【正文】 ，現(xiàn)任伊比利亞區(qū)域銷售經(jīng)理，獲得公司季度銷售之星。本科生的競爭壓力過大，許多研究生甚至歸國的留學人員的涌入，無形之中對本科生就業(yè)造成沖擊。，熟練的office辦公軟件能力及基礎的計算機能力。降低眼界，要虛心好學。出了校園，就像把人丟入大海，是否能活下來，就要看個人八仙過海各顯神通了。這次采訪中，徐曉仁小姐有著明顯的體育及人際交往方面的特長，大學期間，她積極參加體育比賽、社團工作，鍛煉出一個良好的體魄，培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人際關系。然而總有一批成功者能找到屬于自己的心儀的工作，之后生活和工作都能感到非常滿意，這類人往往會讓其他人羨慕。更類不同的證書，比如會計從業(yè)資格證，計算機證書等，這些都是證明自己能力的證據(jù)，于是乎，考證熱就出現(xiàn)了。我所理解的“自由設計師”是：大部分的在做項目可以有機會篩選自己擅長且喜歡的項目做；根據(jù)興趣和條件選擇一些有代表性的設計方案，并能施工建成；可以有自由支配時間來讓自己去學習提升；能有“挑戰(zhàn)”自我能力的項目機會；可以因為項目需要而自由組建團隊去完成一個項目任務。因此，居家空間也是可以通過“軟裝設計”根據(jù)潮流的變化而獲得不一樣的效果，在結(jié)合原有主體造型風格的基礎上不改變原裝飾結(jié)構(gòu)通過改變一些：裝飾擺件、布藝窗簾、裝飾畫、工藝品、可移動家具的替換，達到或高貴、內(nèi)斂，或粗獷、狂野，或清新、明亮等一些空間氛圍營造。然后，我們說說業(yè)內(nèi)的一些情況，設計和施工不分的好處在于：設計和施工可以形成有效的溝通，并及時解決施工過程中的一些問題，讓工程順利團圓；弊端在于：時間長了，設計基本上都是圍繞施工了，因為對于同一個公司來說，如果設計師設計的太過復雜而且費工費料，公司的工程部會跑過來和設計師協(xié)商，要求簡化設計，如果設計師還一直堅持，那么老板也會跑過來要求控制成本，最后的結(jié)果就是：設計師向公司妥協(xié)，簡化部分設計造型，控制成本。問題9：在設計領域，設計團隊取代個人設計師成為設計行業(yè)的設計主體已經(jīng)成為必然趨勢。目前我們的團隊還不完整，我們還需要更多的投資經(jīng)理，還有我們希望讓更多的創(chuàng)業(yè)者認可我們，成為他們創(chuàng)業(yè)的最好伙伴。問：假設您的企業(yè)未來在無線領域成為中國最大的孵化平臺，你們所擔心的對手會不會是騰訊？有沒有提前在這個方面做一些準備？李：作為投資機構(gòu)，我們不會考慮假想敵這樣的問題。（2）決定解散。上市最快也要5年，通常更久。所以，這個問題問得太早。我們會把用戶最想要的放在前面，而不是誰付錢最多的放在前面。問：你曾經(jīng)說過，一個人的墓志銘可能是他這一生追求的最高境界。怎么讓那個有你的世界和那個沒有你的世界的差別越大越好，而且世界因為有你能夠更好。問：所以你的墓志銘前后才會發(fā)生一些改變。問：我覺得你做這份工作，那種成就感很特別，就是你永遠帶領人類擁有最前沿的科技，或者告訴我們會有這樣的新的科技，那種感覺是我覺得非常有成就感的。然后就越做越多，越做越大。問：你的學習觀念是什么 ？李：學習如逆水行舟，不進則退，心如平原牧馬，易放難收。除了對自己嚴格要求以外，還要加上不懈的努力，這個世界上想不勞而獲是不可能的，要想取得優(yōu)異的成績，平時就要犧牲許多。問：你認同大學生談戀愛嗎？李：我不認同，但我感到同情。從當初的小城鎮(zhèn)的一個普通的設計院，到現(xiàn)在在北京謀生，這里面也有了很多坎坷。電氣，需求量比較平穩(wěn)。也許你認為大學學的東西不知道能干什么，不過在你以后就業(yè)中，在遇到問題時，你就會知道如何去尋求方法解決那些問題，畢竟你曾經(jīng)了解過。不過，人際關系也是建立在工作能力的基礎上。如果達不到這一標準，就要求有特別豐富的工作經(jīng)驗，最好是同一行業(yè)銷售的工作經(jīng)驗。是這項工作首先要具備的也是不同于其他行業(yè)的。金寶貝的文化是幫助更多的孩子，尊重孩子的個性發(fā)展，用心去傾聽孩子，教會更對家長怎樣合理的教育自己的孩子，即使不報金寶貝的課程，家長也會得到幫助，并且可以參加金寶貝免費的講座。問題14：就您的工作而言，您最喜歡什么？最不喜歡什么？最喜歡看到寶寶的成長，看到寶寶的改變，能看著剛出生還是很脆弱很需要呵護的孩子，在不斷地學會怎樣和別人交流，怎樣獨立思考問題，怎樣說話，行走等是件非常開心的事情。問題3：您認為什么樣的個人品質(zhì)、性格和能力對做好這份工作來講是重要的？