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正文內(nèi)容

中一班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃(家長(zhǎng)會(huì)資料-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 )社會(huì)領(lǐng)域主要目標(biāo):繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴合作活動(dòng)培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力,學(xué)習(xí)尊重別人,學(xué)習(xí)懂得關(guān)心別人的方法,并適當(dāng)表現(xiàn),繼續(xù)體會(huì)與人分享的快樂(lè)。加強(qiáng)個(gè)別自控能力差的幼兒的教育,使他們?cè)诩w活動(dòng)時(shí)學(xué)習(xí)控制自己的情緒,不亂發(fā)脾氣。能初步了解自己身體的基本結(jié)構(gòu)及其作用,并知道如何愛(ài)護(hù)自己身體。豐富自然角,按季節(jié)變化種植花卉、飼養(yǎng)小動(dòng)物,引導(dǎo)幼兒觀察其明顯特征,學(xué)會(huì)保護(hù)小動(dòng)物,培養(yǎng)愛(ài)心;通過(guò)玩沙、玩水活動(dòng),對(duì)沙、水等自然現(xiàn)象感興趣。通過(guò)欣賞各種各樣的美術(shù)作品,激發(fā)幼兒對(duì)畫畫和手工制作的興趣。主題活動(dòng)計(jì)劃二月份——熱熱鬧鬧慶元宵活動(dòng)目標(biāo):知道自己又長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”,熟悉并照顧工作環(huán)境,鞏固工作常規(guī)。三月份——春天來(lái)了活動(dòng)目標(biāo):了解春天是一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),關(guān)注自然環(huán)境的不斷變化。家園配合:家長(zhǎng)可利用休息時(shí)間給幼兒豐富一些有關(guān)交通工具方面的知識(shí)。與幼兒一起制作紙飛機(jī)、紙風(fēng)箏,探究他們的秘密。配合主題內(nèi)容,搜集相關(guān)資料、圖片。在小組、集體構(gòu)造活動(dòng)中,學(xué)習(xí)互相合作的初步技能,培養(yǎng)幼兒互借互讓、愛(ài)惜游戲材料等良好行為習(xí)慣。值得我們欣慰的是,每個(gè)孩子都在原有基礎(chǔ)上有了相應(yīng)的提高。(三)圖書(shū)漂流方式:漂流時(shí)間:1周1漂,每周一把書(shū)帶至班上匯總,周五輪給下一位小朋友帶回家閱讀。孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系。春季也是孩子身高增長(zhǎng)最快的季節(jié),尤其是四、五月,是一年中增長(zhǎng)最快的月份,飲食上也要注意營(yíng)養(yǎng)的搭配,保證孩子攝入足量的蛋白質(zhì)、維生素、鈣等,良好的作息習(xí)慣,保證充足的睡眠、積極鍛煉身體等,同時(shí)能積極的預(yù)防春季傳染病。在生活能力方面,自己的事情基本上都能自理(個(gè)別幼兒需要老師的幫助)。在科學(xué)領(lǐng)域中,幼兒的探索欲望比較強(qiáng),好奇又好問(wèn),動(dòng)手能力也很好,但對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間、空間等概念的理解不是很好,出現(xiàn)兩級(jí)分化的現(xiàn)象,本學(xué)期將在這方面重點(diǎn)加以輔導(dǎo)。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。喜歡看電視、聽(tīng)廣播、學(xué)習(xí)收集新聞。嘗試使用各種繪畫方式作畫。環(huán)境創(chuàng)設(shè):首先根據(jù)單元主題內(nèi)容,布置相關(guān)的墻飾,體現(xiàn)幼兒的參與性。利用早晚接送孩子的時(shí)間,與家長(zhǎng)交流,及時(shí)了解幼兒在家情況。升入中班后,在家長(zhǎng)們的大力支持配合下,孩子們的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的。本學(xué)期我們將在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,讓孩子各方面得到進(jìn)一步發(fā)展。落實(shí)“人人是創(chuàng)造之人,時(shí)時(shí)是創(chuàng)造之時(shí),處處是創(chuàng)造之地”園本精神,讓每一個(gè)孩子在原有的水平上得到發(fā)展。我們的課程是圍繞主題開(kāi)展的。本學(xué)期的工作重點(diǎn)角色游戲,我們會(huì)根據(jù)幼兒的喜好為孩子創(chuàng)設(shè)娃娃家、醫(yī)院、超市、銀行、美發(fā)沙龍等角色游戲區(qū)域。