學(xué)習(xí)葉志平先進(jìn)事跡有感2-文庫吧在線文庫
【正文】 ：究竟怎樣的人生才會(huì)有價(jià)值與意義？高高的地位？豐厚的薪水？葉志平的事跡告訴我們：平凡的人生，同樣能夠成就偉大的人生。葉志平之所以“最?！?，就在于他為了學(xué)生的安全，能時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注學(xué)校教學(xué)樓的堅(jiān)固度并多方面想辦法加固，能時(shí)時(shí)刻刻敲響安全的警鐘而不斷進(jìn)行安全疏導(dǎo)訓(xùn)練；就在于他在2300多學(xué)生中能與多數(shù)學(xué)生溝通交流，了解他們的歡樂與苦惱。然而，只要我們擺正自己的心態(tài)，正確確立自己的價(jià)值觀，定好自己的位，在何地何時(shí)工作，又有何差別呢？人生匆匆?guī)资?，能讓我們蹉跎的歲月有幾何？難道你能說葉志平，這個(gè)在眾人都覺得偏遠(yuǎn)的地方一待就是30幾年的人，他的人生沒有意義、沒有價(jià)值嗎？我認(rèn)為，人生是否有價(jià)值，價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵要給自己定好位。而我們不是校長(zhǎng)，大多是專任教師，唯有努力學(xué)習(xí)、鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，并不斷實(shí)踐、總結(jié)、調(diào)整，這樣，或許有一天，我們會(huì)成為縣級(jí)名師、市級(jí)名師乃至國家級(jí)名師，我們也會(huì)因此在某個(gè)領(lǐng)域變得“?！逼饋?。中共四川省委于2011年9月1日追授葉志平同志“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。由于平時(shí)的多次演習(xí)，在地震發(fā)生后，全校2300多名師生，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場(chǎng)，以班級(jí)為組織站好，用時(shí)1分36秒。信念是生命的支柱，理想是精神的燈塔。為了災(zāi)后重建，積勞成疾的葉校長(zhǎng)雖然永遠(yuǎn)離開了我們，但是我們腦海中葉校長(zhǎng)那親切的笑臉仿佛已經(jīng)被深深烙下。他1975年畢業(yè)分配到安縣一所鄉(xiāng)村小學(xué)當(dāng)教師，1978年調(diào)至桑棗中學(xué)，36年如一日默默耕耘在農(nóng)村教育一線。愛心是基礎(chǔ)，而責(zé)任心則是驅(qū)使我們干好工作的動(dòng)力。教師如果熱愛學(xué)校，熱愛崗位，熱愛學(xué)生，便會(huì)把自己的艱辛與美好的未來，與人類的憧憬聯(lián)系在一起，感受到辛勞的價(jià)值、為師的自豪和工作的樂趣。是他的感人事跡和崇高精神，生動(dòng)詮釋了“學(xué)為人師，行為世范”的崇高師德風(fēng)范，充分展示了當(dāng)代人民教師良好的精神風(fēng)貌，我們應(yīng)以他為傲，像這位葉校長(zhǎng)一樣保有一顆責(zé)任心，責(zé)任就是方向。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，認(rèn)真上課，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真作好教學(xué)總結(jié)工作。教師的責(zé)任心不是在轟轟烈烈中展示，而是在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎中體現(xiàn)。這些我都贊同，但我覺得最應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心，責(zé)任感，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感,無責(zé)任心。不做形象工程，只做基礎(chǔ)工程，沒有驚天動(dòng)地，卻于平常細(xì)微中震撼人心。新時(shí)期的黨員干部，要有一種治而不忘亂、安而不忘危的憂患意識(shí)，不為繁華的浮云遮望眼，不為盛世的喧囂阻視聽，始終保持危難時(shí)期的那種警醒，保持崢嶸歲月的那種睿智。當(dāng)他聽到老師對(duì)著他報(bào)告：學(xué)生沒事，老師們也沒事時(shí)，渾身都軟了，55歲的他，哭了。因秉承“責(zé)任高于一切，成就源于付出”的理念，多年來一直致力于加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)樓的加固，引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo)的訓(xùn)練等工作。省委書記劉奇葆在懷念他的文章中說，一個(gè)人，不管他處在什么崗位，不管他的職務(wù)高低，只要他為人民辦了好事，作了貢獻(xiàn)，我們就應(yīng)該永遠(yuǎn)記住他，永遠(yuǎn)懷念他！是啊，他的離開是我們教育屆的損失，而我們，作為與他同一戰(zhàn)線的戰(zhàn)友，最好的懷念，就是學(xué)習(xí)、秉承他為了孩子的將來而高度負(fù)責(zé)、甘于付出的精神，立足自己的本職工作，守住師德底線，將工作做實(shí)、做好?！蔽覀円渤Ｕf，給學(xué)生一杯水，我們要有一桶水甚至一池水。葉志平，他以山里娃的快樂幸福的成長(zhǎng)為己任，以山里娃的學(xué)習(xí)進(jìn)步為目標(biāo)，以山里娃能安全學(xué)習(xí)為根本，不能不說他的追求、價(jià)值觀比常人高一境界?？磥恚瑢?shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，是不分職業(yè)貴賤、地區(qū)貧富、地位高下的，平凡的崗位同樣能成就偉大的人生。我將在葉志平校長(zhǎng)先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。我身為一名共產(chǎn)黨員，要在周圍的工作環(huán)
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