【正文】 加輝煌燦爛的明天，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。到現(xiàn)在，教學(xué)閑暇時，也學(xué)習(xí)不止，練字不輟。她們的教學(xué)反思注重實效，對教學(xué)實踐進(jìn)行總結(jié)、分析、感悟而實現(xiàn)提高。10月份我們組織了語文、數(shù)學(xué)集體備課。老師們認(rèn)真參與踐行了此次教研活動，達(dá)到了預(yù)期目的。為了強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的再次提升，我校采取月考復(fù)考制，在每月月考結(jié)束后，對考試不及格的學(xué)生，進(jìn)行復(fù)考。對青年教師加大管理力度，使他們早日成為教育教學(xué)的行家里手。有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。每學(xué)期開學(xué)初，為轉(zhuǎn)出學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補。每期的考試，采用交叉命題、制卷閱卷的方法，避免了教師組考的隨意性，督促教師改進(jìn)教學(xué)方法。鼓勵、動員年輕教師參加各種級別、各種學(xué)科的課堂教學(xué)評優(yōu)、展示、教壇新秀比賽等活動。認(rèn)真做好學(xué)校健康教育、衛(wèi)生方面的宣傳。同時深入到課堂中聽課、了解具體情況，采取相應(yīng)措施。通過自己的不懈努力，我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，各種師生活動的獎項越來越多，也越來越廣，自己的教學(xué)工作也獲得顯著成績。在今后的工作與實踐中，我將堅持一切從實際出發(fā)，把積極進(jìn)取和求真務(wù)實結(jié)合起來，使自己的思想認(rèn)識和工作水平隨著實踐的深化不斷得到提高。二、教學(xué)工作 本繼續(xù)擔(dān)任二年級的語文課，本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都盡量精心設(shè)計，精心準(zhǔn)備。課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，平時工作重點抓課堂教學(xué)，抓“先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練”高效課堂模式的實施情況。自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實，對課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，在某些時候，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。堅持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、新《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，逐步深刻體會尊師重教，愛護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義。（二）建立健全鞏生措施，做好鞏生工作。認(rèn)真做好課改的各項工作，期初訂好計劃，及時通知組織教師參加課改，期末及時總結(jié)。我擔(dān)任六（1）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點定然不少，還望廣大師生、領(lǐng)導(dǎo)的批評指正。虛心向有豐富工作經(jīng)驗的校長和老教師請教，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心青年教師的成長，熱情助人。期間，曾講公開課兩次，并自行主持課后研討，虛心接受聽課老師們的寶貴意見，反饋到日后課堂教學(xué)實踐中，去嘗試應(yīng)用，總結(jié)提升。將零散的具體化的實踐過程，上升到文字的、理論的高度，以期對教學(xué)行為起到進(jìn)一步的強(qiáng)化、指導(dǎo)作用。另外，意志仍不夠堅強(qiáng)，堅持還不夠徹底，實是欠缺鐵杵磨成針的精神。本科學(xué)歷，xx師范大學(xué)物理系物理教育專業(yè)。二、加強(qiáng)教師隊伍教育，努力打造一支過硬的教師隊伍 教育事業(yè)的好壞關(guān)系到祖國民族復(fù)興，而一個學(xué)校教育質(zhì)量的好壞，關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的高低。一年來，認(rèn)真落實《xx中心小學(xué)文明班級管理辦法》，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律等的管理，做到學(xué)生有規(guī)則可依，約束自己的行為。教學(xué)過程中精心講課，依據(jù)《xx中心小學(xué)高效課堂教學(xué)評價》完成教學(xué)目標(biāo)。親自研究、探討、實踐高效課堂建設(shè)的教學(xué)模式、教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，最大限度地調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生在自主、合作、探究的有意義學(xué)習(xí)過程中，積極動腦、動口、動手，教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，真正還課堂于學(xué)生，和全體教師共同積累教學(xué)經(jīng)驗，篇三：2016教導(dǎo)處副主任個人工作總結(jié) 2016教導(dǎo)處副主任個人工作總結(jié) 教導(dǎo)處副主任個人工作總結(jié) 光陰似箭，一年時間一晃而過，我也踏踏實實地度過了實實在在的一年。二、不斷探索，提高教育教學(xué)水平積極參加上級部門組織的各項培訓(xùn)，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。早晨，我和學(xué)生一起晨讀，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困惑。工作中，認(rèn)真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐，提高了工作水平。不斷學(xué)習(xí)是提高工作水平的源泉 要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，必須不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)、管理水平。走群眾路線是搞好工作的生命 學(xué)校的教育教學(xué)工作落實在于每一位教師，因此堅持”從群眾中來，到群眾中去”是我們搞好這項工作的生命。關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學(xué)生的競賽活動。監(jiān)控各年級素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)素質(zhì)教育質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)節(jié)。四、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)水平課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主陣地，促進(jìn)教師實施素質(zhì)教育整體能力的提高，必須改革課堂教學(xué)。在此基礎(chǔ)上，推選了四名教師代表學(xué)校參加學(xué)區(qū)公開課的評選，通過學(xué)習(xí)和實踐，老師們基本確立了面向全體學(xué)生的全面發(fā)展和主動發(fā)展的教育思想，初步開展了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的研究，課堂教學(xué)水平有了進(jìn)一步的提高，基本摒棄了”教師教，學(xué)生學(xué)”的教學(xué)觀念，逐步使課堂教學(xué)形成”新、精、活、實”的特色。教導(dǎo)處對老師們的教案及作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，從檢查的情況看，教師們都能在深入地鉆研教學(xué)大綱和教材的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫好規(guī)范的教案。我也期待著明年，我們合作得更愉快。在此就下學(xué)期的教學(xué)工作擬定以下改進(jìn)意見：完善”教導(dǎo)處教研組備課小組教師”四級群體教學(xué)管理操作系統(tǒng)，重點加強(qiáng)教研組、備課小組的建設(shè)和操作程序的優(yōu)化。