中層干部考核工作實(shí)施細(xì)1[定稿]-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 虛作假的,取消評(píng)選先進(jìn)集體的資格.被評(píng)為先進(jìn)集體的部門(單位)獎(jiǎng)勵(lì) 1 萬(wàn)元,第一責(zé)任人可直接定為優(yōu)秀等次并予以表 彰。但個(gè)別地方在操作和執(zhí)行時(shí)也存在一定的困難，現(xiàn)提出以下修改意見。對(duì)副職,考核其分管工作完 成情況,配合中心工作和臨時(shí)工作完成情況。通過中層干部考核，成績(jī)優(yōu)秀者，作為今后提拔晉升的依據(jù)，并作為學(xué)校評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，達(dá)不到優(yōu)秀者原則上不能評(píng)為先進(jìn)個(gè)人；考核為良好者，鼓勵(lì)努力工作，向優(yōu)秀者看齊；考核為中等者，由黨支部進(jìn)行戒勉談話，限期整改，連續(xù)兩年為中等者予以降職使用或免職；考核為較差者、在工作中有重大失誤造成不良影響的或犯有政治、經(jīng)濟(jì)等方面錯(cuò)誤的，學(xué)校黨支部討論予以降職或不在任用。工作業(yè)績(jī)（績(jī)）：（標(biāo)準(zhǔn)分滿分為20分）（1）所分管的工作業(yè)績(jī)突出，在學(xué)校的改革、建設(shè)、發(fā)展中走在前列，得到上級(jí)主管部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及主管領(lǐng)導(dǎo)的表彰、表?yè)P(yáng)和肯定以及廣大教師的認(rèn)可；（2）重視思想政治工作，所領(lǐng)導(dǎo)的處室人員思想過硬，在學(xué)校各項(xiàng)工作中，態(tài)度積極，完成任務(wù)質(zhì)量較高；（4）重視處室兩個(gè)文明建設(shè)，所領(lǐng)導(dǎo)的處室在學(xué)校文明單位建設(shè)中發(fā)揮重要作用，成績(jī)突出；（5）在工作中堅(jiān)持精減效能的原則，厲行節(jié)約，少花錢多辦事，在創(chuàng)收或節(jié)資中取得成績(jī)。會(huì)上，參加考核的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)2010年XXX在安全、質(zhì)量、財(cái)務(wù)審計(jì)、內(nèi)部監(jiān)管等方面工作所取得的成績(jī)給予了中肯的評(píng)價(jià)，同時(shí)提出了希望和祝福。第二十七條 考核工作結(jié)束后，校中層干部綜合評(píng)價(jià)材料存人本人檔案。第二十一條 校中層干部經(jīng)考核多數(shù)項(xiàng)目符合下列情況者，應(yīng)評(píng)定為基本稱職等次：(一)思想政治素質(zhì)一般；(二)組織領(lǐng)導(dǎo)能力較弱；(三)工作作風(fēng)方面存在某些不足；(四)能基本完成年度工作目標(biāo)，但工作實(shí)績(jī)不突出；(五)能基本做到廉潔自律，但某些方面還有差距。第十四條 考核組在綜合分析基礎(chǔ)上，寫出考核材料。積極參加學(xué)校各類會(huì)議和活動(dòng)，不無(wú)故缺席，在校不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。第三條 考核工作必須堅(jiān)持以下原則：(一)黨管干部原則(二)客觀公正原則(三)注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t(四)群眾公認(rèn)原則第四條 本規(guī)定適用于考核學(xué)校中層干部。要通過多種形式和渠道，了解考核對(duì)象的有關(guān)情況。第四章 考核程序第九條 定期考核的基本程序：(一)考核準(zhǔn)備；(二)述職；(三)個(gè)別談話；(四)調(diào)查核實(shí)；(五)撰寫考核材料；(六)綜合分析，評(píng)定考核結(jié)果；(七)反饋。第五章 考核結(jié)果的評(píng)定和應(yīng)用第十七條 對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)的考核要作出整體評(píng)價(jià)，并提出加強(qiáng)校中層干部建設(shè)的具體建議。選拔擔(dān)任上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人選，應(yīng)從考核中評(píng)定為優(yōu)秀、稱職的干部中產(chǎn)生。第三十條 對(duì)違反第二十九條規(guī)定的，視其情節(jié)、性質(zhì)、后果，進(jìn)行批評(píng)教育、或給予黨政紀(jì)處分。2011年，XXX將按照集團(tuán)黨委的工作要求，把XXX的講話要求，化作工作措施和工作動(dòng)力，爭(zhēng)取各項(xiàng)工作全面提升。綜合考核得分分為四等，考核綜合為90100分的為優(yōu)秀，考核得分為8089分的為良好，考核得分為7179分的為中等，考核得分為70分以下的為較差。有關(guān)工作被一票否決的,對(duì)所涉及的部門(單位)主要負(fù)責(zé)人不能定為優(yōu)秀等次,不予 表彰。第二塊政教處管理中5計(jì)劃和總結(jié)（5分）跟6資料留存及數(shù)據(jù)歸檔（3分）可以合并，而且分值有點(diǎn)偏高；第四塊日常工作中10環(huán)境衛(wèi)生對(duì)我校而言，大部分已交付物業(yè)托管，學(xué)生清掃占分 比重不大，分值過高；第五塊主題教育中18科技創(chuàng)新應(yīng)該劃歸教務(wù)處學(xué)科競(jìng)賽領(lǐng)域，不歸政教處管理；政教處考核應(yīng)該采用中小學(xué)分開，照顧各校校情與實(shí)際的原則。,通過層層簽訂責(zé)任書,正式下達(dá),并實(shí)行政務(wù) 公開.(二)目標(biāo)管理與考核對(duì)主要負(fù)責(zé)人,重點(diǎn)考核其整體工作完成情況和決策質(zhì)量。五、獎(jiǎng)懲辦法中層干部的考核是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作，具有嚴(yán)肅性，搞好中層干部的考核，落實(shí)考核后的獎(jiǎng)懲是考核的關(guān)鍵。工作作風(fēng)（勤）：（標(biāo)準(zhǔn)分滿分為20分）（1）經(jīng)常深入基層，調(diào)查研究，了解和掌握所負(fù)責(zé)工作的第一手資料，為做好本職工作提供重要的依據(jù)；（2）在工作中能主動(dòng)向主管領(lǐng)導(dǎo)常請(qǐng)示、常匯報(bào)，有解決問題的方法或處理問題的方案，處理問題及時(shí)果斷，效率較高；（3）能經(jīng)常研究工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探索新的方法，研究新的問題；（4）深入群眾，主動(dòng)做好崗位職責(zé)范圍內(nèi)和其他教職工的思想政治工作，調(diào)動(dòng)他們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性；（5）模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，經(jīng)常地
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