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20xx—20xx學年第一學期八年級英語教研組工作計劃范文合集-文庫吧在線文庫

2025-10-20 01:07上一頁面

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【正文】 力促進學科成績提高。適當加快教學進度,但每單元要把課時控制在六到九課時為宜。和班主任結(jié)合,做好培優(yōu)補差經(jīng)驗交流。組織教師認真閱卷,并進行期末成績匯總及分析組織本組教師寫好本期教學工作總結(jié)。在備課上課作業(yè)輔導考試這一系列環(huán)節(jié)上,要做到常規(guī)化、制度化。三,優(yōu)化組內(nèi)的聽課活動。同時,教師在自主、認真批閱的基礎(chǔ)上,實行班級講評與個別輔導相結(jié)合,從而減小學生學習上的差距,努力做到不讓一個學生掉隊。我們要在課堂實踐中就某一點重點突破,獲得反思,再提煉為經(jīng)驗、總結(jié)。促進我校英語教育教學工作質(zhì)量的整體提高。、多看教學參考書、多向有經(jīng)驗的英語名優(yōu)教師請教、多寫教學摘記。、寫教學反思要求教師隨時對自己的教學效果寫反思,教學完幾個單元后,要求教師有意識、有目的地總結(jié)自己的心得體會,進行經(jīng)驗總結(jié)。第五篇:2011——2012第一學期英語教研組工作計劃馬莊初級中學20112012學年度第一學期英語教研組工作計劃馬莊中學英語組 二○一一年九月一日馬莊初級中學20112012學年第一學期英語教研組工作計劃一、指導思想根據(jù)市區(qū)教育局、教研室、學校教務處的工作思路與精神,以科學發(fā)展觀為指導,結(jié)合我校英語學科教學的實際情況,加強有效教學研究,促進教育教學質(zhì)量的全面提高,深入調(diào)查、研究教學中存在的問題。三、教研組工作目標教學工作是學校教育教學的中心與主旋律,教學質(zhì)量是學校的生命線。四、本學期教研工作思路注重實效 狠抓質(zhì)量1)嚴格遵照執(zhí)行市區(qū)教研部門規(guī)定的教學進度。備課要超前一周,青年教師要備詳案,每一位老師都要寫教后小記,記錄和總結(jié)反思教學中的得失體會。全體教師都應保持終生學習的愿望,形成組內(nèi)濃郁的研究學習氛圍2)青年教師要積極參加校、片、區(qū)的青年教師賽課,全組老師參加聽課和評課。他們步入中學之后,環(huán)境發(fā)生了很大的變化。積極開設英語學習的第二課堂,提高學生的積極性和興趣;積極開展校本研究,各備課組要結(jié)合實際整合所開展的英語綜合性實踐活動的內(nèi)容。全面提高學校的教育教學質(zhì)量。拓寬各種渠道 創(chuàng)建英語課外學習資源廣泛積累課外英語素材,拓寬各種渠道進行多元英語學習。課前預習、課后復習、勤讀多用等。加強九年級畢業(yè)班工作的研究 提高畢業(yè)班教學效率組織九年級英語教師認真學習《課程標準》和《中考說明》,扎扎實實教好)教材,要在基礎(chǔ)語言知識達標的同時,抓好聽、說、讀、寫等語言綜合能力的培養(yǎng),特別要重視學生閱讀能力的訓練。教師們要精心選擇和整合各項教學輔助資料,作業(yè)要適量,形式規(guī)范,切實減輕學生的負擔,對較差的學生面批,關(guān)注每一個潛能生。教師還應關(guān)注學生投入的程度、學生的學習方法和身心狀態(tài),培養(yǎng)良好的學習習慣和積極的情感內(nèi)驅(qū)。學習先進的教育教學理念,新的教學方法,結(jié)合我校的實際推陳出新。積極參加江寧區(qū)優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀備課組的評比活動。(三)、加強信息培訓,學會制作課件。課后把上課的心得體會隨時記下來,全面分析,然后糾正教學中的不足。,努力以教學的信息化帶動英語教學的現(xiàn)代化,充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢,大力優(yōu)化教學過程。第四篇:2012——2013學第一學期英語教研組工作計劃英語教研組工作計劃一六,加強課題研究與課堂教學的整合。四,關(guān)注學優(yōu)生和學困生,適時予以援助。本學期開展的7——8次教研組、備課組活動中,每次學習必須定主講人、定主題:包括新的教學理念在課堂教學中的落實、對單元內(nèi)容新教法的探討,在學習“二期課改”新理念的基礎(chǔ)上,與本校學生實際聯(lián)系起來。全國教育科學規(guī)劃教育部規(guī)劃課題“體驗學習與語感形成母語教學試驗”的子課題“基于母語環(huán)境的英語自主性閱讀與表達能力培養(yǎng)途徑研究”即將結(jié)題,我們要進一步提升教師的教育科研工作水準。組織一次八年級部的英語競賽活動。積極參與到年級部組織的家訪活動中。完善學生的課堂和課下英語學習資料。全組教師要通過理論學習,樹立一種積極參與課題研究的主人翁意識,以課堂教學為基地,圍繞組內(nèi)實踐的課題,不斷反思、總結(jié)課堂教學,聯(lián)系實際撰寫英語教研
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