我覺得主要由三個方面：一、搞好師生關系，接近一些有代表性的班級同學、二、教學法和課堂氣氛要好，多舉例子，講故事三、多學習其他老師 特別是外校有經(jīng)驗老師的教育教學方法。問題12：從事這份工作實現(xiàn)了您的人生價值嗎？家庭對您現(xiàn)在的工作滿意嗎？我覺得實現(xiàn)了我的價值觀，教孩子我挺驕傲的，家人現(xiàn)在也非常支持我，主要是在農(nóng)村也沒什么比較好的工作。問題7：在行業(yè)內(nèi)，先從什么樣的工作崗位做起，能學到最多的知識，最有益于發(fā)展？一般就是從普通老師開始呀，工作幾年就可以評職稱了問題8：據(jù)您所知，從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎樣？根據(jù)最近幾年的發(fā)展，看樣子教師這個行業(yè)還可以，比較穩(wěn)定嘛。二、訪談結(jié)果分析經(jīng)過訪談，我覺得自己的對工作的認識的還是比較淺的，在被訪者的口中得到幾點：無論在哪個領域首先要有過硬的專業(yè)知識技能。雖然學校是象牙塔，但是又不比中學，還是有很大的空間鍛煉自己的，即使不能將一個人的處人技巧鍛造的非常好，但也能有所提高，我可以多參加一些校園活動，多接觸一些人，多了解，觀察受歡迎同學的特點，從而為自己的將來奠定基礎。工作當中要搞好人際關系，對工作有很大的幫助。最有挑戰(zhàn)性的就是面對一些怎么說都不學習的學生，讓人很頭疼。技能方面首先要注意講課的方式，同時要了解學生的想法，盡量與他們走得近一些。問題7：您如何看待該單位的組織文化和該領域的工作方式在將來的變化趨勢？單位組織的活動主要針對教師，中對孩子的比較少，我認為不太好，我認為應該多一些針對孩子的，發(fā)掘他們的潛能。問題17：據(jù)您所知，有何職業(yè)雜志、行業(yè)網(wǎng)站或其它渠道能幫助我深入了解這個領域？我們有Gymboree專門的雜志供家長免費閱讀，在媽媽網(wǎng)，教育寶，育兒網(wǎng)站都可以深入的了解。和家長做交流分析，分析寶寶在各方面的一個發(fā)展情況。問題8：據(jù)您所知，從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎樣？目前我所看到的主要有三個發(fā)展方向，第一是以后多了解專業(yè)知識，成為一名專業(yè)的資深顧問，然后通過全面的學習成為行業(yè)的管理者，最后是各方面成熟后自己開創(chuàng)公司。最后，要熟練掌握各種銷售技巧，了解不同客戶需求，抓住客戶消費心理對其進行推銷，爭取簽單成功。第五篇：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談報告教育行業(yè)職業(yè)訪談報告一、訪談內(nèi)容訪談對象1：職 業(yè)：早期教育教師年 齡：歲問題1：您是如何找到這份工作的？畢業(yè)之初，處于一個比較迷茫的狀態(tài)，如果找對口的工作，相對而言還是比較困難的。不過多上一點學總歸是沒壞處的。公司招聘人的主要是看你能不能憑借自己的能力創(chuàng)造價值。當初，工作了一段時段后，通過網(wǎng)上發(fā)布簡歷，企業(yè)主動聯(lián)系。所以我不贊同大學生戀愛，但我深表同情。她還說到： 學習真的應該坐下來靜下心來好好學，一個年輕人二十來歲如果不學習，他會有什么出路，他什么都不是。首先要有一個目標，目標確定以后你才會為這個目標努力奮斗。是不同的意義，不是創(chuàng)造技術(shù)產(chǎn)品，而是幫助一批青年學生，所以我會繼續(xù)做下去。那我就想了，是不是因為當時中國在迅速進步，是不是很多人都有這種錯誤的成功的理念，和這種一元化的成功的理解？后來，我多認識了一些同學，發(fā)現(xiàn)確實有同樣的問題存在。對于你來講，無論各種各樣的原因，你也不太好離開谷歌。李：對對對。問：我非常喜歡你的一句話，說，做最好的自己。但是如果說什么事情會讓我沮喪、最傷心的話，那我覺得，如果我的理想無法完成，那我覺得可能是最不好的事情。第二是，中國的網(wǎng)民有那么多，現(xiàn)在有2億5千萬網(wǎng)民，他們需要一個精確、公正的搜索引擎。問：有人認為，您的企業(yè)離開了您本人，將會難以為繼。無論是工程師還是創(chuàng)業(yè)者，我相信他們更關注的是嘔心瀝血的項目死亡了，或者是下面能做什么激動人心的項目，而不是自己是否有工作。這種方式是否會太溫和了？與創(chuàng)業(yè)公司置之死地而后生的生命體驗完全不同。問：會跟隨這些孵化企業(yè)走到底嗎？李：應該不會。問題10：現(xiàn)在自己也創(chuàng)立屬于自己的個人品牌設計工作室，接下來的設計人生你是怎樣去規(guī)劃的呢？在創(chuàng)業(yè)的道路上，你會怎樣去探索？【丁磊】：