【正文】 想。教研組、備課組將學習列入教研計劃，共同學習，交流體會。（四）教師專業(yè)展示開展教師基本技能大練兵開展青年教師教學評比、展示活動（五）、組織措施加強領(lǐng)導(dǎo)，成立教師專業(yè)發(fā)展學校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。（3）開展一專多能的培訓，堅持每周一次研討會，組織跨學科教學研究，加強研究性學習活動課的研究和實踐，實現(xiàn)現(xiàn)代課程發(fā)展和教育改革中教師角色的轉(zhuǎn)變。業(yè)務(wù)理論學習分集中和自學兩種方式進行?！读x務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》。在培青年教師業(yè)務(wù)學習要求：（1）“專門讀書筆記”上的讀書摘要不少于一萬字。各學科專業(yè)知識，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。（2）正確把握各學科教育的特點。主要對教師進行新課程標準培訓，通過培訓打造共同的教學理念，要注重培訓內(nèi)容的系統(tǒng)性。（二）自學、自練教師自學內(nèi)容要包括上級部門下發(fā)的各種教育教學指導(dǎo)性文件、方針、政策。校園教師業(yè)務(wù)學習計劃一、思想政治方面學高為師，身正為范。他山之石，可以攻玉。同時還要多研究如何讓自己班學生也打好基礎(chǔ)。 《走進高中新課改：化學教師必讀》，并做好筆記。通過各級各類培訓，進一步促進教師轉(zhuǎn)變教學觀念，用新課標的理念指導(dǎo)教學工作，使全體教師目標明確，立足課改，在不斷的探索與實踐中形成新型教學觀，加快教育教學工作的良性發(fā)展。教師始終不能忽視自己的角色定位，適時點撥學生的創(chuàng)新意識，發(fā)展他們的實踐能力。（4）努力建設(shè)開放而有活力的各學科課程。各組可以自搞活動或幾組聯(lián)合組織活動，通過“示范課”、“研討課”、“演講”、“集體研討”等形式，對教師進行經(jīng)常性的校內(nèi)培訓和指導(dǎo)，從而引導(dǎo)廣大教師不斷反思自己，將新課標的精髓升華為自在的觀念、思想。每雙周四課外活動時間為教師業(yè)務(wù)學習時間，其它學習時間各組自2023教師業(yè)務(wù)學習計劃9一、指導(dǎo)思想加強業(yè)務(wù)學習，是教師職業(yè)的要求，是促進教師更新觀念、加強反思、修正行為、增強底蘊的較佳途徑。作為教育科研第一線的實踐者，尤其需要提高理論修養(yǎng)，才能避免實踐的盲目性和研究的低層次、低效率。（三）、學習要求：每個教師要定好學習的計劃，規(guī)劃好自己的學習，做到“三有”，即有學習資料，有學習筆記，有學習心得（體會）。不斷加深自我修養(yǎng)，做一個學生喜愛的，家長放心，學校滿意的好教師。及時發(fā)現(xiàn)自我的不足，不斷改善。選取適合自我的書籍認真學習，做好筆記，隨時要應(yīng)用到自我的教學實踐中去。遵紀守法，維護學校、學生的利益，敢于同消極腐敗現(xiàn)象和不良現(xiàn)象作斗爭，發(fā)揮主人翁作用。自學自練相結(jié)合，理論聯(lián)系實際，開展嘗試教學，探索教學方法。 我真心希望通過這樣的業(yè)務(wù)學習，可以是自己的業(yè)務(wù)水平更快提高，取得更大的進步。2023教師業(yè)務(wù)學習計劃13一、指導(dǎo)思想為切實提高自身整體素質(zhì)，遵照校教研工作計劃，以學校的教學教研工作為指導(dǎo)，立足課堂、革新教學方式，提高課堂教學的有效性為重點，堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教學研修工作，為促進學生的全面發(fā)展，全面提高個人素養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學工作而努力。三、研修目標經(jīng)過個人研修，使自我進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，愛崗敬業(yè)，身心健康，每一天以飽滿的熱情應(yīng)對學生。2023教師業(yè)務(wù)學習計劃14一、水產(chǎn)養(yǎng)殖實踐教學中心教師隊伍建設(shè)目標建設(shè)以科研與教學相結(jié)合的責任教師和實驗教師為主，實驗技術(shù)人員為輔的實驗教學隊伍。