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初三中學教師個人總結(jié)-精選-文庫吧在線文庫

2025-10-23 08:24上一頁面

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【正文】 不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。結(jié)合中招精神,研究中招動向,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。多年來我一直向教研科研要質(zhì)量,向教研科研要素質(zhì),努力推行素質(zhì)教育,堅持教改代教研,先后榮獲北京市“教學能手”、北京市思想品德課“學科帶頭人”榮譽稱號。在教學工作中,我一直在挫折中成長,三年來,失敗很多,教訓很多,收獲更多。今后,我將進一步加強理論學習,提高思想認識,轉(zhuǎn)變教學觀念,認真貫徹各種教育科研制度。主要是培養(yǎng)學生的競爭意識、挑戰(zhàn)意識、責任意識和參于意識。爭當文明班級在軍訓的時候、在學校組織的值周優(yōu)秀班級評比活動中,我們都力爭做到最好,無論是在艱苦的訓練中,還是在平時的學習中,我們都有一個共同的信念:做最好的自己,創(chuàng)最好的集體。特色之二:有較強的組織紀律性規(guī)范早讀、自習課、晚自修的紀律早讀:在老師到來之前,聽寫英語單詞,每天十個,由英語課代表負責組織。在學校組織的各種活動中,我們都力爭做得最好,同學們心里都有一個信念:我要為集體爭光。這樣,既鍛煉了能力,又樹立了威信。利用午飯的時間和住宿學生一起溝通思想,了解情況;利用放學后的時間和學生談心、交流;學生病了,我組織學生去看望他,送鮮花;學生打架了,我會靜下心來了解情況,把事情教給學生自己處理,往往會有意想不到的效果;學生吵架生氣了,我會給他們講故事,讀文章來使他們感悟,使他們懂得友誼的珍貴;罵人了,我會讓學生寫命題周記來討論??用照片和錄像來記錄下我們的每一次活動。在我們班進行愛國主義教育的同時,我把《天下興亡,我的責任》一文復印給每一個家長,讓他們和學生一起學習并寫出讀后感,這樣的活動使家長受到了很大的教育,他們和孩子近了,他們共同成長了。主持人建議:讓同學們拉著父母的手,走出教室,走回家,走向未來。一、政治思想方面:認真學習新的教育理論,及時更新教育理念??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。積極參加進修學習,不斷更新知識結(jié)構(gòu),堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念,使自己具有較強的教育教學能力,具有扎實的學科知識和教育理論,掌握了新的教育教學手段。針對中學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風。如下中學教師個人總結(jié),歡迎大家閱讀。對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作 業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。在師德方面,我 不斷加強修養(yǎng),塑造“師德”。本人現(xiàn)年41歲,本科畢業(yè),中共黨員。xx年撰寫的《與時俱進,以德立?!繁蝗蕢劭h委宣傳部評為優(yōu)秀 調(diào)研文章。本學期,本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學生的知識基礎,力求在備課的過程中即備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎上,精心制作多媒體課件,備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調(diào)動學生的多種感官,激發(fā)學生的學習興趣,向課堂分要質(zhì)量,努力提高課堂教學效率;在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進行階段性檢測,及時了解學情,以便對癥下藥,調(diào)整教學策略。二、教學工作:在過去的三年里,我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎,備好每節(jié)課,上好每一堂課,認真批改學生的每一次作業(yè),內(nèi)心充實并快樂著。在下學期我必須努力做到以下幾點:對于沒有學好本冊教材的同學,給予個別指導,幫助這些學生安排好合理的復習計劃,并鼓勵其以良好的心態(tài)去學習新知識。一、政治思想方面:認真學習新的教育理論,及時更新教育理念??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在教育教學方面:本人遵循教育規(guī)律,全面實施素質(zhì)教育,面向全體學生,促進學生身心的健康發(fā)展。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。(二)調(diào)動學生的積極性。收到了較好的效果班主任工作 作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用??傊荒陙?,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學生的學習情況,協(xié)同對學生進行學習目的教育,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,并掌握學生的課業(yè)負擔量。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。二、教育教學方面:要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。用真心去關愛每一名學生。多次聽陳老師、向老師、李老師講課,讓我學會了怎么去組織一節(jié)高效課堂,怎么去調(diào)動學生的積極性,怎么去上好考前最后一節(jié)課,讓我知道,學生的成績和老師的勞動是成正比的。三年來,一直奮斗在教學第一線,愛崗敬業(yè),無私奉獻,勤勤懇懇,任勞任怨,腳踏實地的做好一個教師的本職工作,認真完成學校領導交給自己的各項任務,虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍,充實自我。一學期來,本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高教育教學成績?yōu)橹行?,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務,現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下:一方面,認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業(yè)務能力,參加自學考試,努力提高自己的學歷水平。xx年高考教學質(zhì)量評估全縣文科應屆綜合科第五名。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),不斷提高自己水平。通過教育,他進步很快,后來還成為三好學生。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后 進,以好帶差,促進雙贏效果。開學初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干。通過以上工作,本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,尤其是在2007的高考中,我班出色的完成了學校交給的高考任務,為今后的教育教學工作打好了堅實基礎。所以我堅持用發(fā)展的觀點看學生,因勢利導,化消極因素為積極因素,真正做到曉之以理,動之以情。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。二、教育教學方面:要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。三、班主任隨想當班主任工作很累,事情很多,很操心,有的時候不會很心煩,這都是免不了的,但是,當你走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的學生在你教育下有很大的改變,當你被學生圍著快樂的談笑,當學生把你當成最好的朋友,當家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了??那快樂是從心里往外涌的。班干部發(fā)言,總結(jié)期中考試家長代表發(fā)言。每一個家長都是很愛自己的孩子的,那么,什么是愛呢?愛,就是共同感受,共同分享,共同成長。周記,是我和學生交流的主要渠道。由值日班長每天總結(jié)當天的紀律情況,評出每周的先進組。在升旗的時候,要求同學們站隊要快、靜、齊、要站挺、站直,要有飽滿的熱情和向上的精神。我設計并在班里開展了“五心”活動:忠心給祖國、愛心給社會、誠心給朋友、孝心給父母、信心給自己。圖書角大大的豐富了同學們的課余生活,也使同學們更加熱愛我們的“家”了。兩年以來,我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。必須做到“顆粒歸倉”,做到“日日清”,保證每一名學生掌握好每天所學的全部知識,提高課堂效率和作業(yè)效率,不能再留下任何疑難雜癥。在周六的有效教學培訓中,我看到了自己的進步。堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。相應提高課堂教學效率。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。今年的工作我總體感覺十分順利,沒有出現(xiàn)任何的意外,我的學生在我的教育下也都是健康的成長,這一直很令我欣慰。教師的職責不僅僅在于教授學生知識,更
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