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馬鞍山市當(dāng)涂縣20xx屆中考數(shù)學(xué)四模試題含解析-文庫吧在線文庫

2025-01-17 23:49上一頁面

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【正文】 ∴△AEF∽△ABC , ∴ 即 , ∴EF= , ∴S= ?x=﹣ x2+4x=﹣ ( x﹣ 3) 2+6( 0< x< 5), 縱觀各選項,只有 D選項圖象符合. 故選: D. 【點評】 本題考查了動點問 題函數(shù)圖象,主要利用了相似三角形的性質(zhì),求出 S與 x的函數(shù)關(guān)系式是解題的關(guān)鍵,也是本題的難點. 10.在一張長為 8cm,寬為 6cm的矩形紙片上,要剪下一個腰長為 5cm的等腰三角形(要求:等腰三角形的一個頂點與矩形的頂點 A重合,其余的兩個頂點都在矩形的邊上).這個等腰三角形有幾種剪法?( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【考點】 等腰三角形的判定;勾股定理;矩形的性質(zhì). 【分析】 分為兩種情況: ① 當(dāng) ∠A 為頂角時, ② 當(dāng) ∠A 為底角時,畫出圖形,即可得出選項. 【解答】 解:有兩種情況: ① 當(dāng) ∠A 為頂角時, 如圖 1,此時 AE=AF=5cm. ② 當(dāng) ∠A 為底角時,有兩種情況:如圖 2,圖 3, 此時 AE=EF=5cm. 故選 C. 【點評】 本題考查了等腰三角形的判定,矩形的性質(zhì),勾股定理的應(yīng)用,能進行分類討論是解此題的關(guān)鍵. 二、填空題(本大題共 4小題,每小題 5分,滿分 20分) 11.分解因式: xy2﹣ 25x= x( y+5)( y﹣ 5) . 【考點】 提公因式法與公式法的綜合運用. 【專題】 因式分解. 【分析】 原式提取公因式后,利用平方差公式分解即可. 【解答】 解:原式 =x( y+5)( y﹣ 5). 故答案為 : x( y+5)( y﹣ 5) 【點評】 此題考查了提公因式法與公式法的綜合運用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵. 12.已知反比例函數(shù) 在第一象限的圖象如圖所示,點 A在其圖象上,點 B為 x軸正半軸上一點,連接 AO、 AB,且 AO=AB,則 S△AOB = 5 . 【考點】 反比例函數(shù)系數(shù) k的幾何意義. 【分析】 根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得出 CO=BC,再利用反比例函數(shù)系數(shù) k的幾何意義得出 S△AOB即可. 【解答】 解:過點 A作 AC⊥OB 于點 C, ∵AO=AB , ∴CO=BC , ∵ 點 A在其圖象上, ∴ ACCO =, ∴ ACBC= , ∴S △AOB =5. 故答案為 5. 【點評】 本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì)以及反比例函數(shù)系數(shù) k 的幾何意義,正確分割△AOB 是解題關(guān)鍵. 13.已知拋物線 y=ax2+bx+c( a≠0 )的對稱軸為直線 x=1,且經(jīng)過點 P( 3, 0),則拋物線與 x軸的另一個交點坐標(biāo)為 (﹣ 1, 0) . 【考點】 拋物線與 x軸的交點. 【分析】 根據(jù)拋物線的對稱性和 P( 3, 0)為 x軸上的點,即可求出另一個點的交點坐標(biāo). 【解答】 解:由于函數(shù)對稱軸為 x=1,而 P( 3, 0)位于 x軸上, 則設(shè)與 x軸另一交點坐標(biāo)為( m, 0), 根據(jù)題意得: =1, 解得 m=﹣ 1, 則拋物線與 x軸的另一個交點坐標(biāo)為(﹣ 1, 0), 故答案是:(﹣ 1, 0). 【點評】 本題考查了拋物線與 x軸的交點,要知道,拋物線與 x軸的兩交點關(guān)于對稱軸對稱. 