班級風(fēng)采展活動方案-文庫吧在線文庫
【正文】 聚力，提高班級榮譽感等綜合素質(zhì)能力，同時開闊大學(xué)生的視野，也為向同學(xué)們提供更廣闊的舞臺，幫助班級更好的展示本班風(fēng)采，使大學(xué)生積累更多的實踐經(jīng)驗，從而更好地鍛煉自我，為校園文化活動挖掘更多更有潛力的人才，我部決定于十二月八日舉辦班級風(fēng)采大賽，具體如下：一、活動主題豐富班級文化，秀出靚麗風(fēng)采二、參賽人員政法學(xué)院12級全體同學(xué)三、參賽要求，參賽人員應(yīng)著合適服裝。但是作為一名學(xué)生我們的首要任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)。第二學(xué)期的到來，讓我們措手不及，為了豐富大家苦澀的生活，我們組織了登泰山的活動，走近泰山，自若坦蕩，博懷又慈祥；深入泰山，重巒疊嶂，峰奇石怪。一個優(yōu)秀的集體來自于每一位優(yōu)秀個人的努力。我的青春我做主！活動主題 秀班級風(fēng)采，溫黨團精神活動時間 2011年3月26日——2011年4月2日 活動地點 東一食堂前 參賽對象及方式以班級為單位，以展板的方式手寫、手繪宣傳班級風(fēng)采。（海報裝飾占20%的參賽比重）。20% 主辦單位：廣西大學(xué)林學(xué)院團委學(xué)生會 承辦單位：廣西大學(xué)林學(xué)院宣傳部第四篇：展風(fēng)采 慶元旦活動方案磁村實驗小學(xué)“展風(fēng)采 慶元旦”活動實施方案一、活動主題展風(fēng)采 迎新年二、活動目的為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺，通過黑板報、繪畫、手抄報、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學(xué)生集體榮譽感和合作精神，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。對獲獎的選手將進行表彰，其中的優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳窗中展出?；顒咏Y(jié)束后每團隊留下3—4人負責(zé)工作現(xiàn)場的清潔。3.“定點投籃”：以個人為單位，全員參與、在規(guī)定的點上投籃，得分多的獲勝，并分男女評出前三名磁村實驗小學(xué) 德育處 磁村實驗小學(xué)“展風(fēng)采 慶元旦” 活動實施方案第五篇：展風(fēng)采,樹形象活動方案海中撈餐飲有限公司浩宏②、繪畫作品背面右下角請務(wù)必用鉛筆注明班級和姓名，以便于評獎。根據(jù)投票數(shù)選出最具人氣獎1名。板報尺寸為:,統(tǒng)一用白色紙張為底,純手工制作。我們的其他寢室也同樣優(yōu)秀和融洽。古柏奇松，雄姿泰然。為此我們班委會進行了討論，我們還以學(xué)委為代表召開了關(guān)于學(xué)習(xí)的主題班會，最
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