【摘要】十幾減幾我想買8個蘋果送給小丸子我一共有14個蘋果，賣給你8個。14-8=6你會怎樣拿走這8個蘋果？5813條金魚，花的有8條，黑的有（）條？13條金魚，黑的有5條，花的有（）條？13-8=13-5=。樂動體育LD樂動大
2025-08-05 18:36
【摘要】靈寶市第一小學(xué)張?zhí)K妮我想買8個蘋果送給小丸子我一共有14個蘋果，賣給你8個。14-8=6你會怎樣拿走這8個蘋果？5813條金魚，花的有8條，黑的有（）條？13條金魚，黑的有5條，花的有（）條？13-8=13
2025-08-16 01:23
【摘要】一年第二學(xué)期《十幾減9》評課稿“十幾減9”是20以內(nèi)退位減法的第一課，它是在學(xué)生掌握了1O以內(nèi)的加減法、20以內(nèi)進(jìn)位加法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，同時它又是以后學(xué)習(xí)計算的重要基礎(chǔ)。本節(jié)課教材在編排上注意體現(xiàn)新的教學(xué)理會。陳老師設(shè)計的情境既切合學(xué)生生活實際，又能吸引學(xué)生興趣，讓學(xué)生初步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。本課教學(xué)是從兒童的生活實際
2025-11-13 02:08
【摘要】第一篇：一年級下冊十幾減9教學(xué)反思 一年級下冊十幾減9教學(xué)反思 成功之處：整堂課以學(xué)生感興趣的賣氣球的情境為主線展開教學(xué)，而這些情境又是學(xué)生所熟悉的，他們能在已有知識水平和生活經(jīng)驗基礎(chǔ)之上，根據(jù)信...
2025-10-16 13:45
【摘要】第一篇：一年級下冊《十幾減9》教學(xué)設(shè)計 一年級下冊《十幾減9》教學(xué)設(shè)計安陸市巡店鎮(zhèn)桑樹小學(xué)程鵬 一、教學(xué)內(nèi)容 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)（一年級下冊）》第二單元“20以內(nèi)退位減法”的...
2025-10-20 00:11
【摘要】60元9元二位數(shù)比一位數(shù)大609＞800元60元80060三位數(shù)比二位數(shù)大＞500元300元500300位數(shù)相同，我們就從最高位開始比較，最高位大的那個數(shù)就大。＞5比3大960元920元960920＞位數(shù)相同，我們就從
2025-11-25 22:35
【摘要】人教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)“想加算減”的方法計算十幾減6的問題。。1．口算6＋4＝6＋5＝6＋6＝6＋8＝6＋9＝6＋10＝2．（）里應(yīng)填幾？6＋（）＝1
2025-08-16 01:41
【摘要】第一篇：一年級數(shù)學(xué)下冊十幾減幾教學(xué)反思蘇教版 《十幾減幾》教學(xué)反思 十幾減幾這節(jié)課是在學(xué)習(xí)了十幾減9的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，講完這節(jié)課有以下感受：1．上課開始以學(xué)生熟悉的“小貓觀金魚”的故事引入，讓學(xué)...
2025-10-19 23:28
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教學(xué)目標(biāo)在教師和同伴的鼓勵下，能積極克服數(shù)學(xué)活動中遇到的困難，發(fā)展初步的語言表達(dá)能力和與人合作、交流的意識，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。我會算3+2=2+7=6-3=9-4=5+1=7-2=
2025-11-26 01:50
【摘要】十幾減幾蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)。，能正確地進(jìn)行計算。，促進(jìn)計算能力的提高。65和同學(xué)說說你是怎樣算的。11-1=1010-4=611-1=1010-5=5你能看圖寫出兩道減法算式嗎？你能看圖寫出兩道減法算式嗎？6677你能看圖
2025-12-02 07:58
【摘要】9+（）=119+（）=149+（）=159+（）=172568十幾減919+2=1111–9=想：9加（）得112211減9得2212-9=□想：9加（
2025-12-03 19:22
2025-08-16 00:57
【摘要】第一單元減法第1課時十幾減9教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書一年級下冊第1-2頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從實際情景里提出并解決問題的過程，理解十幾減9的計算方法，能正確地計算十幾減9。2、在觀察、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識和思維的靈活性。3、在獨立思考的基礎(chǔ)上加強(qiáng)和同學(xué)的交流，體驗與同伴合作的快樂，樹立合作交流
2025-11-15 13:46
【摘要】第一篇：十幾減9教學(xué)案例 十幾減9教學(xué)案例 一、教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生在已有知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過觀察和操作進(jìn)一步經(jīng)歷十幾減9的計算過程，比較熟練地掌握十幾減9的計算方法，并能正確地進(jìn)行計算。 ...
2025-10-15 21:49
【摘要】第一篇：《十幾減9》教學(xué)案例 《十幾減9》教學(xué)案例 “十幾減9”是小學(xué)一年級退位減法的起始課，教學(xué)的重、難點在于學(xué)習(xí)“十幾減9”的計算方法?！稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：“由于學(xué)生生活背景和思考角度不同...
2025-10-16 13:35
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