14.如圖,點 P在正方形 ABCD內(nèi), △PBC 是正三角形, AC與 PB相交于點 E.有以下結(jié)論: ①∠ACP=15176。 , ∴∠ACB=45176。=30176。=75176。 , EF=10m , ∠AEB=32176?!? sin32176。 , BG=CD=, ∵CG= ≈ =30, 在 Rt△ACG 中, ∠AGC=90176。 ,根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠OEB=90176。 , ∴△ADE , △DEC , △BEC 都是直角三角形, ∵AD=a , AE=b, DE=c,且 DE=EC, △ADE≌△BEC , ∴BE=a , BC=b, ∴ ( a+b)( a+b) = ab+ c2+ ab, 整理得: a2+b2=c2; ( 3)解:如圖 2, 由( 1)得: △ADE≌△BEC ( AAS), 則 AD=BE=2, BC=AE=4, ∵DF⊥CF , ∴∠AFD+∠BFC=90176。 ,且 DE=EC. ( 1)求證: △ADE≌△BEC ; ( 2)若 AD=a, AE=b, DE=c,請用圖 1證明勾股定理: a2+b2=c2; ( 3)線段 AB 上另有一點 F(不與點 E 重合),且 DF⊥CF (如圖 2),若 AD=2, BC=4,求EF的長. 【考點】 四邊形綜合題. 【分析】 ( 1)首先得出 ∠ADE=∠CEB ,再利用全等三角形的判定方法得出 △ADE≌△BEC ( AAS); ( 2)利用梯形的面積和直角三角形面積公式求出答案; ( 3)利用全等三角形的性質(zhì)結(jié)合相似三角 形的判定與性質(zhì)得出 AF的長,進而得出答案. 【解答】 ( 1)證明:如圖 1, ∵∠DEC=90176。 , ∠AFB=43176?!?,cos43176。≈ , tan22176。=30176。 , ∵∠ABP=30176。 , ∴① 正確; ∵∠ABC=90176。 ,即可判斷 ① ; 根據(jù)三角形內(nèi)角和定理和三角形外角性質(zhì)求出 ∠DPC=∠PDC=75176。 , ∵∠D=∠A= 60176。 , ∴∠1=∠MCB=25176。 ,則 ∠2= ( ) A. 35176。≈ ,cos32176。 ,∠AFB=43176。 D. 75176。 ,則 ∠ 2=( ) A. 35176。 ﹣( π+1 ) 0+ +( ) ﹣ 1. 16.解方程: . 四、(本大題共 2小題,每小題 8分,滿分 16分) 17.某校數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)小組在 “ 測量教學(xué)樓高度 ” 的活動中,設(shè)計了以下兩種方案: 課題 測量教學(xué)樓高度 方案 一 二 圖示 測得數(shù)據(jù) CD=, ∠ACG=22176?!?, cos13176?!? 請你選擇其中的一種方法,求教學(xué)樓的高度(結(jié)果保留整數(shù)) 18.如圖,一個 32 的矩形(即長為 3,寬為 2)可以用兩種不同方式分割成 3或 6個邊長是正整數(shù)的小正方形,即:小正方形的個數(shù)最多是 6個,最少是 3個. ( 1)一個 52 的矩形用不同的方式分割后,小正方形的個數(shù)可以是 個,最少是 個;( 2)一個 72 的矩形用不同的方式分 割后,小正方形的個數(shù)最多是 個,最少是 個; ( 3)一個( 2n+1) 2 的矩形用不同的方式分割后,小正方形的個數(shù)最多是 個;最少是 個.( n是正整數(shù)) 五、(本大題共 2小題,每小題 10分,滿分 20分) 19.如圖,在由邊長為 1的單位正方形組成的網(wǎng)格中,按要求畫出坐標(biāo)系及 △A 1B1C1及 △A 2B2C2; ( 1)若點 A、 C的坐標(biāo)分別為(﹣ 3, 0)、(﹣ 2, 3),請畫出平面直角
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