【摘要】活動一：探究熱空氣會上升?小組成員要互相配合，不慌不忙。?注意用火安全（如果著火了用濕抹布撲滅。）?細心觀察，認真記錄。?實驗完畢及時把材料放回原處。熱空氣上升的原理：空氣受熱后體積膨脹，比同體積的冷空氣輕，就會上升。?小組成員要互相配合，不慌不忙。
2025-11-25 23:08
【摘要】7、水里有什么編委：劉娟高輝使用人：時間：教材簡析：本課按照“問題—觀察—交流—探索”的科學認知程序，探究“水里有什么”、“水的凈化方式”等內容，認識水的凈化的基本步驟及重要意義。教學目標：1．知識目標：知道水里有溶解和不溶解的物質；知道對不純凈的水進行凈化的一般步驟和方法；自來水的凈化過程。2．技能目標：
2025-11-26 02:01
【摘要】2021年上1.地球的內部究竟有什么？2.我們可以通過什么途徑了解地球的內部？3.科學家們又是如何探究的呢？地球的內部三個黑色塑料杯里分別是水、泡沫和石子，不打開蓋子，你能用什么方法分辨出來嗎？搖晃鉆孔稱重打B超切割小組探究：搖晃切割
2025-11-25 18:43
【摘要】2、《我們的營養(yǎng)》◆食物營養(yǎng)成分的檢驗◆面粉變藍4、《水變咸了》◆溶解實驗
2025-11-25 21:33
【摘要】為什么一年有四季我們古人發(fā)現同一個地點，同一根木棍在正午時間，影子的長短隨著季節(jié)的不同而變化的。不同季節(jié)觀測時間影子長短描述備注春正午影子適中夏正午影子最短秋正午影子適中冬正午影子最長于是古人想：四季的形成一定與太陽光的照射有某種聯系。
2025-11-09 23:33
【摘要】科學四上二單元7、水里有什么主備人：姜學玲沂南集體網絡備課小學科學四年級上冊時間2020年月日單位沂南雙語實驗學校主備人楊磊課題水里面有什么、課型新授參與備課人員學情分析
2025-11-10 23:30
【摘要】跳繩成績記錄單姓名張軍袁帥呂冰錢佳陶偉黃偉成績156個148個170個169個185個177個名次123456姓名項目成績名次楊程遠擲實心球7米李天跳
2025-11-06 02:23
【摘要】制作小火箭硬紙板長條形氣球工具：剪刀、不干膠、彩色筆制作小火箭圓筒的制作制作小火箭圓筒的制作制作小火箭圓錐形的制作制作小火箭圓錐形的制作制作小火箭圓錐形的制作制作小火箭圓錐形的制作制作小火箭圓錐形的制作制作小火箭圓錐形的制作制作
2025-11-25 21:35
【摘要】蘋果為什么落地一、教學引入師：同學們，你們喜歡玩紙飛機嗎？你希望你的紙飛機會怎樣？誰折的紙飛機是最好？（發(fā)紙兩名同學比賽折飛機）生：放飛紙飛機比賽。師:誰的紙飛機折的最好?(發(fā)紙。。。。。)生：。。。。二、引導探究（1）認識生活中的“蘋果落地”現象。師：大家看到了吧,不管你們的飛機飛的有多高，最終都會怎樣？
2025-11-29 13:15
【摘要】第1節(jié)我們吃什么思考：我們?yōu)槭裁匆允澄?？吃食物的作用可以使我們有勁可以使我們身體健康包谷牛奶米飯面包植物油肉西紅柿花生蘋果西瓜水礦物質維生素脂肪蛋白質碳水化合物食物中所含的營養(yǎng)成分通常分為：碳
2025-11-08 09:58
【摘要】天氣日歷天氣符號晴陰多云霧小雨中雨大雨雷陣雨暴雨小雪中雪大雪暴雪揚沙沙塵暴云量降水量風力風向小知識雨量等級雨量等級是這樣規(guī)定的：在24小時內，雨量不超過10毫米的，叫小雨；雨量在5—17毫米的為小—中雨；雨量在10—
2025-11-21 00:55
【摘要】水變咸了水中加食鹽?鹽到哪里去了？水中加高錳酸鉀高錳酸鉀在水中的變化?正常觀察：顏色（）形狀（）?放入水中：高錳酸鉀沉在燒杯的，從顆粒向上出現一些＿＿顏色的細線，細線逐漸變，周圍的水慢慢變。?攪拌并靜置一段時間后：原來的顆粒逐漸變，最
【摘要】怎樣加快溶解——四年級上冊溶解單元第二課時攪拌與不攪拌進行比較切碎與不切碎進行比較用熱水與用冷水進行比較（一）實驗探究——哪塊肥皂溶解得快？1、探究“是否攪拌”對溶解的影響第一、二大組水量水溫肥皂大小相同相同相同是否攪拌攪拌、不攪拌
2025-11-25 20:24
【摘要】用大姆指和食指控制鑷子的松緊，要夾住被撕部分的基部而不是上部。注意安全，不要被鑷子夾著手。A．解剖要求：解剖時要按由外到里的順序撕下各部分，解剖操作中要細心，不要損傷了被解剖部分，要把撕下的各部分分行、分類擺好、擺齊。Ｂ.觀察一朵花要由外到里。Ｃ.在觀察時要認真仔細，要在組長的帶領下有秩序的觀察每一種花。小組成員要相
2025-11-25 23:07
【摘要】植物的葉秋天是落葉的季節(jié)，大樹下，林子里，我們可以撿到各種各樣的落葉。這里面有幾種樹葉？你認識其中的哪些？比較葉的相同和不同相同點不同點相同點葉片葉脈葉柄，
2025-11-25 21:34
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