⑴落實課程計劃 課程結(jié)構(gòu)在某種程度上影響甚至決定著人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)。(2)課堂教學(xué)目標(biāo)要明。3大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)，我積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機(jī)會，學(xué)習(xí)的機(jī)會，積累資料的機(jī)會。作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長的助手。通過學(xué)習(xí)，提高了自身的業(yè)務(wù)水平，同時也提高了自己指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作的能力。于是，這一年來，我踏踏實實地落實學(xué)校的各項工作。班級需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學(xué)的精神。本出乎意料地評上了“通州區(qū)小語學(xué)科帶頭人”，算是對我的一種鞭策吧。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。為了獲得教學(xué)工作的真問題，直接深入課堂，采取推門進(jìn)隨機(jī)聽課的方法聽課。四、加強(qiáng)教學(xué)管理，深入課堂聽課，抓好教研，提高高效課堂建設(shè)。開學(xué)初，協(xié)助校長一起研究教學(xué)分工，做到發(fā)揮每個教師的教學(xué)特長，發(fā)揮教勢。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，提高自己的政治思想素質(zhì)。能夠年年有進(jìn)步，在獻(xiàn)身于教育事業(yè)的同時，實現(xiàn)自我價值。from 2016年小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)來自 end二、查缺 對教導(dǎo)處管理工作，業(yè)務(wù)還不夠熟悉，操作還不夠熟練，須腳踏實地地去做，謙虛認(rèn)真地去學(xué)，以使自己迅速成長起來。３、教研教改 為了提升自己的業(yè)務(wù)水平，了解最新教育動態(tài)，緊跟教改步伐，我主動學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新精神。終于，在老師們的共同努力下，我校在縣初次檢查中獲得了好評。一、肯優(yōu) 負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常管理工作、協(xié)助主管校長抓教學(xué)、擔(dān)任六年級語文、綜合實踐、心理三門課程，這是我一年來的工作任務(wù)。對多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用。（五）帶頭做好教研工作，以身作則，率先垂范。除此之外，將溜生名單及時送到鄉(xiāng)教委。根據(jù)上級的文件精神，從未也絕不參與短信詐騙，不但如此，而且經(jīng)常利用各種時機(jī)宣傳非法活動和短信息詐騙的危害性，尤其是對學(xué)生進(jìn)行此方面的教育。主動參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少。金無足赤，人無完人，再行的人也存在缺點和不足，更何況我們一名平凡的教師。制訂教導(dǎo)處工作計劃和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中抽測和期末檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。回顧即將過去的這個學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下，逐步成長。四、存在的不足 在工作中也還存在一些問題，比如工作缺乏創(chuàng)造性，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力度不夠。在教學(xué)上，牢固樹立”以人為本”的思想，在教學(xué)過程中能與老師們一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。急教師所急、想教師所想。教師們學(xué)有所得，行有所感。近兩年，教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動達(dá)十幾次。我校在職教師相對較少，目前僅**人，但各項學(xué)校工作卻一點沒少，課程的安排及平時老師請假或公事外出的代課、調(diào)課問題相對復(fù)雜，但我能細(xì)心做好平時調(diào)課、代課工作，為了落實到人，做到調(diào)、代課、會議通知不耽誤，寧可跑上奔下，走東竄西。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。任職以來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。在新的學(xué)年里，自己要努力學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力，教導(dǎo)水平，管理方法?！鞍l(fā)掘文本的空白處”，“情境創(chuàng)設(shè)集萃”等小課題，收到了較好的效果。教研室送教下鄉(xiāng)到哈拉道口小學(xué)，我們派去幾位教師前去看課，他們聆聽了教研室各學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)的講座，感受頗深，回到學(xué)校每人都上了“匯報課”。是檢驗教師教學(xué)水平高低的試金石。另外，我們又補充幾點，做到“五要”：目標(biāo)確定要明確；問題設(shè)計要經(jīng)典；學(xué)法指導(dǎo)要靈；教法設(shè)計要巧妙；反思書寫要實效。我是這樣表述的，總教不學(xué)習(xí)，怎么與時俱進(jìn)，新教師初為人師，初登講壇不學(xué)習(xí)，就會成為教育改革時代的落伍者。學(xué)生養(yǎng)成教育方面，我加強(qiáng)學(xué)生的日常教育，狠抓學(xué)生德育工作，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；強(qiáng)抓學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，保持優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境；加強(qiáng)安全教育、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識；充分利用“班會、國旗下的講話、校內(nèi)外活動”等途徑，有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、法制安全等教育。我注重課堂教學(xué)效果，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，嚴(yán)格要求自己不管平時工作多累，都要按時認(rèn)真批改作業(yè)，利用課余時間對差生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。一個學(xué)校的中心就是教學(xué)工作，而課堂教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本學(xué)年我將工作重點放在抓課堂教學(xué)，組織教師聽課，相互評課活動。一年來，我始終踏實做事，兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作。四、反思存在不足，對工作負(fù)責(zé)任何事情都是在不斷的反思改進(jìn)再反思再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。負(fù)責(zé)教學(xué)行政工作。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生，讓他們利用課余時間完成。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：一、政治思想方面本人能堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。每學(xué)期各年級組織一個主題教學(xué)成果展示的匯報（如各年級的經(jīng)典誦讀），凝聚年級向心力發(fā)揮眾長，互相促進(jìn)，學(xué)生能力更是可以得到進(jìn)一步發(fā)展。四、