粵教版思品七上11我上中學(xué)了同步測試-文庫吧在線文庫
【正文】 狐貍適應(yīng)了外面的環(huán)境。請你根據(jù)所學(xué)的知識辨析這位同學(xué)的觀點。走進(jìn)校園，周圍的一切都讓他興奮：校園、教室、桌椅、板凳都比小學(xué)的大了一號；自己在小學(xué)時是“大哥哥”，現(xiàn)在又變成了“小弟弟”?? 觀察你的學(xué)校，你還發(fā)現(xiàn)了哪些方面與小學(xué)時不同？ 答案 ： （１）學(xué)科驟然增加。面對如此多姿多彩的校園生活，新入學(xué)的你應(yīng)（ AB ） A．積極參加鍛煉自己的能力 B．積極參與盡快適應(yīng)新生活 C．占用很多的學(xué)習(xí)時間，不參加 D．除非對自己有利，否則不參加 14．新環(huán)境新面貌。進(jìn)入初中后，張明成為一名普通的同學(xué)，他頗感失落，常常想念小學(xué)的同學(xué)和老師。如果你是她的新同學(xué)，怎樣勸她 （ C ） A．既然不喜歡這所學(xué)校，那就趕快轉(zhuǎn)學(xué) B．其實學(xué)校都是一樣的，在哪兒都是讀書，累死了 C．你慢慢就會發(fā)現(xiàn)生活中有很多的樂趣，你就會喜歡這所學(xué)校的 D．一心只讀眼前書，兩耳不聞窗外事 5．上小學(xué)時，張明一直是班里的“明星” 、老師的寵兒。學(xué)生會、廣播站、文學(xué)社，還有各種各樣的競賽活動在等待著我們?nèi)⑴c。 （答案符合題意即可） 16．開學(xué)了，“我現(xiàn)在是中學(xué)生了”，小明一邊想一邊興沖沖地來到新學(xué)校。有的同學(xué)認(rèn)為，只要建立新的人際關(guān)系，就能適應(yīng)中學(xué)新生活。后來，那只瞎眼的小狐貍也終于學(xué)會靠嗅覺來覓食。 （１）張謙的轉(zhuǎn)變說明了什么？ （２）你從張謙 的轉(zhuǎn)變中得到了什么啟示？ 答案： （１）從小學(xué)到中學(xué)，由于環(huán)境的變化，中學(xué)生心理上會產(chǎn)生一些不適應(yīng)，但是如果采取一些方式及時進(jìn)行調(diào)整，就會逐漸適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，發(fā)現(xiàn)新自我。原來在小學(xué)時自己一直是出類拔萃的尖子生，現(xiàn)在班里的同學(xué)們個個都“身手不凡”，張謙絲毫感不到優(yōu)勢了。該同學(xué)看到了建立
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