【正文】 課外活動小組的同學設計的這套裝置的不足之處是 ____________________，請你設計解決的方法________________________________________________________________________。 安順 )竹炭包是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產品。 資陽 )碳及碳的化合物間的轉化關系可表示為 C―― →O2點燃 CO ―― →O2點燃CO2 ，由此可寫出各步反應的化學方程式。 眉山 )下列關于碳和碳的氧化物知識網(wǎng)絡圖 (圖中 “ ― →” 表示轉化關系，“??” 表示相互能反應 )說法正確的是 ( ) A． “C??CO 2” 的反應是放熱反應 B． “CO ― →CO 2” 的反應類型為置換反應 C． “CO 2― →CaCO 3” 的反應可用于檢驗二氧化碳 D． “CO 2 H2CO3” 的反應可用酚酞試劑驗證 6． (2021小剛進行了如圖實驗，請計算： (1)生成 CO2的質量 ________g。 (3)小明同學用 F 裝置驗證二氧化碳的性質，當通入二氧化碳一段時間后，試管 ① 中產生的現(xiàn)象是 ________________，試管 ② 中澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式為是________________________， G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說 明二氧化碳具有的性質是 ____________________________________，若兩支蠟燭幾乎同時熄滅，可能的原因是____________________________________________(答一點即可 )。 11． (2021 唐山路北二模 )炭雕是活性炭成型技術與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結合，因為活性炭 ____________的結構，所以具有較強的 ________性，常用來凈化室內空氣，又可以美化居住環(huán)境。 寧夏 )下列關于碳與碳的氧化物的說法不正確的是 ( ) A．木炭和一氧化碳都具有還原性 B．金剛石、石墨和 C60都是碳元素的單質 C．二氧化碳能使被石蕊染成紫色的干花變紅 D．在一定條件下二氧化碳能轉化為一氧化碳 3． (2021此題較為新穎之處在于通過實驗說明二氧化碳不應采用排水法收集。 【設計實驗】通過證明二氧化碳能溶于水，二氧化碳能與水反應生成碳酸，來說明二氧化碳不宜用排 水法收集。 【提出問題】實驗室制取二氧化碳時能否采用排水法收集？ 【設計實驗】 實驗一：向一個充滿二氧化碳氣體的質地較軟的塑料瓶中加入約 1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，用力搖晃塑料瓶。 3．驗證所制得的氣體。 6．干燥方法：通常使用 ________對 CO2 進行干燥，不能使用 ________、堿石灰進行干燥。 廣州 )如下圖，將充滿 CO2 的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中，一段時間后，下列實驗 現(xiàn)象描述正確的是 ( ) ① 試管內液面上升 ② 試管內溶液變紅 ③ 試管內液面不上升 ④ 試管內溶液變藍 ⑤ 試管內溶液不變色 A． ①② B ． ①④ C ． ②③ D ． ③⑤ 5． (2021 1． (2021 (2) 證 明 碳 具 有 還 原 性 的 實 驗 現(xiàn) 象___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 2．溫室效應 (1)溫室效應的危害：可能導致兩極的冰川融化，使海平面升高，淹沒部分沿海城市，以及使土地沙漠化、農業(yè)減產。它是天然存 在的最 ____的物質 加工成鉆石、裁玻璃、切割大理石、 鉆探機鉆頭 石墨 深灰色、有金屬光澤而不透明的細鱗片狀固 體。試題主要是選擇題和填空及簡答題，分值為 4分左右?；瘜W方程式為 __________________________、________________________ 無還原性，有較弱的氧化性，能與碳反應，化學方程式為________________________，該反應____(填 “ 放 ” 或 “ 吸 ”) 熱 與水反應 不能與水反應 能與水反應，化學方程式為________________________；生成的碳酸不穩(wěn)定，易分解，化學方程式為________________________ 與石灰水 等可溶性 堿反應 不發(fā)生反應 能使澄清石灰水變渾濁，化學方程式為________________________； 能與氫氧化鈉反應，化學方程式為________________________ 毒性 有劇毒，它極易與血液中的 ________結合，從而使血紅蛋白不能很好地與氧氣結合，造成生物體內______，嚴重時危及生命 沒有毒性，但不能 ______，因此人 群密集的地方應該注意通風換氣 主要用途 用作氣體燃料和 ________的還原劑 固體 CO2俗稱 ______，易升華吸熱，可作制冷劑或用于 ________；滅火；作氣體肥料等 對環(huán)境的影響 污染空氣 造成 ______效應 【溫馨提示】 (1)CO2和 CO由于分子構成的不同，使得它們的性質有很大的不同。 二氧化碳的制取 1．二氧化碳的實驗室制 取 (1)藥品： ________與大理石 (或石灰石，主要成分都是 ________)。 思路點撥：檢查裝置氣密性的方法一般是用捂氣法。 石家莊 18縣摸底 )下列有關碳和碳的氧化物的說法中不正確的是 ( ) A．金剛石、石墨和 C60都是由碳元素組成的單質 B．金剛石和石墨的結構中碳原子的排列方式不同 C．一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結合導致中毒 D．一般情況下二氧化碳不支持燃燒，也不與其他物質發(fā)生反應 命題點 2 一氧化碳和二氧化碳 (2021 2．實驗裝置： (1)制取 CO2的發(fā)生裝置應選擇液體和固體反應不加熱型 (見下圖 )。 ② 如下圖所示密封收集氣體裝置 A、 B 裝置可用于排空氣法收 集氣體。 (1)氣體制取按如圖 1所示的制取裝置進行實驗。 圖 2 ① 裝置 B中碳酸氫鈉溶液的作用是 ____________________________。 實驗二：通過測定二氧化碳溶于水后溶液的 pH，證明二氧化碳能與水反應生成碳酸。 (5) 檢驗二氧化碳可用 ____________ ， 發(fā) 生 反 應 的 化 學 方 程 式 為________________________________________________________________________。 重慶 )我們曾經(jīng)做過以下一組對比實驗，該對比實驗得出的結論是 ( ) ①CO 2 密度比空氣密度大 ②CO 2 能夠與水發(fā)生化學反應 ③CO 2 不能使干燥紙花變色 ④CO 2不支持燃燒 A． ①② B ． ②③ C． ③④ D ． ①④ 6． (2021 (3)(2021 12． (2021如圖是有關實驗的部分裝置，請根據(jù)要求回答問題： (1)a儀器的名稱為 ________；甲同學用 A和 C 組合制取二氧化碳，乙同學用 B 和 C 組合制取二氧化碳，你認為哪個組合更便于控制反應 ________(填 “ 甲 ” 或 “ 乙 ”) 。 石家莊十八縣重點中學摸底 )某晚報 1月 18日報道： “ 因廚房窗戶緊閉， 4名