【正文】 供班級學生的基本情況和學生當時的身體狀況。(三)學校領導學校應組建處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組，明確分管突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理的領導和職能部門，負責統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)應急工作。四、個人防護與消毒工作在進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理時，接觸可疑病例、臨床診斷病例應做好個人防護工作。(2)空氣：房屋經(jīng)密閉后，每立方米用18%20% 過氧乙酸溶液56 ml(即每立方米用純過氧乙酸1克)，使用過氧乙酸熏蒸器進行消毒，也可放置瓷或玻璃器皿中，底部用裝有適量酒精的酒精燈加熱蒸發(fā)，薰蒸2 小時，即可開門窗通風。 克或有效氯為10000 mg/L的含氯消毒劑溶液100 毫升混勻放置2小時。 上級行政部門和各級CDC指派和要求處置的突發(fā)事件。 分級：根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件性質(zhì)、危害程度、涉及范圍，突發(fā)公共衛(wèi)生事件劃分為特別重大（Ⅰ級）、重大（Ⅱ級）、較大（Ⅲ級）和一般（Ⅳ級）四級（具體分級方法詳見“注解”）。其他緊急事件和應急預案也應定期演練和確認，以保證具備足夠的應急準備與響應能力。 采取控制措施：、疫點，制定控制措施；，現(xiàn)場采取強制措施和消除致病、中毒、污染因素的措施；、中毒事故視情況及時向衛(wèi)生行政部門提出疫區(qū)封鎖、人員疏散方案，待批準后組織實施；，針對性地開展消毒、殺蟲滅鼠和清除污染物；，對病人要進行隔離，對疑似病例和密切接觸者嚴密觀察；對易感人群進行預防性服藥、應急接種，開展健康教育和干預措施；，爭取配合和支持；及時調(diào)整控制措施等。 在事故或緊急情況處理完畢后，各相關(guān)科室應對其職責范圍內(nèi)的應急準備與響應程序以及相關(guān)的應急預案進行有效性評價，必要時進行適當修訂。，一周內(nèi)發(fā)病10—30例；或疫情波及2個以上縣市區(qū)；或市州以上城市的市區(qū)近5年來首次發(fā)生霍亂疫情。，一個平均潛伏期內(nèi)多點連續(xù)發(fā)病20例以上：或流行范圍波及2個以上市州?！?9人，或輕度放射損傷人數(shù)10—19人，或中度放射損傷人數(shù)5—9人，或重度放射損傷人數(shù)1—4人。例。為有效地切斷疾病的傳播，根據(jù)傳染性疾病的流行特征，在采取預防控制措施時，對疑似病例、臨床確診病人實行隔離治療；病例的密切接觸者實行（隔離）醫(yī)學觀察。對病愈返校的學生，返校當天必須先到學校衛(wèi)生室，經(jīng)衛(wèi)生老師檢查由衛(wèi)生部門出具的返校證明后，方可進入教室上課。學校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件如傳染病流行時，對發(fā)病班級教室進行徹底消毒，加強教室、實驗室、專用室等室內(nèi)空氣流通，要經(jīng)常開窗通風。地面消毒先由外向內(nèi)噴霧一次，噴藥量為200 ml/m2300ml/m2，待室內(nèi)消毒完畢后，再由內(nèi)向外重復噴霧一次?；?qū)⒈幌疚锲分铆h(huán)氧乙烷消毒柜中，在溫度為54℃，相對濕度為80%條件下，用環(huán)氧乙烷氣體(800毫克/升)消毒4小時6小時；或用壓力蒸汽進行消毒。第四篇：學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理預案學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理預案一、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理的原則學校建立健全校內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理領導小組，制定相關(guān)工作制度。（2）協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救治病人。（5）協(xié)助所在地教育、衛(wèi)生行政主管部門做好疫情信息的收集和報告，人員的分散隔離，公共衛(wèi)生措施的落實工作，向?qū)W生宣傳傳染病防治的相關(guān)知識。（3）立即使毒物停止繼續(xù)吸收，迅速離開中毒環(huán)境，脫去被污染的衣服等。其它：為了防止傳染病的流行，學校還應注重做好以下幾項工作：（1）學校內(nèi)的自備水源必須經(jīng)城市建設部門和衛(wèi)生行政部門批準，農(nóng)村學校要加強對學生生活飲用水的管理。依法管理、統(tǒng)一領導嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。及時向當?shù)丶膊☆A防控制部門、教育管理中心和上級組織匯報學校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存留樣等工作。（4）加強廁所衛(wèi)生管理，做好廁所的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。（一）突發(fā)事件檢測建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。（一）傳染病一般突發(fā)事件所在學校發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。（5）及時通報疫情防控工作的情況。（５）學校每天公布校園疫情的防控工作情況。保留造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現(xiàn)場，待確認后交衛(wèi)生部門處理。（二）人力資源保障學校按照要求配備校醫(yī)，分管校長、總務處，相關(guān)人員要定期接受上級部門組織的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理知識、技能的培訓和演練，具有處理突發(fā)事件的快速應急反應能力。及時將患病師生送醫(yī)院接受治療。（２）班級或全校停課期間，要指導學生進行適當?shù)姆椒ㄟM行學習，如學校停課，學校領導和教師要堅守崗位。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學觀察。重大突發(fā)事件所在學校發(fā)現(xiàn)屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應，進一步采取以下措施：（1）開展針對性地健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。任何部門和個人不得隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。（2）結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防，通過和辦報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。采取有效措施，強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。結(jié)合學科教學，充分利用板報、校園網(wǎng)、廣播等宣傳手段，廣泛深入地開展學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動，提高師生員工的科學防病能力。（1）對突發(fā)事件隱瞞、緩報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報的；（2）突發(fā)事件發(fā)生后，對上級有關(guān)部門的調(diào)查不予配合，或者采取其它方式阻礙、干涉調(diào)查的；（3）在突發(fā)事件調(diào)查、控制、醫(yī)療救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的；（4）拒不履行應急處理職責的；（5）對社會公眾健康造成嚴重后果的開封十三中突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理預案2015年3月第五篇：學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理預案學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理預案一、工作目標普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我防范意識。（2）立即撤離有關(guān)人員，封鎖現(xiàn)場，切斷一切可能擴大事故范圍的環(huán)節(jié)。（4）積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)救治學生。學校發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)流行時，應當采取下列相應措施：（1）立即以最快的通訊方式向所在地人民政府及教育、衛(wèi)生行政部門報告發(fā)生或可能發(fā)生傳染病暴發(fā)流行的時間、人數(shù)、可能發(fā)生的傳染病等有關(guān)內(nèi)容。學校積極協(xié)助人民政府及教育、衛(wèi)生行政部門進行工作；協(xié)助當?shù)卣块T做好學生家長及學生的安撫工作。(5)餐(飲)具：首選煮沸消毒15 分鐘30 分鐘，或流通蒸汽消毒30 分鐘。對于體積較大的房屋，％％過氧乙酸、3%過氧化氫、500mg/L二氧化氯或有效氯含量為1500 mg/L的消毒溶液，用氣溶膠噴霧，2030 ml／m3，作用12小時。每次接觸病人后立即進行手的清洗和消毒。疫情嚴重時，報請相關(guān)部門后，考慮全校停課。(二)衛(wèi)生老師負責每天接受班主任晨檢情況，并記錄歸檔。(三)分類處置呼吸道傳染?。⊿ARS、禽流感、類流感）、腸道傳染?。?