【正文】 情自殺的比率這樣血淋淋的事實不正是說明現(xiàn)在的大學(xué)生不論從身體素質(zhì)，精神層面，還是經(jīng)濟背景上說都是不適合談戀愛么？遠高于社會上因情自殺的比例，讓我們更加意識到現(xiàn)在大學(xué)生對戀愛失敗處理能力的低下，在這樣的形勢下，不知道對方辯友提出的通過戀愛來增強自身的社會責(zé)任感這一說法如何站得住腳呢？你想想一個在戀愛中享受喜悅的人連自己的前途都看不清楚 又怎能有責(zé)任感呢？對方辯友所說的都是你對大學(xué)生談戀愛的一系列一廂情愿的美好憧憬，事實上像這樣兩個人這樣相互介入各自生活的親密接觸，帶來的往往不是所謂的相互鼓勵，相互影響，共同拼搏，更多的將會是慢慢發(fā)現(xiàn)各自的性格缺陷，從而產(chǎn)生劇烈矛盾，最終導(dǎo)致情感的破裂。請問對方辯友，抱有這樣輕浮的具有娛樂精神的心態(tài)的大學(xué)生去談一次本該如您所說的很柏拉圖很純美的戀愛是否應(yīng)該提倡？對方辯友所說的大學(xué)里戀愛很好很純潔的說法我似乎不能茍同。還有極少數(shù)的學(xué)生為了顯示自己的魅力，同時和幾位異性同學(xué)交往、周旋，搞多角戀愛，甚至和誰都不確定戀愛關(guān)系。第一，什么是戀愛？國家權(quán)威書籍《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》是這樣解釋的：戀愛，即男女雙方表達傾慕的行為表現(xiàn)。大學(xué)生文化水平較高情感體驗較為豐富，愛情是大學(xué)生活的重要一課，有助于我們畢業(yè)后應(yīng)對社會上形形式式的矛盾。如果不在大學(xué)談一場戀愛，你不覺得是人生情感的一大遺憾？反方：我方觀點認(rèn)為，首先，大學(xué)生的本職任務(wù)還試學(xué)習(xí)，這是毋庸置疑的，現(xiàn)實生活中不少墜入愛河的同學(xué)是無心學(xué)習(xí)的。大學(xué)生具備勞動能力，在戀愛經(jīng)濟的負擔(dān)壓力下，我們可以變壓力為動力，自己想辦法增加收入。因為在戀愛的過程中彼此學(xué)會了體貼、理解和寬容對方，使我們在生活和精神上得到一種支持。壓抑自己情感不談戀愛，不是對自己內(nèi)心的傷害嗎？反方：情感的壓抑不一定要用愛情來宣泄，還可以用親情、友情來表達或者將自己的感情專注于學(xué)習(xí)之中，在學(xué)習(xí)中尋求生活的樂趣和真諦，更何況大學(xué)當(dāng)中有許多豐富的社團，就中文系而言就有汾河文學(xué)社、青葵文學(xué)社、風(fēng)雅頌詩社、推普協(xié)會、書法協(xié)會等這么多豐富多彩的社團，我們?yōu)槭裁床蝗⒓幽兀?正方：我想提醒對方辯友，今天我們辯論的主題是大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該談戀愛。正值青春妙齡的大學(xué)生對愛情必然充滿了浪漫的幻想與憧憬。持不利觀點的人則認(rèn)為大學(xué)生在校期間戀愛，一則過早地進入兩人世界，精力過于分散，不利于上進心的培養(yǎng)，會嚴(yán)重影響雙方的學(xué)業(yè)；二則大學(xué)生在戀愛過程中矛盾多，挫折大，往往很難把握準(zhǔn)確適度。（二）戀愛是指結(jié)交一位特別的異性朋友，并與他／她有親密來往。戀愛途中變化多：青少年的年齡、學(xué)業(yè)、經(jīng)濟能力??等，都還不到結(jié)婚的時間，一旦進入戀愛，婚期遙遠，如何經(jīng)得起戀愛途中各樣的變化？情緒的、時間的、離別的、情欲的、第三者出現(xiàn)、家長的反對等等的考驗？沒有建立家庭的基礎(chǔ)和條件主觀上認(rèn)為愛情與學(xué)業(yè)并不沖突。然而只是一個好的想法而已。在整個尋求伴侶的過程中，等待是辛苦的，但是為了擁有合神心意伴侶的那一刻，所有的等待都值得。一、擺正愛情的位置——愛情誠可貴，事業(yè)價更高。隨著人們的社會觀念和生活方式的變化，戀愛問題已滲透到大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、人生態(tài)度、理想等各個方面。大學(xué)生雖然生理上已經(jīng)成熟，但在心理發(fā)展上存在著不均衡性，情緒波動較大，易感情用事，而一旦失戀，如果得不到合理的情緒疏導(dǎo)，后果不堪設(shè)想；三則正在戀愛中的大學(xué)生，人際交往的指向性很強，往往與原來的伙伴疏遠，甚至脫離集體，造成同學(xué)間的隔閡而影響團結(jié)，對集體的責(zé)任感也被男女私情所代替，既不利于個人角色的塑造和成長，也不利于集體的發(fā)展；就業(yè)的趨向也是一直困繞戀愛中的大學(xué)生的敏感問題，雖然在口頭上表示“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長地久”，而一勞燕分飛各西東，又豈是畢業(yè)時一句“ByeBye”，就能了結(jié)的！