【正文】 三，遵規(guī)守紀(jì)，服從管理。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們工作順利、身體健康、心靈暢達(dá)!謝謝大家!優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：下午好！此時(shí)此刻我和大家一樣懷著無比激動(dòng)的心情參加x縣衛(wèi)校XX年度開學(xué)典禮。為何我這么小就得做飯，為何我不能像別的孩子那樣自由自在地玩耍。由于家里離不開我，我只能選擇走讀。當(dāng)然我覺得我也是幸福的，我的父母雖然身體不好，卻給了生命，讓我感受到人間的美好；我的家境雖然不好，但卻有得到了更多好心人的關(guān)心和幫助，感受到社會(huì)大家庭的溫暖。我直到現(xiàn)在還想不好要怎樣來說。再有就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，記得李則辰曾經(jīng)問過我上課記筆記一事，他說是把老師說的每一句都記下來，還是有選擇的把老師說的話記下來，還是將黑板上老師寫的都記下來。一說到自己的孩子，我難免有點(diǎn)自夸了，請(qǐng)大家見諒!每個(gè)孩子的個(gè)體差異不同，家庭的教育方法也就會(huì)不同。俗話說得好：“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”，所以請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生干部表達(dá)三個(gè)感謝。作為學(xué)生會(huì)干部，我從不敢忘記肩上的那份責(zé)任，在生活中，盡心盡力的完成每一件事。并且作為學(xué)生干部，我們更應(yīng)學(xué)會(huì)通過他人的幫助，聚集更多人的智慧，讓更多的同學(xué)加入到為同學(xué)們服務(wù)的工作中來。課前預(yù)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)做的準(zhǔn)備，是學(xué)習(xí)知識(shí)的開始過程。復(fù)習(xí)時(shí)，要有針對(duì)性，對(duì)于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識(shí)要多花點(diǎn)功夫，通過朗讀、背誦。好問、善問的習(xí)慣“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問”，問，要問的準(zhǔn)、問得深。錯(cuò)題筆記的作用很大，對(duì)它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查，這是自己在欺騙自己，錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面，平時(shí)多拿出來看看?；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都很少會(huì)說到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘，才會(huì)有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要耐得住寂寞，無論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自己的心，靜得下心來。十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，真正考驗(yàn)我們意志與恒心的時(shí)候到了，真正決定我們將來能否進(jìn)入象牙之塔繼續(xù)深造的時(shí)候到了。我們思考著，我們追求著。作為一名六年級(jí)的學(xué)生，首先，我們對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝，是您們使我們學(xué)到了文化知識(shí)，懂得了做人的道理，學(xué)會(huì)了求異創(chuàng)新的本領(lǐng)。愛護(hù)學(xué)校一草一木，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物。在人生的第一個(gè)岔路口，作為一名實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，感到壓力是正常的。上課的45分鐘是真正的精華所在，只有將老師的每一句話都領(lǐng)悟到位，才算是真正的學(xué)習(xí)，也只有這樣學(xué)習(xí)，才能叫做真正的扎實(shí)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長，首先向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的各位老師道聲辛苦了！感謝各位老師為孩子們的辛勤付出！其次我也非常感謝老師和家長們給了我這次機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同交流、探討孩子如何能高效學(xué)習(xí)。其次從小我就培養(yǎng)他閱讀興趣，從講故事到他可以獨(dú)立閱讀而養(yǎng)成喜歡看書的習(xí)慣，而且課外書籍知識(shí)豐富，心容易靜，注意力容易集中，領(lǐng)悟力也會(huì)提高。他自己也存了很多零用錢，每次學(xué)校組織郊游他都是自己出錢，幾乎不會(huì)向我要錢。這時(shí)就需要我們家長鼓勵(lì)孩子，孩子一定能行，孩子你很棒，孩子你可以做得更好。組詞這次錯(cuò)了兩個(gè)字，那下一次爭取錯(cuò)一個(gè)，更好的是一個(gè)不錯(cuò)）。所以，讓孩子自覺尋找好榜樣學(xué)習(xí)，那么，孩子就一定會(huì)有更大的進(jìn)步。孩子一周的緊張學(xué)習(xí)，到了周未還是要讓孩子快樂的放松一下的。這也算是我比較高興的。另外我還對(duì)他回家做作業(yè)定有幾點(diǎn)要求：（1）、回家第一件事，洗手，寫作業(yè)。