20xx蘇教版四下習作3教學設計-文庫吧在線文庫
【正文】 新授 mdash。發(fā)表感慨 〔 3〕是啊，小作者正是通過自己的觀察和嘗試才成功而輕松地將黃豆和紅豆進行了快速的別離，而且還讓我們知道了一些平時我們并不太關注的關于黃豆和紅豆之間在外形上的差異。mdash?！补粚懙煤馨簟? 4剛剛在大家批閱的時候有很多亮點，確實把老師或者魔術師在進行魔術表演的各個方面通過具體的過程寫詳細了。mdash。帶有創(chuàng)意的發(fā)現(xiàn) 留心觀察 寫清過程 設置困難〔強調(diào)心理〕 發(fā)表感慨 學會修改 mdash。其實作文就是寫寫我們周圍的人，周圍的事，作文也就是 7 這樣有趣、簡單。mdash。mdash。 第二課時 教學目標 5 當堂完成作文，相互評改中不斷完善習作細節(jié)，提高習作質(zhì)量。寫清過程 mdash。 2 教學時間 2課時 教學過程 第一課時 教學目標 ，記錄自己在生活中的一個新發(fā)現(xiàn)。 1 蘇教版四下習作 3 教學設計 教材簡析 本次習作結(jié)合帶有創(chuàng)新意識的活動，要求學生了解習作的內(nèi)容是源于生活的，需要他們更多地去體驗生活，善于觀察生活對于寫好作文是非常有幫助的；同時明白寫一件事情，
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