綜上所述，我們認(rèn)為大學(xué)生戀愛仍是弊大于利。、男孩頻繁的相處二、談戀愛的好處戀愛應(yīng)成為學(xué)習(xí)的調(diào)劑和促進兩個人進步的動力，比如兩個人一起商量考研，一起出國戀愛固然很浪漫，沒有金錢困擾，沒有世俗的虛偽，是比較真摯的、單純的，工作之后談戀愛就少了很多單純多了很多物質(zhì)啊，條件啊。你的人格已經(jīng)初步成熟了嗎？愛情是一種人際關(guān)系，最密切的人際關(guān)系；戀愛，是你的整個人格狀態(tài)面對另一種人格狀態(tài)，愛情成功與否，與人格狀態(tài)有關(guān)，過分的自我中心、不考慮別人的感受、虛榮心強、內(nèi)心缺乏安全感都是健康人格的大敵。在2007年，該學(xué)院曾因為男女學(xué)生的過分親昵，曾作出過“7人開除學(xué)籍、8人留校察看、6人記過處分”的決定。試想，中國的父母和老師將“早戀”視為蛇蝎，唯恐避之不及。但是大部分的大學(xué)生都是成年人了，有自己獨立的思考與判斷能力。只有在人生的各個階段做好該完成的事情，才能使人生更加豐富充實有意義，讓我們發(fā)奮圖強吧！事業(yè)愛情的雙豐收定在我們奮斗后的明天！人們常說，“打是親、罵是愛”，然而暴力升級卻使原本甜蜜的愛情變得令人窒息?！边@是遭受戀愛暴力的人常說的話。面對好友憤怒的規(guī)勸：“還不快和那個爛人分手！”她卻面無表情。（津報網(wǎng)城市快報 胡春艷）你看看行不啊。過度嫉妒者很少是心中有愛的人。然而小輝的“嚴(yán)防死守”卻讓小靜受不了。分析結(jié)果 暴力越嚴(yán)重發(fā)生頻率越高在遭受戀愛暴力的人群中，大概半數(shù)左右每年發(fā)生暴力行為(包括施暴或受暴)14次。有的人認(rèn)為大學(xué)生談戀愛可以在彼此中激發(fā)潛能，促進學(xué)業(yè)，但大學(xué)生在大學(xué)階段的時間和精力都是有限的，社會和家庭的壓力，同學(xué)間的競爭都可以轉(zhuǎn)化為很好的動力，促使大學(xué)生集中精力投入到學(xué)習(xí)中去，所以這種動力并非只有談戀愛才可以激發(fā)的。一個人能正確處理自己的戀愛關(guān)系，他的人際交往能力也會得到一定的鍛煉和提高。的確，在“新婚姻法”中明確規(guī)定了在校大學(xué)生可以結(jié)婚，但卻沒有明確說明可以自由談戀愛。與愛情相關(guān)的因素你考慮過嗎？愛情與學(xué)習(xí)、愛情與家庭、愛情與物質(zhì)基礎(chǔ)、愛情與性關(guān)系、愛情與婚姻、愛情與子女、愛情與友誼等是愛情的矛盾，會在戀愛的過程中向兩人提出挑戰(zhàn)，只有處理好才會有更好的關(guān)系。造成了一生的悲劇，或者影響了一生的擇偶。第三，大學(xué)本來就是一個小社會，在這里可以發(fā)生一切合理的事情。大學(xué)生戀愛是利大于弊，還是弊大于利，一直是仁者見仁，智者見智。毫無疑問，愛情是人類社會生活中不可缺少的重要組成部分，在人生中占據(jù)著重要位置。而這些，是一個大學(xué)生能承受的嗎？第五篇：大學(xué)生中應(yīng)不應(yīng)該談戀愛？辯論賽正方這個問題很敏感的，在大學(xué)戀愛是很普遍的事情，但是真的想處理好學(xué)習(xí)和戀愛兩不誤真的是很費腦筋，但并不是沒有辦法，我們的班長是個出身貧寒的男生，但是他非?？炭啵瑢W(xué)習(xí)非常好，他的女朋友家境很好，好的冒油，可她就是看上我們班長了，他們互相鞭策，互相鼓勵，學(xué)習(xí)成績是班里的前兩名，而且從沒有動搖過，所以我的意思是說兩個人戀愛了一定要端正心態(tài)，哪怕是你自己端正心態(tài)，你的另一半也會被你所感染，所以你不要擔(dān)心談了戀愛就會耽誤學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是你要起到帶動作用，把你的另一半往學(xué)習(xí)這條路上領(lǐng)，你不能被愛情沖婚頭腦，畢竟只是在大學(xué)，將來能不能成還不好說，不要耽誤了自己有耽誤了別人。然而戀愛需要真實地去考量到將來真正每天一起生活，一起吃喝，這些生活與文化中相斥的事務(wù)，是不是會導(dǎo)致爭吵？舉個例子，我們看到楊過和