（三）通過傳、幫、帶等形式，幫助青年教師盡快過教學關(guān)，步入教學、科研門。根據(jù)學院有關(guān)政策，鼓勵和支持中青年教師在職提升學歷層次；到國內(nèi)高水平大學做訪問學者或進修學習；有計劃開展學術(shù)交流活動，跟蹤學科前沿，努力提高教師隊伍的整體素質(zhì)和水平。學習新課改下教師怎樣做好“六步模式”等教學工作。認真學習和領(lǐng)會教育理論，扎實開展課堂教學研究活動，優(yōu)化教學過程，創(chuàng)新教學方式，提高課堂教學效率。校內(nèi)培訓。對教師必備的基本功、基本知識與技能、教師論文及各項比賽，要定期進行考核、檢查評比。六、預(yù)期目標每學期教師業(yè)務(wù)學習筆記不少于9篇，學習心得（教學反思）不少于4篇。五、學習方式及組織實施（一）培訓學習集中培訓。四、學習重點：認識課程改革的重要性和必要性，明確課程改革的新理念和新要求。2023教師業(yè)務(wù)學習計劃15一、指導(dǎo)思想：為進一步推進新課程改革，全面推行素質(zhì)教育，創(chuàng)設(shè)敢于創(chuàng)新、樂于探究的教育氛圍，保證學習的實效，提升教師的業(yè)務(wù)潛力，切實提高教師專業(yè)理論水平，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍，特制訂本計劃。（四）支持青年骨干教師開展探索性研究，促進青年教師盡快了解和進入專業(yè)發(fā)展主流和前沿，并在此基礎(chǔ)上確立今后較長時間內(nèi)所要從事的研究領(lǐng)域和研究方向。因此，建設(shè)一支一流水平的實驗教學隊伍是提高實驗教學質(zhì)量的基本保障。進取上相關(guān)的教育網(wǎng)站與論壇，汲取先進的教育教學理論和教學方法，并滲透到日常教學中。（二）劣勢（1）需要在工作中進行摸索、探究，進一步拓展計算機網(wǎng)絡(luò)在課堂內(nèi)的應(yīng)用。保證集中面授時間，同時運用激勵機制，鼓勵教師自學自練相結(jié)合，理論聯(lián)系實際，開展嘗試教學，探索教學方法。認真學習有關(guān)教育文獻和教育理論，不斷提升自己的業(yè)務(wù)理論水平，做到有針對性的在教學中實施運用，使教育教學質(zhì)量得到有效的提高。學習《師德》，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。四、其他方面用心參加各種學習、培訓及教研活動，在活動中用心發(fā)言，提升自我的理論水平。同時還要多研究如何讓自我班學生也打好基礎(chǔ)。他山之石，能夠攻玉。所以，我應(yīng)不斷學習，汲取教育、教學的經(jīng)驗充實自我，特制定我的發(fā)展計劃如下：一、思想政治方面學高為師，身正為范。（二）、學習方法：學習的方法是理論聯(lián)系實際，結(jié)合自己的教育教學實踐，進行充分的反思。本學期，學校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學習教育科學理論。每學期教師撰寫體現(xiàn)新課標理念的教學論文不少于1篇，35周歲以下的青年教師撰寫的論文，每學期至少有1篇在校交流。主要對教師進行新課程標準培訓，通過培訓打造共同的教學理念，要注重培訓內(nèi)容的系統(tǒng)性。應(yīng)重視各學科對學生熏陶感染的作用，注意教學內(nèi)容的價值取向，同時尊重學生在學習過程中的獨特體驗。體現(xiàn)新課標理念和課程改革精神的課堂教學，綴經(jīng)驗交流，指導(dǎo)自己的教學工作。2023教師業(yè)務(wù)學習計劃8一、指導(dǎo)思想：新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革正在不斷深化，為促進廣大教師更快地融入課改的大潮中去，不斷更新教學理念和教學模式，逐步完善教學方法和評價標準，盡快提高教師專業(yè)化的水平，促進教育教學良性發(fā)展，特制定本計劃。選擇適合自己的書籍認真學習，做好筆記，隨時要應(yīng)用到自己的教學實踐中去。及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷改進。不斷加深自我修養(yǎng)，做一個學生喜愛的，家長放心，學校滿意的好老師。年青教師應(yīng)該拿出一堂值得觀摩的課?？梢宰愿慊顒?，通過“示范課”、“研討課”、“演講”、“集體研討”等形式，對教師進行經(jīng)常性的校內(nèi)培訓和指導(dǎo)，從而引導(dǎo)廣大教師不斷反思自己，將新課標的精髓升華為自在的觀念、思想。