對(duì)于國(guó)學(xué)誦讀這方面呢,我們要把它當(dāng)作一種興趣來(lái)讀,不想讓孩子們成為背書(shū)機(jī)器,這樣才能夠達(dá)到快樂(lè)學(xué)習(xí)的目的。下面大家一邊看課件我一邊介紹:這是伙房消毒設(shè)施大蒸箱,每餐的餐具、杯子毛巾都要嚴(yán)格消毒,保證潔凈。自覺(jué)填寫接送記錄和自測(cè)提問(wèn)記錄,為您的孩子負(fù)責(zé)。另外,小朋友有事不上孩子園一定要請(qǐng)假,不能來(lái)的幼兒一定發(fā)短信或打電話告知教師,讓我們放心。您是孩子第一任老師,也是孩子終生的老師,所以家長(zhǎng)在日常生活中要嚴(yán)格要求自己,一舉一動(dòng)給孩子作出表率。這個(gè)費(fèi)用是經(jīng)過(guò)我們成本核算,經(jīng)過(guò)物價(jià)局審批的。七、書(shū)費(fèi)和特色班費(fèi)用收費(fèi)的事情:本學(xué)期書(shū)費(fèi)和特色班的費(fèi)用一起收,請(qǐng)寫清楚姓名錢數(shù)明細(xì)用紙包起來(lái)交給老師,家長(zhǎng)們做的非常好。為了我們能更好地開(kāi)展教育工作,今天我們聚在了一起,無(wú)論談什么都離不開(kāi)一個(gè)主題:那就是我們的孩子。也有一些是需要家長(zhǎng)知識(shí)準(zhǔn)備上的配合:比如有些家長(zhǎng)具備某方面的專業(yè)知識(shí),而我們正需要這方面的知識(shí)、也希望你能幫助我們。對(duì)那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子,我會(huì)在下課后個(gè)別談話,積極鼓勵(lì)他們?cè)谙乱惶谜n中有更好的表現(xiàn)。希望在座的家長(zhǎng)今后也注意一下。在集中教育活動(dòng)中。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。接下來(lái),為了我們的工作能夠做的更好,請(qǐng)各位家長(zhǎng)能給我們提出寶貴的建議和要求。近一個(gè)小時(shí)的家長(zhǎng)會(huì),了解很多,啟發(fā)不少。家長(zhǎng)會(huì)在探討中熱烈舉行。為了我們的主題活動(dòng)完成的更好,還是離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的支持,希望家長(zhǎng)抽出一點(diǎn)你寶貴的時(shí)間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。我們注重多途徑、多渠道對(duì)幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)。二是吃飯時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣差,桌面、地面都是米粒菜粒,有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里。一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng),而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說(shuō)就說(shuō)十分的隨意。本學(xué)期還是由我擔(dān)任中班的班主任,負(fù)責(zé)中班的教學(xué)和保育工作,希望這學(xué)期我們繼續(xù)配合、共同努力,讓孩子們的各個(gè)方面得到進(jìn)一步的提高。請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子的教育方面,多于我們交流溝通,為我們的工作提出更好更多的建議,我們會(huì)本著:孩子的需求永遠(yuǎn)是首位的,家長(zhǎng)的需求永遠(yuǎn)是正確的的原則,耐心、細(xì)心的對(duì)待每一個(gè)孩子。我們漲價(jià)以后費(fèi)用會(huì)用于幼兒園基本建設(shè)、提高老師工資待遇、水電費(fèi)、房屋費(fèi)等等方面,請(qǐng)各位家長(zhǎng)們多多的理解支持,我們也是迫于壓力,各種費(fèi)用都在漲,我們老師付出的勞動(dòng)和所得到的實(shí)在是太不成比例,通過(guò)托幼費(fèi)上漲可以解決這些問(wèn)題,再就是漲價(jià)后我們會(huì)控制人數(shù),讓每個(gè)孩子都能夠得到老師的精心照料。在此我也希望家長(zhǎng)朋友能夠明白,幼兒園教育不萬(wàn)能,但幼兒園會(huì)盡力,家庭教育是很重要的,望家長(zhǎng)多重視。我和蘇老師的電話號(hào)碼都貼在家長(zhǎng)專欄里了,請(qǐng)家長(zhǎng)有事隨時(shí)與我們聯(lián)系。孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系。衛(wèi)生保健老師袁老師精心制定食譜,花大力氣改善伙食,搭配營(yíng)養(yǎng),保證小朋友吃上最好的、最有營(yíng)養(yǎng)的飯菜。四、幼兒園的伙食我想家長(zhǎng)們對(duì)孩子一天在幼兒園里吃什么?吃了多少?吃得好嗎這些問(wèn)題是非常關(guān)心的。除了主題活動(dòng)之外,我們幼兒園增加了古文誦讀和英語(yǔ)兩項(xiàng)特色教育活動(dòng)。