生開展素質(zhì)教育的積極性。我們充分利用宣傳欄、黑板報等形式加強陽光體育活動的宣傳，紅領(lǐng)巾廣播站利用國旗下講話時間向全校師生發(fā)出 “陽光、健康、快樂” 的倡議。為確保學生每天不少于1小時的鍛煉時間，我校大課間活動安排在每天的上午第二節(jié)課后（40分鐘）及下午第二節(jié)課后（20分鐘）進行，總時間為為60分鐘。我們根據(jù)活動內(nèi)容進行了精心的組織、合理的安排，對一些活動內(nèi)容進行調(diào)整，充分利用現(xiàn)有場地開展豐富多彩的體育活動。從此，大課間活動融健康、娛樂、文化于一體，廣大師生易于接受、樂于參與的活動。其次加強宣傳，營造氛圍。體育教師結(jié)合藝術(shù)教師開展“體育藝術(shù)2+1項目”創(chuàng)編了蘋果園中路小學少年武術(shù)操，使學生增強了美感體驗，提高了身體素質(zhì)，同時也豐富了校園文化，深化了辦學內(nèi)涵。整個大課間由原來的人控完全變成由音樂控制，實現(xiàn)了大課間活動控制自動化。（一）促進體育教學工作的規(guī)范性，提高體育教學質(zhì)量。我們將以創(chuàng)新為方法，在孩子們的游戲中，在活動開展過程中，不斷地挖掘大課間新形式、新素材，保持大課間活動的生命力，讓我校的大課間活動在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中持續(xù)地發(fā)展，并作為我校體育教育的有力補充，推動我校素質(zhì)教育的深入開展。從此，大課間活動融健康、娛樂、文化于一體，廣大師生易于接受、樂于參與的活動。我們根據(jù)活動內(nèi)容進行了精心的組織、合理的安排，對一些活動內(nèi)容進行調(diào)整，充分利用現(xiàn)有場地開展豐富多彩的體育活動。學期初，我校制定了可行的《陽光大課間活動實施方案》，為了確保學生體育活動時間，學校還制定了《學生課間活動條例》，在條例中，明確要求教師不得占用學生課間時間講授知識，將課間時間還給學生，讓學生走出教室自由活動，自由鍛煉。開學初，我校成立了以校長為組長，以副校長為執(zhí)行組長，班主任、體育教師為主要成員的“每天一小時及體藝2+1活動領(lǐng)導小組”，完善并制定有關(guān)制度、方案，形成了“學校統(tǒng)一領(lǐng)導、班主任積極配合、體育教師、音樂教師具體實施”的工作格局。我們將以創(chuàng)新為方法，在孩子們的游戲中，在活動開展過程中，不斷地挖掘大課間新形式、新素材，保持大課間活動的生命力，讓我校的大課間活動在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中持續(xù)地發(fā)展，并作為我校體育教育的有力補充，推動我校素質(zhì)教育的深入開展。（一）促進體育教學工作的規(guī)范性，提高體育教學質(zhì)量。整個大課間由原來的人控完全變成由音樂控制，課間十分鐘活動把紅色歌曲作為學生自主活動的背景音樂，由廣播音樂組織學生站隊集合，并將《解放軍進行曲》作為隊列的主要音樂，班主任和體育教師深入學生當中指揮、指導和完善，讓學生在輕松愉悅的氛圍下有秩序地活動，這樣不僅有助于建立正常的大課間秩序，而且對加強學生的自主認真的習慣養(yǎng)成有十分重要的作用。學校一定數(shù)量的籃球、羽毛球拍、跳繩、沙包等體育器材，為活動正常有序開展做好物質(zhì)準備。碧江區(qū)瓦屋中心小學2013年3月5日第四篇：每天一小時校園體育活動目錄每天一小時校園體育活動目錄每天活動一小時實施方案及領(lǐng)導小組學校工作計劃、工作總結(jié)、（宣傳口號及圖片見宣傳欄）教學計劃及進度、教案、課程表大課間活動方案、記錄、兩操檢查記錄課外體育活動方案、領(lǐng)導小組、活動記錄冬季長跑方案、活動記錄田徑運動會資料及匯總小型體育比賽活動資料參加市級學生比賽活動說明體育達標活動材料1體育教研活動記錄、教師用書1參加區(qū)級、市級活動匯總第五篇：每天一小時校園體育活動匯報材料把健康還給學生，把快樂還給學生——蘋小陽光大課間活動匯報材料開 封 市 蘋 果 園 中 路 小 學2012年6月把健康還給學生，把快樂還給學生——蘋小陽光大課間活動匯報材料為了秉承“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，堅持“把健康還給學生，把快樂還給學生”的原則，我校開展了多彩的陽光體育大課間活動。認真做好《國家學生體質(zhì)健康標準》中規(guī)定項目的測試、如實匯總和上報工作。課間操和眼保健操由任課教師負責管理，衛(wèi)生教師和行政值日老師巡視檢查。安全性原則：鍛煉要遵循學生的身心特點和教育規(guī)律，在組織活動中加強安全教育和安全防范，避免傷害事故的發(fā)生。凡直接參加組織學生每天一小時體育活動的體育教師、班主任及任課教師，均應(yīng)計入工作量。二、活動目標1．優(yōu)化體育活動的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。但是學生體質(zhì)健康方面仍存在一些不可忽視的問題，如耐力素質(zhì)和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢還不太明顯；肥胖、超重的學生依然居高不下，造成這些問題的主要原因有：社會、家庭對陽光體育運動的不認同、不理解。在內(nèi)容的選擇上以快樂體育項目和游戲為主，規(guī)定活動組織者為各班班主任、及相關(guān)年級的體育教師。首先是在時間上、內(nèi)容上合理安排，確保在每天有限的時間內(nèi)讓學生得到全面有效的鍛煉。按照教學計劃，開足開齊體育課時。讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮。但是學生體質(zhì)健康方面仍存在一些不可忽視的問題，如耐力素質(zhì)和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢還不太明顯；肥胖、超重的學生依然居高不下，造成這些問題的主要原因有：社會、家庭對陽光體育運動的不認同、不理解