如果再錯(cuò)就要處罰他一下。語文的聽寫都是他自己給自己聽寫，他憑上課的記憶自己把上課的詞語默寫下來。再就是，我個(gè)人覺得培養(yǎng)孩子的口語表達(dá)能力也不容忽視，從小養(yǎng)成說話有條理，講述事情較明白，平時(shí)讓孩子多表達(dá)、多讀書，這樣為以后講話會(huì)打下穩(wěn)固基礎(chǔ)的。就像種花草樹木一樣，只有認(rèn)識(shí)花草樹木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況予以施肥，澆水和培養(yǎng)，才會(huì)鮮花茂盛，樹木成蔭。春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有滿意的收獲。感謝輔導(dǎo)員，給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，給了我一片自由翱翔的天空！感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師，是他們，出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻，給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo)！作為一名學(xué)生干部，最重要的是要有一份責(zé)任感。學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)有魄力，也應(yīng)當(dāng)細(xì)心且善于觀察。同學(xué)們用努力學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。從我們統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生發(fā)型，就能看出八一學(xué)校有著高水平且到位的管理，而且在老師的引導(dǎo)下，也有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。還有籃球賽，也是在課外舉辦的，既不耽誤學(xué)習(xí)，又能讓很多同學(xué)鍛煉身體，還增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。是老師無私地把知識(shí)傳授給我們的孩子，讓他們健康成長。我們應(yīng)該盡力為我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)積極的氛圍。家長要關(guān)心孩子，不僅要關(guān)心孩子每次考試的分?jǐn)?shù)，還要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)過程，在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校生活中的表現(xiàn)。老師是孩子的知識(shí)傳授者和道路引導(dǎo)者。很難想象有多難。如果擦肩而過時(shí)你看見一個(gè)笑靨如花的女孩，那就是我，我希望用陽光般燦爛的微笑為大家?guī)硪环菘鞓贰Ｇ懊娴牡缆冯m然曲折，面臨困難或許重重，只要我們手中握著“魚竿”，便擁有希望。一個(gè)人得到了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，得到魚的那位在原地就用干柴搭起篝火，煮起了魚??得到魚竿的那個(gè)人拒絕了那充滿誘惑力的魚，提著魚竿忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去??不久，提著魚竿的那個(gè)人在離海邊不遠(yuǎn)的沙灘上因?yàn)轲囸I而倒下了，吃光了魚的那一位也餓死在空空的魚簍旁。以上只是我個(gè)人的粗淺看法，歡迎各位批評(píng)指正不足之處。老師不是圣人，就像我們的父母一樣，不可能十全十美，老師希望每個(gè)學(xué)生都能成功，我相信他們也歡迎這種方式。對(duì)于孩子存在的壞脾氣和不良習(xí)慣，不要用簡單的打罵方法，要耐心合理，讓孩子有一個(gè)改正的過程。在座的家長可以說百分百愛自己的孩子，也希望自己的孩子以后過得富裕。作為住校生的家長，我衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念，感謝班主任和老師的創(chuàng)造性工作，感謝他們對(duì)孩子在校園生活的關(guān)心和愛護(hù)。我的分享也到了尾聲，相信在八一“既成人，又成才”的管理下，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想，考上一個(gè)滿意的大學(xué)。以人為鏡，可以明得失”銅也好，人也罷，這些都可以幫助反省檢點(diǎn)自己，而且我們必有得月考，便可以完美做到這一點(diǎn)，它能非常明確地告訴我們：“那里沒有學(xué)好，哪里還有漏洞”，而且每次我們都會(huì)制定一個(gè)小目標(biāo)，來和下次考試的成績作對(duì)比，而且考完以后都會(huì)排名次，考完試后就會(huì)有同學(xué)不服輸，更加努力，準(zhǔn)備下一次考試超越誰，這樣的環(huán)境是我們的奮斗有了動(dòng)力，是我們加快了步伐，甚至開始奔跑，我們追趕著自己的目標(biāo)，再苦再累也選擇堅(jiān)強(qiáng)!韓愈說：“古之學(xué)者必有師”，老師在我們成長道路上起著非常關(guān)鍵的作用，在八一學(xué)校，一、老師不會(huì)擺出一副高高在上的樣子，反而老師是我們的朋友，老師尊重，理解和愛護(hù)我們，我們也都非常愿意與老師分享我們的心事，讓老師給與我們幫助，像我們的班主任就是一位語老師，在宿舍，我們會(huì)問他一些問題，而他也總會(huì)用有趣的語言傳授給我們一些英語知識(shí)，讓我們?cè)跇分袑W(xué)，學(xué)中記。