蘇教版科學(xué)四下小車的運動教學(xué)設(shè)計-文庫吧在線文庫
【正文】 很多，教師要 注意選擇所作的假設(shè)，要盡量適合所準(zhǔn)備的材料能夠操作驗證） 三、實驗驗證假設(shè) ：我們采用什么方法來驗證我們的假設(shè)呢？請同學(xué)們討論一下。 科學(xué)知識： 1．知道小車從斜坡上滑下，向前沖出去的距離與什么有關(guān)； 2．知道小車行駛的快慢與什么有關(guān)； 3．認(rèn)識到“控制變量”是一種搜集證據(jù)的重要方法。 （教師要指導(dǎo)學(xué)生多做幾次，以防數(shù)據(jù)出現(xiàn)的偶然性，數(shù)據(jù)測量時要做到認(rèn)真、準(zhǔn)確、記錄真實） ，讓全體學(xué)生弄清小車沖出去的距離與什么有關(guān) ：同學(xué)們，我們剛才做了一些實驗去驗證了我們的假設(shè)，但還有一些假設(shè)我們還沒驗證，課后同學(xué)們?nèi)绻信d趣，可以選擇一些假設(shè)自己設(shè)計實驗來驗證，并做好記錄。通過學(xué)習(xí)我們已經(jīng)有了清醒的認(rèn)識，更學(xué)會了從提出問題到做出假設(shè)，再設(shè)計實驗驗證，并總結(jié)得出結(jié)論的科學(xué)研究方法。）
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