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正文內(nèi)容

七年級語文試卷分析共5篇-文庫吧在線文庫

2024-10-21 05:46上一頁面

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【正文】 面的內(nèi)容;第三部分現(xiàn)代文閱讀滿分27分,包括記敘文閱讀、說明文閱讀兩部分,共10道小題,以課外閱讀為主,題目的設計難度把握較好,材料也很富有教育意義,有利于提升學生的人文素養(yǎng);第三部分寫作滿分50分,作文為命題作文,結(jié)合材料,以“原來,我已經(jīng)悄悄長大”為題寫一篇不少于500字的記敘文。讓教師適時掌握學生學習古文的動態(tài)。本題以課本知識為主并作適當拓展,貼近學生的生活出題。第一小題來源于課本。以學生成長中所遇到的煩心事威內(nèi)容,引導學生正確看待其所謂的“煩惱”以助其順利成長。此套試題注重對學生基礎知識的考查,引導學生加強知識積累,養(yǎng)成良好語文學習的習慣。第2小題,選擇成語使用恰當?shù)囊豁?,學生對成語“置若罔聞”不熟悉、不理解,對其他三個成語的用法模糊不清,導致選擇錯誤。同時還有部分同學書寫不認真,還需努力。教學中要加強學生對文言語感的培養(yǎng),要求學生多背誦一些經(jīng)典的文言文,可適當選擇一些與課內(nèi)文言文難度相當?shù)模宋膬?nèi)涵較強的短文給學生訓練,重點還是在夯實課內(nèi)知識的前提下適當向課外延伸。設計的三個大題19個小題與人教版教材聯(lián)系較為緊密,也考慮了地方語文教育教學的實際。優(yōu):《孫權(quán)勸學》這篇文章不是很難,學生失分不會很多。這道題,學生們的回答情況不容樂觀,普遍表現(xiàn)是概括能力較差,幾乎是摘抄文章句段,達不到“簡潔概括”的要求。教師平時知道時可以從以下幾個方面著手:(1)、要認真、詳細地向?qū)W生介紹看圖作文的基本常識及看圖作文的常見形式。(5)、要經(jīng)常訓練學生觀察畫面,包括琢磨畫章(面)的題目及其題款的能力。也就是說,文言文教學要強調(diào)文言基礎知識和文意的理解與把握并重。要扎實抓好寫作基本功訓練。大部分學生成績較好,極個別學生由于學習基礎及個別原因出現(xiàn)最低分。走題,偏題現(xiàn)象較少,得分一般在38分左右。第五篇:七年級語文期中考試試卷分析七年級語文期中考試試卷分析麻州中學初一語文組這一份期末考卷,總體來說是比較成功的。(三)現(xiàn)代文閱讀采用課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的形式。并不是你告訴學生了,他們就會掌握。生活是寫作的源泉,要引導學生時時關(guān)注生活,體驗生活,感悟生活;指導學生挖掘、提煉生活中的“動情點”,化為自己對自然、社會、人生的鮮活感受和真切體驗。用好教材訓練學生寫讀書筆記,如佳句點評、讀后感、內(nèi)容簡介、故事縮寫、人物簡評之類的短文,進行不同表達方式的訓練,進行扎實的語言基本功訓練,在自由閱讀中擴大視野,增長見識,在讀寫互促中提高能力。兩篇現(xiàn)代文閱讀都與成長有關(guān),總體來說,第一篇因為是課內(nèi)閱讀,所以學生答題情況較好,正確達到了83%.但在第二篇回答時就失分較多了,對問題要求沒有把握準確.(四)作文以”我長大了”為題寫一篇作文,成長是一個比較有話可說的話題,但是學生在選材方面不是很新穎,有不少同學的材料顯得老套。主要考查了漢字的書寫、成語的運用、古詩文名句默寫、標點符號的使用、名著的知識、語言運用等幾個方面,很有針對性地考查學生對語文基礎知識的掌握。用生動的課件調(diào)動學生的感官,進行聽、說、讀、寫能力的培養(yǎng)。第二部分中的文言文閱讀相對來講容易,考查學生對書本知識的記憶和理解能力。第四篇:七年級語文試卷分析七年級語文試卷分析鐘家鋪鄉(xiāng)杜平中學李桂云一、情況分析本次檢測總分120分,共三部分。課內(nèi)外結(jié)合,做好閱讀訓練閱讀要在通讀課文的基礎上,理清思路,理解主要內(nèi)容,體會和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用。并不是你告訴學生了,他們就會掌握。這是寫好看圖作文的又一重要環(huán)節(jié)。但是還是很少看到屬于他們這個七彩年華的想象力,寫得都很大人化。最后一個閱讀文選來自于課外,是一篇情感度很濃厚的文章,大意是黑蛋從小失去母親,缺乏母愛,姨媽領養(yǎng)了他,每天叫他吃飯,讓他重新有了幸福感。在《語文課程標準》“閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容”的指導思想下,課內(nèi)外文言文閱讀在積累、識記、理解的感性層面和思考、分析、綜合的理性層面設題。要從最基本的文體訓練做起,特別要重視記敘文的寫作訓練,學會選材、安排詳略,學會場面描寫、細節(jié)描寫?!币笇W生逐步學會“精讀、略讀、瀏覽”的閱讀方法,擴大閱讀范圍,增加閱讀實踐。第三大題:現(xiàn)代文閱讀記敘文的閱讀理解問題重點在第12小題,結(jié)合提示
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