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八年一班班主任工作計劃[大全]-文庫吧在線文庫

2025-10-19 21:37上一頁面

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【正文】 任工作,特制定如下計劃:一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育和德育教育工作。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負(fù)責(zé),由專職的班干部監(jiān)督各個崗位。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。嘗試實施班干部輪換制度。教師應(yīng)把愛毫無保留地播撒給每一個學(xué)生,不歧視、侮辱、體罰任何一個學(xué)生,讓全體學(xué)生獲得全面的發(fā)展。抓好升旗、兩操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等,爭取各項評比進(jìn)學(xué)校前兩名名。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。通過“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育,加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,注重發(fā)揮“班級之星”的示范作用。以活動為載體,在班級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。中等生是班級學(xué)生的大多數(shù),上等生的起點太高,他們達(dá)不到。耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助。1加強學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,多檢查多督促。學(xué)習(xí)守則和規(guī)范“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動。儀容儀表學(xué)習(xí)民族精神永放光芒六 月 安全教育月做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù)。六.配合學(xué)校工作,開展美育教育營造以環(huán)境美為中心的班級文化,美化教室的各個角落。新學(xué)期伊始,就為班級購置了幾盆花,并宣布這些花既可以美化環(huán)境,又是班級生命力的象征,希望同學(xué)們精心呵護(hù)它們。新學(xué)期伊始,就可利用板報定出本班的奮斗目標(biāo),又結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長實際的專題。當(dāng)班級出現(xiàn)問題,學(xué)生犯了錯誤,我就和他們一起分析原因,找不足,一起加油,爭取改正錯誤趕上來。全班同學(xué)都鼓掌表楊他勇于承認(rèn)錯誤的行為。尊重。他們遇事愛和老師對著干。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。本班共有35名學(xué)生,男生17人,女生18人。上課有睡覺現(xiàn)象第六、對孩子要做到十留心:在外留宿回家很遲帶同學(xué)住宿受傷回家超高消費超出友誼交往成績突然下降愛玩電腦游戲 打電話時間長,次數(shù)多。讓孩子怕得見父母如見老虎,絕不是好事,讓孩子說出自己的心里話,跟父母平等而理性的交流,那才是做父母的成功。一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。我們現(xiàn)在所能做的唯有用心澆灌,默默等待,靜聽每一朵花開的聲音!!愿我們的孩子都能成為他自己能做到的最棒的明星。有效的課外閱讀是積累語言材料的絕佳途徑?!袄蠋煟囊路嫌谢覊m,我?guī)湍鷵鄣舭?。不?fù)責(zé)任的放任,不管不問。第一次月考考試已經(jīng)結(jié)束。下面,我把八年一班學(xué)生的基本情況和目前的一些學(xué)習(xí)狀態(tài)作一個簡單的介紹。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他們的自覺性不強,還需老師經(jīng)常跟他們談心,談?wù)勊麄兗易罱袥]有困難,父母是否出去打工等與自身密切相關(guān)的事。在長久的這種交往中,孩子們喜歡我,愿意和我說心里話,有了事情會大膽發(fā)表自己的看法,做事有主見,我覺得這是溝通的基礎(chǔ),也是我成功教育的最大原因。初建住宿班,從了解學(xué)生家庭開始。記得有一次我檢查宿舍衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)地面有腳印,回到班級我問誰不經(jīng)允許進(jìn)宿舍了。特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲,具體做法如下:一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風(fēng)一個班級的班風(fēng)如何,直接影響著這個班級的各方面工作,影響著學(xué)生的品格形成。這何樂而不為呢?用好后板報。不準(zhǔn)扔一塊紙屑、贓物,既減少了值日生的負(fù)擔(dān),又養(yǎng)成了體貼別人的美德;有序的課堂紀(jì)律,既提高了學(xué)生質(zhì)量,又形成了“己所不欲勿施與人”的風(fēng)氣。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。做好期末學(xué)生素質(zhì)報告冊填寫等工作。一”、“五堅持多聯(lián)系多溝通多動眼多動手多動嘴,用愛心和誠心換取孩子的“冷暖我先知”。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。時間告訴我們:我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)生。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行。感恩教育。要定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分
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