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李逾凡校長在教代會上的報告大全-文庫吧在線文庫

2024-10-17 23:48上一頁面

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【正文】 師都有更多機(jī)會“走出去”學(xué)習(xí),逐步建設(shè)一支高素質(zhì),適應(yīng)現(xiàn)代教育要求的師資隊伍。最大限度調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性。堅持不懈地做好環(huán)境衛(wèi)生,教學(xué)衛(wèi)生工作。讓我們懷揣夢想,并肩攜手,集聚正能量,一道出發(fā)吧!預(yù)祝本次大會圓滿成功!謝謝大家!第三篇:校長在教代會上的工作報告求真務(wù)實開拓創(chuàng)新迎接新的挑戰(zhàn)——王立忠校長在教代會上講話各位代表、同志們:在新學(xué)期即將開學(xué)之際,我們隆重召開全校教職工代表大會,這是我校民主治校、全心全意依靠廣大教職工辦好學(xué)校的重要舉措。學(xué)校其它方面工作都有了新的發(fā)展和進(jìn)步。但在榮譽(yù)面前從來不爭不搶,而是積極主動地讓給一線的廣大教師,受到全體教職工的一致好評。定期開展業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、教學(xué)競賽、教育科研等活動,使全體教師的工作熱情、積極性、競爭意識、事業(yè)心和責(zé)任感明顯增強(qiáng)。學(xué)校建立民主、公平、公開、公正的管理機(jī)制。如制定工作計劃;月份工作交流,下月工作設(shè)想等。(3)、對青少年進(jìn)行現(xiàn)代科學(xué)知識和科學(xué)思想的教育,邀請有關(guān)人士進(jìn)行報告或?qū)n}講座,或交流座談,或組織專訪,促進(jìn)學(xué)生健康成才。學(xué)校德育工作離上級要求還有一定差距,更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)勢在必行。六是經(jīng)費短缺,制約著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。其次,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。二是要處理好教研與改革的關(guān)系。(三)不斷總結(jié)和改革用人機(jī)制、考核機(jī)制和獎勵機(jī)制,激勵廣大教職工更加愛崗敬業(yè)。學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)成員都要帶頭躬身實踐“三個代表”重要思想,牢記“兩個務(wù)必”,帶頭貫徹執(zhí)行黨的方針政策和學(xué)校各項決定、規(guī)章制度,永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,成為廣大職工的排頭兵。嚴(yán)守教師職業(yè)道德規(guī)范,決不體罰或變相體罰學(xué)生,多一份感情,多一些交流,多一點關(guān)愛。多年來,我校以質(zhì)量取勝的特點有待進(jìn)一步發(fā)揚光大,同時學(xué)校還沒有形成自身一整套有特色的先進(jìn)的辦學(xué)理念和完善的教育教學(xué)模式。學(xué)校班子調(diào)整后,如何使新的領(lǐng)導(dǎo)班子更具戰(zhàn)斗力,如何讓青年干部快速成長起來,真正成為我校廣大教職員工的公仆和帶頭人,促進(jìn)我校的可持續(xù)發(fā)展。③確立辦好教育為人民,不斷滿足人民群眾對各級各類教育的要求就是代表廣大人民群眾根本利益的觀念,把深化教育改革、依法規(guī)范辦學(xué)行為與不斷提高辦學(xué)效益有機(jī)統(tǒng)一起來,為我們辦好學(xué)校提供了科學(xué)理論指導(dǎo)。全校干部教師已經(jīng)認(rèn)識到:只要我們牢固堅持“以人為本,質(zhì)量至上”的辦學(xué)理念,狠抓內(nèi)功,銳意改革,舉全校之力,一定能夠再創(chuàng)我校輝煌!二、“以人為本,質(zhì)量至上”的辦學(xué)理念的內(nèi)涵要把人文關(guān)懷滲透到學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)中,以質(zhì)量作為衡量和評價教育教學(xué)管理工作的主要標(biāo)準(zhǔn),堅持成績面前論英雄,能者上,平者讓,庸者補(bǔ)救。最后,對干部隊伍要進(jìn)行必要的監(jiān)督,避免出現(xiàn)不作為和腐敗行為。堅決制止“三亂”,堅持收支兩條線,杜絕小金庫。新老教師結(jié)對是一個新事物,為了保證這一活動不走形式,不走過場,真正落到實處,學(xué)校制定了《新老教師結(jié)對規(guī)劃及工作辦法》,明確提出新老教師結(jié)對是校本教研和校本培訓(xùn)的主要形式之一,學(xué)校把參與這一活動的情況納入對教師考核范圍,并與教師的工資晉級、職稱聘用掛鉤。