家長(zhǎng)們可以通過(guò)我們的周計(jì)劃來(lái)了解課程,做相關(guān)的輔導(dǎo)練習(xí)。比如:園長(zhǎng)只要在家就會(huì)巡視孩子吃飯情況,了解各班哪些孩子吃飯不好,督促老師采取措施鼓勵(lì)孩子多吃點(diǎn);我們的伙食進(jìn)貨渠道是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格把關(guān)的,保證進(jìn)的是最好的最新鮮的食物,這個(gè)家長(zhǎng)可以盡管放心,我們也隨時(shí)歡迎家長(zhǎng)檢查我們每天的進(jìn)貨情況。我們的服務(wù)理念是:微笑服務(wù)。能迅速、安靜的站隊(duì),喝水時(shí)不推擠,知道喝足夠量的水。讓幼兒在玩玩做做中,發(fā)展思維,提高對(duì)色彩變化的認(rèn)識(shí),發(fā)展手部的靈活性,做出更多更漂亮的作品。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。嘗試用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。關(guān)心周圍環(huán)境,愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己及別人的行為,初步分辨是非,對(duì)自己能做的事表現(xiàn)出自信。作為雙語(yǔ)幼兒園,英語(yǔ)是我們園的一大特色,在本學(xué)期我們也將在英語(yǔ)方面,更好的配合,讓幼兒的英語(yǔ)水平再上一個(gè)臺(tái)階,對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣!二:幼兒發(fā)展目標(biāo)(一)、健康領(lǐng)域目標(biāo):學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒,學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒。在健康領(lǐng)域中,在上學(xué)期幼兒對(duì)于拍球、跳繩等活動(dòng),接觸很少,在本學(xué)期將帶領(lǐng)幼兒加強(qiáng)這方面的練習(xí),提高幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣及身體的鍛煉。多創(chuàng)設(shè)書(shū)香氛圍,家長(zhǎng)愛(ài)看書(shū),孩子才會(huì)愛(ài)看書(shū),多聽(tīng)輕音樂(lè),盡量不買或少買打殺聲光玩具,動(dòng)的太多了,孩子很浮躁,家長(zhǎng)每天都要關(guān)注家園園地的內(nèi)容,積極配合,該帶的及時(shí)帶、該做的用心去做。從本周起傍晚接送時(shí)間改為5:45分接。(二)與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。四、月份工作重點(diǎn)安排三月份:開(kāi)展圖書(shū)漂流月活動(dòng)四月份:幼兒春游活動(dòng)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)六月份:全園親子手工制作大賽注:圖書(shū)漂流月活動(dòng):(一)我們漂流活動(dòng)的目的在于:幼兒在家人的陪伴下參與閱讀,培養(yǎng)閱讀能力,增進(jìn)親子交流通過(guò)圖書(shū)漂流活動(dòng)培養(yǎng)幼兒相互分享的好習(xí)慣通過(guò)漂流活動(dòng),懂得愛(ài)護(hù)同伴的圖書(shū)通過(guò)漂流活動(dòng),為幼兒搭建交流分享的平臺(tái),以提高幼兒的表達(dá)和表現(xiàn)能力。在教師指導(dǎo)下能運(yùn)用連貫的語(yǔ)句,適當(dāng)?shù)膭?dòng)作、表情,表現(xiàn)角色性格特征。培養(yǎng)組織游戲、交往、初步合作等能力,逐步加強(qiáng)游戲的集體性。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。積極參與紙的探究活動(dòng),樂(lè)意和同伴分享自己的探究經(jīng)驗(yàn)。與幼兒一起在家種植12種植物,并引導(dǎo)幼兒做觀察記錄。家園配合:將過(guò)年中的生活片段照片帶到幼兒園中,有其他小朋友分享自己的快樂(lè)。創(chuàng)建建筑區(qū),讓幼兒利用積塑、積木等材料表現(xiàn)日常觀察到的美。能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美,學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,能大膽安排畫面。具體措施:幫助幼兒認(rèn)識(shí)“7”以內(nèi)的數(shù)字,理解數(shù)字的意義,會(huì)用數(shù)字表示物體的數(shù)量。通過(guò)全園大活動(dòng)、平行班活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng),使幼兒樂(lè)意參與并體驗(yàn)
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