【摘要】?ɡōnɡrén工人rén人cónɡ從
2024-12-11 09:55
【摘要】青蛙qīngwā青日目蟲忄讠氵(心)讀準(zhǔn)字音和詞語,看清字形。dúzhǔncíxíng晴晴天情事情睛眼睛蜻
2025-08-05 16:01
【摘要】一年級(jí)語文上冊(cè)語文S版識(shí)字sūnwùkōnɡfǎhàoxínɡzhěhuìqī孫悟空,法號(hào)行者,會(huì)七shíèrbiànténɡyúnjiàw&
2024-12-12 17:14
【摘要】xìnxìnqiūgūniāngde找一找,秋姑娘用楓葉給誰寫信了?大雁青蛙松鼠山村孩子好朋友dàyànqīngwasōngshǔshāncūnháizihǎop
2024-12-04 21:17
【摘要】第一篇:蘇教版一年級(jí)語文上冊(cè)識(shí)字5 識(shí)字5 備課思路: 本課將與大海有關(guān)的詞語串起來組成韻語,讓學(xué)生朗讀。第一行三個(gè)詞表現(xiàn)海灘上的情景,第二行表現(xiàn)海上的景色,第三行是海產(chǎn),第四行是海港景色。共1...
2024-11-16 23:13
【摘要】第一篇:一年級(jí)上冊(cè)語文識(shí)字5教案(蘇教版) 一年級(jí)上冊(cè)語文識(shí)字教案(蘇教版) 教學(xué)內(nèi)容:《識(shí)字》 教學(xué)目標(biāo):、學(xué)會(huì)本個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的6個(gè)字只識(shí)不寫,認(rèn)識(shí)1種筆畫。理解由生字組成的詞語。 2...
2024-11-04 14:53
【摘要】識(shí)字1湘教版一年級(jí)語文上冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?,朗誦詩(shī)歌。?。?。一二三四五六七八九十區(qū)分?sì四?shí十?sān三shān山學(xué)習(xí)筆畫?一(橫)I(豎)
2024-11-11 12:20
【摘要】1花朵星星,是夜空的花朵。焰火,是節(jié)日的花朵。我們,
2024-12-04 19:39
【摘要】奪寶奇兵duóbǎoqíbīng游戲規(guī)則yóuxìguīzé每組選出一位組長(zhǎng),代表全組通關(guān)。要求:,猜出一只可愛的小動(dòng)物,作為吉祥物。(每組限猜一只),遇到困難可以求助組員。芝麻開門zhīma
2024-12-13 18:18
【摘要】第一篇:蘇教版一年級(jí)語文上冊(cè)教案-第三單元識(shí)字1— 蘇教版一年級(jí)語文上冊(cè)教案-第三單元識(shí)字1—教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)生字和由生字組成的詞語,認(rèn)識(shí)1種筆畫,指導(dǎo)書寫部分生字。 2、認(rèn)真觀察圖畫,能把...
2024-11-05 02:22
【摘要】蘇教版一年級(jí)語文下冊(cè)第一單元教材簡(jiǎn)析《識(shí)字2》以詞串的形式,圍繞小學(xué)生每天早晨生活常規(guī)這一中心內(nèi)容,將一組組詞語組成韻語歌,讀起來押韻上口,便于誦讀記憶.學(xué)習(xí)目標(biāo)。,理解本課詞語,積累詞匯。。太陽公公張開了笑臉,鬧鐘正在鳴響,小鳥歡快地叫著,新的一天開始了。同學(xué)們,這個(gè)時(shí)候你
2024-12-11 06:43
【摘要】(蘇教版)一年級(jí)語文下冊(cè)第一單元識(shí)字3舟竹zhú石shí泉川chuān燕yànzhōu小舟竹子Zhúzi石頭Shítou泉水河川chuān燕子yà
2024-12-13 11:50
【摘要】識(shí)字6教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課生字和由這些生字組成的詞語,兩條綠線內(nèi)的字只識(shí)不寫,認(rèn)識(shí)新部首。2.仔細(xì)觀察圖畫,認(rèn)識(shí)圖上描繪的事物,并與所學(xué)的詞語聯(lián)系起來。3.誦讀課文,積累詞語,體會(huì)鄉(xiāng)村夏夜的情趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1.仔細(xì)觀察圖畫,認(rèn)識(shí)圖上描繪的事物,并與所學(xué)的詞語聯(lián)系起來。2.誦讀課文,積累詞語,體會(huì)鄉(xiāng)村
2024-11-19 21:30
【摘要】識(shí)字2籃球()籃球打姚明足球()足球tī踢排球()排球dǎ打籃球足球排球球類項(xiàng)目打籃球踢足球打排球競(jìng)走跳高跳遠(yuǎn)田徑項(xiàng)目競(jìng)走跳高跳遠(yuǎn)籃球足球
2025-01-07 07:26
【摘要】識(shí)字6教材分析本課采用“詞串”的形式識(shí)字,圍繞夏天的鄉(xiāng)村夜晚,把12個(gè)詞語按一定邏輯關(guān)系,排成四行,一、二、四行押韻,而且每一行最后的詞語都是三個(gè)字,這種形式的詞串讀起來富有七言詩(shī)的韻味,更能引起學(xué)生的興趣。課文配有相應(yīng)的插圖,圖文對(duì)照,既有利于幫助學(xué)生識(shí)字和理解詞語,又能把學(xué)生帶入夏天夜晚的情境,引起學(xué)生的遐思。學(xué)情分析身處農(nóng)村,這
2024-11-20 00:43