我們通過一段時間的觀察發(fā)現(xiàn),采用新老教師結(jié)對形式,可以在一定程度上克服傳統(tǒng)師徒結(jié)對中存在的老教師話語霸權(quán)現(xiàn)象,年輕教師能夠暢所欲言,與老教師平等對話。現(xiàn)在,由于簽定了協(xié)議,新老教師雙方的目標(biāo)及權(quán)利、義務(wù)很明確,大家的自我發(fā)展意識明顯增強(qiáng),教育教學(xué)中的問題如果不及時解決,勢必影響教育教學(xué)效率,影響自身發(fā)展。為此,學(xué)校成立了“校長室教務(wù)處教研組長”的領(lǐng)導(dǎo)班子,確定了“每周研討每月教研組長向教務(wù)處匯報教務(wù)處制定月度進(jìn)展表和印發(fā)簡報每學(xué)期總結(jié)表彰”的運行機(jī)制。加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、發(fā)展引導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生和諧健康成長。多年來,我校以質(zhì)量取勝的特點有待進(jìn)一步發(fā)揚光大,同時學(xué)校還沒有形成自身一整套有特色的先進(jìn)的辦學(xué)理念和完善的教育教學(xué)模式。學(xué)校班子調(diào)整后,如何使新的領(lǐng)導(dǎo)班子更具戰(zhàn)斗力,如何讓青年干部快速成長起來,真正成為我校廣大教職員工的公仆和帶頭人,促進(jìn)我校的可持續(xù)發(fā)展。③確立辦好教育為人民,不斷滿足人民群眾對各級各類教育的要求就是代表廣大人民群眾根本利益的觀念,把深化教育改革、依法規(guī)范辦學(xué)行為與不斷提高辦學(xué)效益有機(jī)統(tǒng)一起來,為我們辦好學(xué)校提供了科學(xué)理論指導(dǎo)。全校干部教師已經(jīng)認(rèn)識到:只要我們牢固堅持“以人為本,質(zhì)量至上”的辦學(xué)理念,狠抓內(nèi)功,銳意改革,舉全校之力,一定能夠再創(chuàng)我校輝煌!二、“以人為本,質(zhì)量至上”的辦學(xué)理念的內(nèi)涵要把人文關(guān)懷滲透到學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)中,以質(zhì)量作為衡量和評價教育教學(xué)管理工作的主要標(biāo)準(zhǔn),堅持成績面前論英雄,能者上,平者讓,庸者補(bǔ)救。區(qū)教,育局及有關(guān)職能部門一直對我校給予了無比的關(guān)注、關(guān)懷和支持,使我校的可持續(xù)發(fā)展如虎添翼。在正視挑戰(zhàn)的同時,我們也應(yīng)清楚的看到挑戰(zhàn)之中存在的機(jī)遇。而占教師半數(shù)以上的青年教師的成長還有一個較長的過程。一個符合校情、具有一定前瞻性的辦學(xué)理念可以起到鼓舞士氣,增強(qiáng)學(xué)校凝集力,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的重要作用。把對學(xué)生的關(guān)心融入各項工作之中,增強(qiáng)學(xué)校親和力、凝集力。后來,*老師參加了區(qū)教育局組織的“走進(jìn)新課程‘一課一論文’”活動,取得了優(yōu)質(zhì)課一等獎,優(yōu)秀論文二等獎的好成績?!币詥栴}為中心開展行動研究。課堂觀摩,相互學(xué)習(xí)。我們根據(jù)本校實際,創(chuàng)新提出“新老教師結(jié)對”辦法。研究表明,民主決策和管理機(jī)制,是克服教師職業(yè)倦怠的有效措施,是增強(qiáng)學(xué)校凝集力和效能感的關(guān)鍵。學(xué)校管理干部隊伍專業(yè)化是教育現(xiàn)代化發(fā)展的必然趨勢。區(qū)教,育局及有關(guān)職能部門一直對我校給予了無比的關(guān)注、關(guān)懷和支持,使我校的可持續(xù)發(fā)展如虎添翼。在正視挑戰(zhàn)的同時,我們也應(yīng)清楚的看到挑戰(zhàn)之中存在的機(jī)遇。而占教師半數(shù)以上的青年教師的成長還有一個較長的過程。一個符合校情、具有一定前瞻性的辦學(xué)理念可以起到鼓舞士氣,增強(qiáng)學(xué)校凝集力,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的重要作用。全體職工要加強(qiáng)自身管理,自我約束,遵守學(xué)校紀(jì)律和一切規(guī)章制度,有條不紊地搞好本職工作。核心是要有利于對每個教師業(yè)績的考核,有利于教師水平的發(fā)揮,有利于嚴(yán)格的組織紀(jì)律管理,有利于調(diào)動廣大職工的積極性,有利學(xué)校的發(fā)展。三要加強(qiáng)教研組工作,根據(jù)我校發(fā)展目標(biāo)要求,各教研組一定要加強(qiáng)教研工作,把組織組內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流教學(xué)經(jīng)驗,探索評價教學(xué)質(zhì)量效果,備課組集體備課,答疑解難,培養(yǎng)指導(dǎo)年輕同志成長挑重?fù)?dān)作為教研工作的中心任務(wù)抓緊抓好。