關愛“留守及殘疾兒童”工作實施方案-文庫吧在線文庫
【正文】 研究，摸清殘疾兒童的底數(shù)，建立每殘疾兒童的專門檔案。讓他們體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。一、基本情況分析我校共有1名適齡殘疾兒童。學校與黨員教師簽定幫扶殘疾兒童工作承諾書?？梢猿浞掷梦倚５男睦碜稍兪遥剡M行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。玉碗泉小學 2016年9月第四篇：紅旗小學關愛“殘疾兒童”工作實施方案紅旗小學關愛“殘疾兒童”工作實施方案當同學們每天健康成長時，還有一部分殘疾兒童由于身體原因不能接受正常的學校教育，為 了給這些孩子送去一些溫暖，為能讓這部分兒童健康快樂成長，我校特制定此方案。定期召開教職工、受助學生、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。遇到重大事情，老師要及時與學生父母進行交流，達到 真誠溝通、解決問題的目的。認真調查研究，摸清殘疾兒童的底數(shù)，建立三類殘疾兒童的專門檔案。對少數(shù)學習嚴重滑坡、思想上出現(xiàn)問題、違反校規(guī)校紀的學生，結對教職工要制定個別教育管理方案，多與學生交流，作到細致入微，動之以情、曉之以理。對殘疾兒童的幫扶工作將作為全體教職工學期考核和年終考核的重要指標，年終評出模范教師，也就是學校的先進工作者，凡工作不夠認真深入的不得參加學校的評優(yōu)評先活動。加強與幫扶學生父母或監(jiān)護人的交流與溝通。教職工要不時與幫扶互相交流、溝通，掌握被幫扶三類殘疾兒童的思想、學習、生活情況，并給予一定的指導和幫助；定期家訪與臨時監(jiān)護人交流，及時反饋學生的情況，幫助做好學生的思想工作。一、指導思想以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞殘疾學生康復教育需求，進一步加強基礎設施建設，完善關愛工作保障體系，不斷提高教育管理水平，維護殘疾學生的合法權益，促進殘疾兒童健康快樂成長。讓他們體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。四、主要措施：認真調查研究，摸清殘疾兒童的底數(shù)，建立每殘疾兒童的專門檔案。通過電話家訪、實地家訪等方式充分與家長溝通，指導家長或臨時監(jiān)護人掌握與學校和孩子溝通的方法技巧，提高教育孩子的水平。定期召開教職工、受助學生、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。二、領導機構： 組 長：李世銀 副組長：王發(fā)中組 員：班主任 潘延花三、工作計劃：積極探索、創(chuàng)新殘疾兒童教育管理模式，把學校建成殘疾兒童的溫馨家園和成長樂園。遇到重大事情，老師要及時與學生父母進行交流，達到真誠溝通、解決問題的目的。定期召開教職工、受助學生、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。靈武市東塔學校2012年9月第二篇：2016關愛“殘疾兒童”工作實施方案鄲城縣第三實驗小學 20162017關愛“殘疾兒童”工作實施方案當同學們每天健康成長時，還有一部分殘疾兒童由于身體原因不能接受正常的學校教育，為了給這些孩子送去一些溫暖，為能讓這部分兒童健康快樂成長，我校特制定此方案?？梢猿浞掷梦倚５男睦碜稍兪?，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。學校與黨員教師簽定幫扶留守學生、殘疾兒童
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