學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀有感-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 水平、政治素養(yǎng)和工作能力。一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)，必須依靠人們長(zhǎng)期的努力去創(chuàng)造。二、發(fā)展的協(xié)調(diào)性就是按比例地和結(jié)構(gòu)合理地發(fā)展科學(xué)發(fā)展觀不僅是全面發(fā)展的發(fā)展觀，而且也是協(xié)調(diào)發(fā)展的發(fā)展觀。因此，著眼于全局，從局部著手，是一個(gè)有效的方法。人的個(gè)性和能力的全面發(fā)展依賴于整個(gè)社會(huì)的全面發(fā)展，高度發(fā)展的社會(huì)生產(chǎn)力和它所創(chuàng)造的社會(huì)物質(zhì)文化生活條件，構(gòu)成了個(gè)人全面發(fā)展的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)；而個(gè)人的全面而自由的發(fā)展則是社會(huì)全面發(fā)展的主要條件。”在學(xué)習(xí)內(nèi)容上求“廣”，在學(xué)習(xí)方法上求“活”，在學(xué)習(xí)態(tài)度上求“嚴(yán)”，從而加快知識(shí)更新和理念更新。我們黨提出一手抓改革開放,一手抓懲治腐敗。馬克思作為無產(chǎn)階級(jí)革命家和馬克思主義創(chuàng)始人，始終以全人類的解放為奮斗目標(biāo)。（1）以人為本就是以最廣大人民的根本利益為本。（4）要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)、各項(xiàng)工作中體現(xiàn)和保障人民群眾的權(quán)益。只有這樣，才能推動(dòng)社會(huì)主義事業(yè)的全面進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展。，體現(xiàn)了歷史唯物主義關(guān)于人的全面發(fā)展是社會(huì)歷史發(fā)展的最終目的的觀點(diǎn)。理論聯(lián)系實(shí)際，是我們黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是我們黨具有旺盛創(chuàng)造力和持久戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵所在。而是要通過深入學(xué)習(xí)，真正做到“真學(xué)、真懂、真信、真用”，真正用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),?！逼渲刑貏e指出，“科學(xué)發(fā)展觀之所以科學(xué)，因?yàn)樗侨妗f(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，即又好又快的發(fā)展，而不是片面的發(fā)展、不計(jì)代價(jià)的發(fā)展、竭澤而漁式的發(fā)展。我們不應(yīng)該局限于自己的所教的專業(yè)，而忽略其他相關(guān)知識(shí)的接觸。學(xué)習(xí)同行的經(jīng)驗(yàn) 有這樣一個(gè)教學(xué)情景： 師：“三人行，必有吾師。如今，科學(xué)發(fā)展觀為我國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)帶來春天。非典非但沒有擊垮我們，反而使我們愈加堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)。因此，我們須堅(jiān)定不移擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，以特色社會(huì)主義理論體系為以后發(fā)展的指導(dǎo)思想，將思想化為實(shí)踐，指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)我國(guó)更好更快發(fā)展。在創(chuàng)新方面，我們要時(shí)刻關(guān)注國(guó)際動(dòng)態(tài)，本著開放態(tài)度，積極學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，決不能關(guān)起門來搞建設(shè)，不能陷入“爬行主義”的囹圄。同時(shí)，在處理國(guó)際關(guān)系上，我國(guó)積極應(yīng)對(duì)，營(yíng)造了和諧的國(guó)際氛圍。因此，在發(fā)展過程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)西方之道，加強(qiáng)我國(guó)科技創(chuàng)新，直奔小康，力奪強(qiáng)國(guó)。在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面，我們要足夠重視。在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，在我黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全民出動(dòng)，抗震救災(zāi)，攻堅(jiān)排難，終于重建了我們美好的家園。細(xì)數(shù)往昔，我黨在毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想的指導(dǎo)下，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，帶領(lǐng)中國(guó)人民沖破傳統(tǒng)發(fā)展思想的限制，向全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)發(fā)；展望未來，我黨將緊緊抓住科學(xué)發(fā)展觀要義，全面實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，跑步進(jìn)入中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化快行道，不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)需求和發(fā)展需求。除此之外，向同行學(xué)習(xí)最好的機(jī)會(huì)就是教研組的聽課活動(dòng)，工作以來，我一直很看重這樣的活動(dòng)，聽、評(píng)課的過程中，促進(jìn)教學(xué)理念在交流、碰撞中得到升華；教研能力在學(xué)習(xí)、思考中得到加強(qiáng)；教學(xué)的技能技巧在評(píng)課中得到改進(jìn)；業(yè)務(wù)水平在不知不覺中提高?，F(xiàn)在的教育理論可以說是五花八門，令人眼花繚亂，如何學(xué)習(xí)？我的體會(huì)是：弄清最基本的（不犯原則性錯(cuò)誤），關(guān)注最熱門的（才能在當(dāng)今的教育潮流中不至于落伍。我們作為學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，這些年在對(duì)課改理念的不斷學(xué)習(xí)中，應(yīng)該領(lǐng)悟到唯有通過教師自身的發(fā)展才能真正實(shí)現(xiàn)引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。目前我的思想覺悟和黨的要求還有一段距離,但我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和其他先進(jìn)的知道思想,，學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。,根本方法是統(tǒng)籌兼顧,全面發(fā)展,就是要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè),，就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放，推進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑相協(xié)調(diào)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào)。發(fā)展是事關(guān)中華民族前途命運(yùn)的頭等大事。社會(huì)建設(shè)，要著眼于協(xié)調(diào)好各方面的利益關(guān)系、增強(qiáng)全社會(huì)的創(chuàng)造活力，不斷建設(shè)全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)。以人為本的本，就是根本，就是出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)，就是最廣大人民的根本利益。作為科學(xué)發(fā)展觀核心理念的以人為本，是中國(guó)共產(chǎn)黨根據(jù)歷史唯物主義關(guān)于人民是歷史發(fā)展的主體、是推動(dòng)歷史前進(jìn)的根本力量的基本原理提出來的。要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尊重人民的主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項(xiàng)權(quán)益，走共同富裕道路，促進(jìn)人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。三、要提高創(chuàng)新能力，順應(yīng)形勢(shì)進(jìn)行不斷總結(jié)、鞏固、升華。每個(gè)人都有自
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