在假期里，我們要自覺學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，高質(zhì)量完成作業(yè)，多參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活，并積極鍛煉身體，下學(xué)期，我們又將一起重新啟航。學(xué)生干部在做活動(dòng)的過程中，通常都是扮演領(lǐng)導(dǎo)決策的角色，但是，一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生干部，僅僅在上層指揮，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。其次，學(xué)生工作的核心是協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在工校學(xué)習(xí)了六年。在這里，我想告訴親愛的同學(xué)們：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模子；如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹，飛龍初中是你的天空，美麗，還需要你自己來演繹。我們要呵護(hù)孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子們快樂的成長，每一位孩子都是最棒的，請(qǐng)相信我們的孩子。個(gè)人覺得這些方法又省時(shí)間又能讓孩子得到鍛煉。這一點(diǎn)他已經(jīng)成為習(xí)慣了。每個(gè)單元學(xué)完后要進(jìn)行檢測（我會(huì)把數(shù)學(xué)這一單元他做錯(cuò)的題目抄下來讓他再做一下，語文錯(cuò)的字、詞再抄寫幾遍）。如果要說他怎么會(huì)這樣，可能有多方面的原因，比如剛才我說的榜樣的作用。說到學(xué)習(xí)，我一直覺得是一件很苦的事，所以對(duì)于學(xué)習(xí)的習(xí)慣就顯得尤為重要。打個(gè)比方，對(duì)于電視這個(gè)問題，我沒有強(qiáng)制性的不給看。我平時(shí)經(jīng)常問他在班級(jí)的情況：老師點(diǎn)名批評(píng)或表揚(yáng)誰了？他都會(huì)告訴我。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要我們家長幫他指明正確的方向。第三樹立自信自信對(duì)孩子確實(shí)很重要。可是，快樂的學(xué)習(xí)又談何容易??！這就是我們家長自己要思考的問題了。我很高興我家有兒初長成。有人說“中考看語文，語文看作文”由此可見作文在中考當(dāng)中是制勝的重要法寶。如此這樣，造成一個(gè)惡性循環(huán)，這是有極大危害的。最后，祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快了成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿10尊敬的各位家長：晚上好！今天是我首次在家長會(huì)上發(fā)言。如果說健康是1，那么成績、財(cái)富、幸福等等就是后面的0，一旦沒有了健康這個(gè)1，其他的一切再多也只是個(gè)0。請(qǐng)你們放心，我們一定會(huì)成為生活的強(qiáng)者，成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，不辜負(fù)你們的培育之恩。成功的花朵，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。謝謝大家！優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：大家好！我是九年級(jí)3班的學(xué)生Xx，很榮幸能夠代表全體九年級(jí)學(xué)生在這里，向領(lǐng)導(dǎo)、老師、向同學(xué)傾訴我心中的想法。不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)成功的彼岸。接著，我想說的是“學(xué)問是苦根上長出來的甜果”。我們要知道，學(xué)習(xí)，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)出如下四個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣：良好的生活習(xí)慣生活是學(xué)習(xí)的根源，身體是學(xué)習(xí)的本錢，有了良好的生活習(xí)慣，才有健壯的身體，才能更好地去學(xué)習(xí)。對(duì)于昨天預(yù)習(xí)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的問題，更要仔細(xì)聽，認(rèn)真想；如果課上還沒弄懂，那么下課時(shí)就及時(shí)去問。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥孕枰蠹业谋O(jiān)督，更需要你們的批評(píng)指正，在你們的注視中，將不斷地完善自己。這是我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)，因?yàn)樽鳛橹袑W(xué)生的我們，現(xiàn)階段的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，如何處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系就成了每一位學(xué)生干部必須了解的。做學(xué)生干部的歲月里，我收獲了一些淺薄的感受，想借此機(jī)會(huì)分享給全校同學(xué)。每當(dāng)聽他這樣說，我的眼淚就忍不住要留下來。再說責(zé)任感的培養(yǎng)，可能也是由于孩子的爸爸不在身邊，個(gè)兒子很小就開始分擔(dān)家里的一份責(zé)任，特別是李則辰，他每天幫我檢查門窗是否關(guān)好，電燈有沒有關(guān)好，插頭有沒有拔掉。我工作繁忙，下班回家后除了做飯，打掃，基本上就沒有很多時(shí)間輔導(dǎo)孩