衛(wèi)生安全工作責(zé)任追究制度-文庫吧在線文庫
【正文】 衛(wèi)生安全工作責(zé)任追究制度為了強(qiáng)化責(zé)任，切實阻斷安全衛(wèi)生事故的發(fā)生，確保全校師生的安全，使學(xué)校的教育教學(xué)工作順利完成，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，制定本制度。由領(lǐng)導(dǎo)小組本著安全第一原則，根據(jù)違規(guī)情節(jié)作出責(zé)任追究決定。未落實安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制；未檢查督促工作人員消除安全隱患；未開展安全宣傳教育和季節(jié)性安全活動；未按規(guī)定召集“周五”安全例會；事故處理未堅持“四不放過”原則的；隱瞞事故不報或上報不及時的。二、崗位失職行為處理（一）發(fā)生重大、特大交通事故和嚴(yán)重機(jī)件、工傷、火災(zāi)事故的按照《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》和《福建省人民政府關(guān)于重大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》報請上級對正職領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人員處理。（八）對在安全工作中做出成績的，給予表彰、獎勵；對做出突出貢獻(xiàn)或防止避免惡性事故發(fā)生的，上報集團(tuán)公司通報表彰、獎勵。張萍（工會負(fù)責(zé)人）負(fù)責(zé)教職工的安全教育，各組室安全員的培訓(xùn)；崗位安全工作責(zé)任制的落實。責(zé)任追究分為整改、批評、行政處分、黨紀(jì)處分、經(jīng)濟(jì)（賠償）處罰，直至依法追究刑事責(zé)任。四、一旦發(fā)生食物中毒，立即報告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，再由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組報市教育局和市疾控中心，并組織人員將中毒師生送往醫(yī)院，進(jìn)行搶救。四、采購農(nóng)貿(mào)市場的食品及原材料應(yīng)當(dāng)新鮮，價格合理，并按每天食譜所定數(shù)量合理采購，嚴(yán)禁購買病死畜禽等動物食品。三、每天堅持飯菜試嘗，由管理人員指定專人分別進(jìn)行試嘗，并按《食品留樣試嘗情況登記表》進(jìn)行逐項登記。三、食堂庫房應(yīng)設(shè)專人管理，做到隨手關(guān)門，非庫房管理人員不得任意進(jìn)出。二、從業(yè)人員做到勤洗手、勤剪指甲，勤洗澡、勤理發(fā)，勤洗工作服。八、庫房物品應(yīng)按標(biāo)記標(biāo)識有序存放，食品與非食品不得混放或混裝，食品必須隔墻15厘米，離地面20厘米。四、學(xué)校食堂、食品商店每周一小查，每月一大查。六、學(xué)生自備菜實行定期與平時檢查相結(jié)合的辦法，對自備菜的學(xué)生進(jìn)行造冊登記，實行專項管理。第五篇：安全責(zé)任追究制度安全責(zé)任追究制度學(xué)校：洩湖鎮(zhèn)初級中學(xué)時間：2014年2月安全責(zé)任追究制度為了加大教育執(zhí)法力度，推進(jìn)依法治校，使學(xué)校的各項工作都以法律為依托，保證教育教學(xué)的順利進(jìn)行，特制定本制度，以此促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，保障師生生命財產(chǎn)安全。八、。四、對依法治校工作態(tài)度不好、不能按時完成或不積極布置關(guān)于依法治校的宣傳、學(xué)習(xí)造成學(xué)生缺乏法律法規(guī)知識，缺乏自我保護(hù)意識和防范意識，出現(xiàn)違法事故的。學(xué)生要求學(xué)校食堂幫助熱菜，學(xué)校食堂不得收費(fèi)，不得拒絕。五、學(xué)校自備飲用水，開學(xué)前和學(xué)期中各送檢一次，由衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)檢測?？撅灥?商店參照本制度執(zhí)行。四、加工食品的生熟室工具、用具必須按生熟用途分開放置。七、超過保質(zhì)期或霉?fàn)€變質(zhì)食品要及時銷毀，不得存放在庫房內(nèi)。學(xué)校食堂庫房管理制度學(xué)校食堂的庫房是儲存食品原料的重要場所，規(guī)范的庫房管理也是保證師生食品衛(wèi)生安全的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校食堂食品試嘗留樣管理制度食品試嘗留樣，是預(yù)防師生食品中毒的有效措施，是檢驗是否是食物中毒的重要依據(jù)。學(xué)校食堂原料采購索證登記制度學(xué)校食堂的原料采購是保證學(xué)校食品衛(wèi)生安全的重要環(huán)節(jié)。二、每天堅持作好飯菜留樣和記錄，飯菜留樣應(yīng)存放于冰箱，溫度應(yīng)在2—8攝氏度，具體管理由專人負(fù)責(zé)。真正做到
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