各學科教學必須根據(jù)學生身心發(fā)展和學科特點，關(guān)注學生的個體差異和不同的學習需要，保護好學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學習方式。轉(zhuǎn)變教師的教學理念，在課堂教學中，強調(diào)學生的自主性，重在啟發(fā)，貴在引導(dǎo)，妙在點撥，巧在如何幫助學生設(shè)計正確的學習思路，選擇正確的學習方法，讓學生有自己的空間去探索、合作、體驗、創(chuàng)造，完成各種教學活動。通過各級各類培訓，進一步促進教師轉(zhuǎn)變教學觀念，用新課標的理念指導(dǎo)教學工作，使全體教師目標明確，立足課改，在不斷的探索與實踐中形成新型教學觀，加快教育教學工作的良性發(fā)展。（2）學習時間：每周1小時，一學期不少于20小時，以自學為主；集中學習做到不遲到、不早退，認真聽、認真記、認真思考；（3）學習中堅持理論聯(lián)系實際，學以致用；（4）做好學習筆記，一學期筆記頁數(shù)不少于16頁（筆記上有學習時間和內(nèi)容記錄，有摘要和體會），體會總字數(shù)不少于600字，篇數(shù)不限。2023教師業(yè)務(wù)學習計劃7按照上級要求，結(jié)合我校實際，要求全體教師緊緊圍繞提高教育教學質(zhì)量這個學校的中心工作，積極加強政治理論學習和教育教學業(yè)務(wù)學習。烈山區(qū)榮盛花園小學20xx92023教師業(yè)務(wù)學習計劃6為進一步推進教學研究工作，努力營造學習氛圍，從理論與實踐兩個層面不斷提高教師的業(yè)務(wù)潛力。師資隊伍的建設(shè)是辦好學校的根本保證，因此，必須增強責任感和緊迫感。各教研組、備課組根據(jù)學?，F(xiàn)階段校本研修的主題、目標、整體要求并結(jié)合本學科教學實際，有主題、有計劃地開展教學研修活動。開展學習先進師德標兵與弘揚身邊的典型事例相結(jié)合，使教師學有榜樣，形成學先進，趕先進的良好氛圍。用心參與各級各類論文比賽，不斷總結(jié)和提高自己的各種綜合潛力。組織教師觀摩優(yōu)秀課堂教學的光盤（省送教下鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源光盤），看后認真研討，學習新的課堂教學思路和方法，提高自己的課堂教學水平。分散自學為輔。1本節(jié)課的教學中，給學生充分的從事數(shù)學活動的時間和空間，使學生能在自主探索，親身實踐.1合作交流的氛圍中，解除困惑，在親身體驗和探索中解決問題，理解和掌握基本的數(shù)學知識，技能和方法口算練習的呈現(xiàn)方式多樣，并能聯(lián)系學生的生活實際，具有一定的開放性。1課堂氣氛活躍。老師能從學生特點出發(fā)，讓學生在玩活動過程中探究新知識、理解新知，人整體上來看，效果確實不錯，值得學習。學生的課堂習慣非常好，每個人都能積極的參與到課堂中，課堂效果較好。2023教師業(yè)務(wù)學習計劃3一、工作目標通過有組織、有計劃、有主題、有成效的業(yè)務(wù)學習，逐步更新我校教師的教育教學思想，更多的體味新課程標準的精髓。做好讀書筆記，寫好教育隨筆。③與課程研究相關(guān)的理論。本學，學校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學習新課程改革理論，普及教育科研理論和方法。二、學習形式采取集中學習與個人自學、專題輔導(dǎo)與專題討論、座談研討與體會交流相結(jié)合等方式。第四篇：2011秋學期教師政治業(yè)務(wù)學習計劃12011春學期教師政治業(yè)務(wù)學習計劃江子明根據(jù)學校2011年學校工作計劃，結(jié)合本人實際，現(xiàn)對2011年政治業(yè)務(wù)學習計劃制定如下：一、學習內(nèi)容1．學習《關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的意見》和習近平同志《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部要愛讀書，讀好書，善讀書》及開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有關(guān)文件精神。提高基本專業(yè)技能，提高課堂教學效率。業(yè)務(wù)學習時間擬為每周的周四。第三篇：2012年秋教師業(yè)務(wù)學習計劃2012年秋教師業(yè)務(wù)