我最喜歡的老師作文大全10篇-文庫吧在線文庫
【正文】 臉皮的湊過去： “ 嗯！我也是這么想的！ ” 哈哈） 有一次她在商場的試衣間里試衣服，發(fā)現(xiàn)衣服太小，就大聲喊：“ 這件衣服怎么這么小，太小 了，給我那件特大號的來！ ” 話音剛落，就聽得隔壁試衣間里傳出一個(gè)興奮的聲音： “ 是王菲老師嗎？！ ” 哎呀，當(dāng)時(shí)她覺得那個(gè)丟人??！哈哈哈哈哈哈 ~~~趕緊出來看是誰，一個(gè)小女孩抱住她，是她教過的一個(gè)學(xué)生，只因?yàn)槁曇艟陀涀×怂?，她特別感動，從此堅(jiān)定了做老師的道路。 真心的感謝歐老師，歐老師吶，你是我們的班主任，無數(shù)個(gè)日夜，都是您陪著我們渡過，無數(shù)個(gè)語文課，您的身影早已牢牢地鑲嵌在了我的心中，深深的扎了根，讓我永久不能忘，永遠(yuǎn)不敢忘！ 好了，心情就是這樣，很真實(shí)，不帶有一絲的作假，希望歐老師能夠看到我的這份信，我希望歐老師的嚴(yán)厲和認(rèn)真能夠讓我發(fā)生翻天覆地的改變，雖然我也知道這其中的 過程會很艱辛，但我相信我一定能夠咬牙堅(jiān)持下來，能讓歐老師對我是士別三日當(dāng)刮目相待！ 祝：長命百歲 （篇二） 昨天上的是寫作，老師叫王菲 ~很可愛的女老師 ~性格特別開朗，說話語速較快，上課前她說不希望有同學(xué)在快下課的時(shí)候收拾書包，因?yàn)闀驍_她的講課情緒。時(shí)光如流水般，轉(zhuǎn)眼間。sup。 ” “ 那您知道咱們是在二樓上課嗎？ ” “ 我當(dāng)然知道啊。 她說她從不說謊，因?yàn)樗灰挥袎南敕ň蜁R上遭到報(bào)應(yīng)。這位老師姓董，雖然不算高大，卻透著幾分剛強(qiáng)。 ” 聽了她的一席話我受益匪淺，感到她是那么的關(guān)心我、愛護(hù)我。本來一年級是邢老師教我們數(shù)學(xué)，到了二年級學(xué)校分班了，我分到了二年級三班 ，二年級三班的數(shù)學(xué)老師是于老師，于老師就成了我們的數(shù)學(xué)老師。老師還經(jīng)常教育我們不要不會裝會，有不會的題要問老師或者家長。 “ 天哪！ ” 當(dāng)時(shí)同學(xué)們都異口同聲地喊了出來，私下里議論著。老師在一旁用 力地喊著：“ 沒跑好的同學(xué)加油啊！ ” 可是我卻沒有力氣再跑了，于是就丟人地用走的走完了這一圈。那張臉上寫滿了和善 .令我對她印象最深的 ,還是那個(gè)放學(xué)后的下午。朱老師接過本子，一手拿著紅筆，眼睛飛快地掃視著，我的心跳到了喉嚨眼，又期待又緊張，突然，她吸了一口氣，開口道： “ 這里，你為了表現(xiàn)出她不放棄的特點(diǎn)，這些無關(guān)的都刪去， ” 她用紅筆在紙上劃著， “ 要加細(xì)節(jié)，要重點(diǎn)突出這塊內(nèi)容！ ” 我像被潑了盆冷水似的，剛才的興奮勁兒早已跑到九霄云外去了。有一次上課時(shí)，我肚子疼，晏老師溫柔的對我說： “ 寧子涵，你怎么了？ ” 我說： “ 我肚子疼。她最喜歡寬松大衣，也喜歡藍(lán)色的裙子，給人一種清爽的感覺。這樣能啟迪我們的事劉老師還處理了很多很多。振八荒之耳目，海六合之驚濤，吾五體之投地，師桃李之天下。課時(shí)，授之甚細(xì)，常字句逐字，背 誦需滾瓜爛熟，不得有誤，因此師寄大望于吾班，望追其班并超之。間序三，未書之準(zhǔn)確，其聞師乃調(diào)侃之： “ 吾之同學(xué)來搞笑乎？ ” 舉班皆開懷笑之。 今于陋作賣弄師之所授，如有不妥之處，望 師見諒，還望師費(fèi)心提點(diǎn)，學(xué)生愚笨，今次小文，望師指導(dǎo)。 記得有一天，我沒有吃早飯，就去上課了，我肚子餓的 “ 咕咕 ”叫，無精打采地趴在桌子上，老師講課我一句都沒聽進(jìn)去，下課了老師無意間看到了趴在桌子上的我，便走到桌旁和藹地問我： “ 怎么了，你不舒服嗎？ ” 我說： “ 我早上沒吃早飯，肚子好餓。 （篇十） 我最喜歡的老師是補(bǔ)習(xí)班的英語老師，她姓林，個(gè)子矮矮的，圓圓的的臉上帶著一副小眼鏡，她有點(diǎn)胖，整天笑瞇瞇地讓人感到和藹可親，和我們相處得如朋友一樣。吾等皆開懷笑之更甚。其間理之深刻，如萬丈深海令吾如于惶中所憾，乃更體父母及師之不易，更勵(lì)吾之斗志于學(xué)。常書之，不得涂改，然則重錄。有時(shí)候她還給我們講古時(shí)代的故事，有時(shí)候經(jīng)常把今日條文里剛發(fā)生的時(shí)事講述給大家聽，那故事就想一桌豐富的晚餐，一點(diǎn)一點(diǎn)的成為我們健康成長的營養(yǎng)。 ” 我們敬完禮后，她又懂規(guī)矩地請我們坐下。下午，晏老師專門打電話來，她告訴我今天的作業(yè)是什么。只是，這一句還可以這樣改 —— ” 說著，拿起紅筆在本子上端端正正地寫著。 ” 我回應(yīng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。說完就轉(zhuǎn)身離開了，而我知道，他的背影告訴了我們，什么是老師對我們的愛。
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