其次,要加強(qiáng)輔導(dǎo),督促學(xué)生練習(xí)。樹立校興我榮,我為學(xué)校教育作貢獻(xiàn)的良好風(fēng)尚,在正師德、鑄師魂、練師能、敬師業(yè)、做師表上下功夫,造就一大批熱愛學(xué)校教育事業(yè)、敬業(yè)奉獻(xiàn),教藝精湛,品德優(yōu)良的教師,當(dāng)名師,出名生,創(chuàng)名校,以良好的師德展示給渭源人民。三是教育思想,管理方法不盡完善,在工作指導(dǎo)思想上還應(yīng)不斷吸收先進(jìn)的經(jīng)驗、方法,真正從關(guān)心和教育學(xué)生健康成長方面需更進(jìn)一步加強(qiáng)。如:文藝演出、歌詠比賽、師生書畫展等,優(yōu)化、凈化了校園的文明活動,也豐富了校園文化生活。抓思想道德建設(shè),創(chuàng)一流素質(zhì)人才(1)、加強(qiáng)青年學(xué)生的政治思想道德建設(shè),結(jié)合重大歷史事件、紀(jì)念日召開座談會、報告會,聯(lián)系實際對青年學(xué)生進(jìn)行有針對性的思想政治教育。在職稱評聘中本著公開、公平、公正的原則,獎優(yōu)限劣,樹立正氣。抓黨建工作建設(shè),創(chuàng)一流黨員隊伍。為了保證師德建設(shè)工作實效,切實保證師德建設(shè)工作得到落實,學(xué)校研究制定切實可行的“師德建設(shè)工作規(guī)劃”、師德考評制度,簽訂師德師風(fēng)承諾書,建立師德檔案。班子成員思想端正,不畏困難,勇于創(chuàng)新。2007年中考取得了較好成績。過去的2015年已成為歷史,現(xiàn)今的2016年卻滿載希望。狠抓行為規(guī)范,在禁止學(xué)生打架斗毆、心理健康教育上狠下功夫,消除安全頑疾,防患于未然;豐富課外活動,實施文化浸潤。五、提高班主任待遇,提升班主任素質(zhì),加強(qiáng)班級管理,把安全、學(xué)業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生體現(xiàn)在班級,落實在班級。環(huán)境育人線”,以教學(xué)為中心,大力開展校本實踐,扎實推進(jìn)校園文化建設(shè),著實抓好安全管理,教學(xué)管理,班級管理,學(xué)生管理,力爭在去年的基礎(chǔ)上取得更好的成績。學(xué)校高度重視“竹”文化為主題的校園文化建設(shè),積極創(chuàng)建高品位的班級文化和校園文化,引導(dǎo)學(xué)生開展健康的課外活動,使校園文化建設(shè)蓬勃發(fā)展。學(xué)校成立了以校長為組長,副校長為副組長,辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)委、班主任等共同參與的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校堅持“走出去”與“引進(jìn)來”相結(jié)合,2015年派出100多人次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),積極參與新課改工作,學(xué)校還對全體教師進(jìn)行體驗式培訓(xùn),在思南“五全”教育聯(lián)盟組織下開展了學(xué)科“新課改展示”活動,使教師的教學(xué)理念得到升華?!鞍嗉壛炕己酥贫取钡倪\行一定是學(xué)校管理和班主任利益的最佳“契合點”,最好“公贏區(qū)”。實施崗位“優(yōu)化組合”及層級管理,激活師資,廣泛調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)和老師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。搞好校務(wù)公開工作,保障職工的知情權(quán),參與權(quán),表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。結(jié)合學(xué)校實際,開展“爭做四有好老師”師德主題實踐活動、“萬名教師師德承諾宣誓活動”等師德主題實踐活動,通過“制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范”的力量,春風(fēng)化雨,滋潤感染,提高師德修養(yǎng),構(gòu)筑人格長城,塑造出一支師德高尚、愛生如子的教師隊伍。未來,任重而道遠(yuǎn),在未來發(fā)展的過程中有許多困難需要我們面對和解決,面臨著巨大的壓力需要我們?nèi)コ袚?dān),但我堅信,有全體教工的關(guān)心、支持,方法總比困難多,困難絲毫不能削減我們對?辦人民滿意教育?這一目標(biāo)的永恒的追求。過去一年,我注重聽取教職工的意見和建議。12月份,學(xué)校為紀(jì)念?12〃9?學(xué)生運動,舉辦了?我向黨來唱支歌”大型歌詠比賽。今年,學(xué)校結(jié)合學(xué)生的實際情況,積極開展德育主題活動。今年,學(xué)校先后制定了《化隆二中教師一日常規(guī)管理細(xì)則》、《化隆二中教師職業(yè)道德‘八要八不要’》、《化隆二中學(xué)生課堂常規(guī)》、《化
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