【摘要】四年級音樂:《歌唱二小放牛郎》教學設計大滿鎮(zhèn)蘭家寨小學祁小燕教學目標:1、情感目標①初步了解中國的抗日戰(zhàn)爭,激發(fā)其愛國主義思想。②了解歌曲內容,抒發(fā)對二小的敬佩和懷念之情。2、技能目標①引導學生進行聽賞(女聲獨唱)——改編——聽賞(童聲合唱),感受速度、力度、演唱形式、歌詞、情緒
2025-11-10 22:05
【摘要】康乃馨的制作方法漂亮的康乃馨做成了作業(yè)要求:用疊繞法或自創(chuàng)方法制作一朵漂亮的皺紋紙花。
2025-11-25 21:29
【摘要】瞧,這是是什么?當房子倒映在水中之后,發(fā)生了什么樣的變化?玻璃幕墻里建筑物的變形圖生活中常見的變形現象仔細觀察變得更胖變得更瘦原像不變活動要求:觀察身邊人的臉,捕捉他的特征,用變形的方法畫出他的臉。
【摘要】教學目標:1、本課中的中外歌曲,反映以“家”為題材的作品,其音樂的風格、題材、身材、體裁均各有特點,我們可以從中感受“家”的可愛,“家”的樂趣。2、改編也是一種創(chuàng)作活動,我們從改編《牧場上的家》中獲得創(chuàng)作的經驗。教學重難點:1、小切分音的演唱要準確2、能聽出兩首歌曲之間情緒的不同。
2025-11-10 19:21
【摘要】課題:《搖籃曲》教學目標:1、學習歌曲《搖籃曲》,并能有感情地演唱。通過歌曲的學習掌握相關的音樂知識。2、指導學生用有氣息支持的連音唱法和以柔和、甜美的音色,舒緩,恬靜,安逸的情緒學唱這首世界著名的藝術歌曲,感受歌曲柔情、真摯的母愛,擴大學生的音樂視野。3、在實踐活動中掌握四拍子教學重、難點:1、裝飾音的唱法;2、
2025-11-26 04:28
【摘要】《別來接我》各位老師好:我抽到的是四年級下冊第一單元的第一首歌曲《別來接我》。下面我將通過說教材、教學目標、重點難點等幾個過程來進行本課的教學說明:一、說教材本課是新學期的第一課,編者以“我長大啦”為主題。歌曲《別來接我》孩子們成長相關的音樂作為教學內容,意圖通過感受、表現等活動告訴同學們新的一年開始了,新的學期開始了,“我”也長大了一歲
2025-11-10 20:08
【摘要】花團錦簇你知道()花適合送給()人嗎?三包制花萼二疊繞花瓣123一折剪花瓣作業(yè)要求:用疊繞紙花的方法,制作一朵以上紙花,送給你想送的人。
【摘要】尊敬的各位評委老師:上午好!我是音樂學科號,今天我說課的題目是:《螢火蟲》新課標、新理念、新教材告訴我:對于中小學生而言,在一定程度上,音樂藝術還不是一門知識,而是一門內心體驗,一種音樂審美愉悅的體驗,而沒有親身參與到音樂活動中的人,是不可能獲得這樣一種體驗的。音樂教學過程應該是一個在教師啟發(fā)下學生自主參與體驗音樂的過程,沒有學生主體的
2025-11-11 02:00
【摘要】教案四年級音樂歌曲《春風》課時準備:一課時教學內容:1.學習歌曲《春風》2.聽賞小提琴協(xié)奏曲《春》教材分析:1、歌曲《春風》,是一首日本兒童歌曲,旋律輕快活潑,充滿著天真爛漫的兒童情趣。全曲為4/4拍子,大調式,二段體結構,第一樂段(1——8小節(jié))運用弱起小節(jié)、切分音,歌詞用擬聲詞“?!泵枥L出和煦
2025-11-25 17:37
【摘要】大雁湖教學目標:1、初步了解蒙古族風土人情,激發(fā)我們對家鄉(xiāng)的贊美與熱愛。2、學會歌曲并有感情的演唱《大雁湖》。3、將歌曲進行改編作并演唱。教學重點:通過反復聆聽和自學的方法學會歌曲,并啟發(fā)學生有感情地演唱。教學難點:1、對“啊哈嗬”節(jié)奏的準確掌握2、改編歌詞演唱教學用具:琴
【摘要】西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習圖形中的規(guī)律,同學們要開動腦筋,自己探究總結你發(fā)現的規(guī)律。圖形中的規(guī)律三角形個數擺成的圖形小棒的根數1234…103579…每多擺1個三角形就增加2根小棒。3+2+2+
2025-11-25 20:05
【摘要】紅綠燈的交替出現紅綠燈白天黑夜白天黑夜交替出現循環(huán)北師大版四年級數學下冊1.通過計算蜘蛛和蝸牛的爬行速度,發(fā)現余數和商的特點,知道什么是循環(huán)小數。2.了解“循環(huán)節(jié)”,會用循環(huán)節(jié)表示循環(huán)小數。733621.1273÷
2025-11-21 02:27
【摘要】北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習測量活動,同學們通過本節(jié)課的學習要掌握用小數表示物體的長度以及重量等,知道一些常用單位的換算規(guī)則,能夠解決相關的實際問題。,它們之間有怎么樣的關系?,它們之間有怎么樣的關系?8分米=()米4分米=()米40厘米=()米
2025-11-21 02:34
【摘要】北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的四則混合運算,同學們通過解決一些生活中的實際問題來理解小數的四則混合運算的運算順序和整數的四則混合運算的運算順序是一致的。同學們要能夠解決有關小數四則混合運算的實際問題。復習:÷4=÷7=÷
【摘要】北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們通過手拉手互助的活動,來學習乘法運算律在小數乘法中的應用,同學們要能夠自己分析解決有關小數乘法的一些應用題,能夠用簡便算法的要用簡便算法進行計算?!?+=×9-=×-=67元5角/臺收錄機的價格是臺燈的,李叔叔用小車一次可以運1