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考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證,而且也是推動(dòng)教育發(fā)展的重要保證。為確保考試正常有序,減少違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生,學(xué)校應(yīng)制訂了一系列制度,包括成立考試組織領(lǐng)導(dǎo)制度,與學(xué)區(qū)、輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人簽訂從嚴(yán)治考責(zé)任書(shū)制度,重視思想政治工作、端正考試態(tài)度的考前教育制度,實(shí)行由處以上干部參加巡考的巡考制度,巡考人員負(fù)責(zé)考核的考風(fēng)評(píng)估制度,監(jiān)考人員考前培訓(xùn)制度,縣市??绲貐^(qū)“推磨式”監(jiān)考制度,由抽簽決定監(jiān)考試場(chǎng)的監(jiān)考輪換制度,對(duì)違紀(jì)處理“一步到位”的違紀(jì)處理制度,班主任和任課教師不能到所在班監(jiān)考的回避制度,對(duì)違紀(jì)學(xué)員實(shí)行張榜公布的通報(bào)制度,查處群眾來(lái)信和舉報(bào)案件的督查制度等,另外,還開(kāi)設(shè)了舉報(bào)電話、檢舉箱。以下是小編準(zhǔn)備的考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì),歡迎參考??硷L(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)今天班級(jí)召開(kāi)了關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)的主題班會(huì),旨在提高同學(xué)們的考風(fēng)考紀(jì),強(qiáng)化我們的考試紀(jì)律意識(shí),杜絕作弊。杜絕作弊,從我做起,從現(xiàn)在做起,從這次期末考試做起,努力復(fù)習(xí),不需作弊,我們也會(huì)得到我們想要的成績(jī)。如何保證考試的公平與公正,真是傷透了腦筋。所以,解決問(wèn)題的關(guān)鍵之道,還是在于平常的教育,誠(chéng)信教育不能只尚空談,要落到實(shí)處。這樣的事情,在當(dāng)今社會(huì)還少嗎?什么樣的教育才是最好的教育,是每一個(gè)教育與工作者應(yīng)該思考的問(wèn)題,也是全社會(huì)應(yīng)該思考的大問(wèn)題。最后,在一個(gè)具有戲劇性和諷刺性的小品中,我們愉快地結(jié)束了此次精彩的團(tuán)日活動(dòng)。考試成績(jī)不能說(shuō)明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平,更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。本次班會(huì)還存在不足之處,如形式不夠多樣化。高考前,各市(州)對(duì)縣(市、區(qū))、縣(市、區(qū))對(duì)轄區(qū)內(nèi)各中學(xué)特別是考點(diǎn)學(xué)校,各中學(xué)對(duì)全體考生、教師,各考點(diǎn)學(xué)校對(duì)全體涉考人員,要分級(jí)進(jìn)行一次誠(chéng)信考試及考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育培訓(xùn)。一下是我對(duì)本次學(xué)風(fēng)考風(fēng)大會(huì)的學(xué)習(xí)心得。當(dāng)然要像一開(kāi)始就有這么好的集體,我想可能性是比較小的。學(xué)如不及,猶恐失之。最后針對(duì)積極備考,認(rèn)真復(fù)習(xí),得出了幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):備考復(fù)習(xí)提倡實(shí)事求是實(shí)事求是,要求我們對(duì)待考試不能有一絲一毫的敷衍,不能抱著一點(diǎn)僥幸的心理應(yīng)付考試。虛心求教、勇于探索、相互幫助,學(xué)習(xí)上既要謙虛。因此,抓考風(fēng)考紀(jì),是一個(gè)十分嚴(yán)肅的問(wèn)題。三是宣揚(yáng)典型,推廣優(yōu)秀學(xué)區(qū)從嚴(yán)治考的經(jīng)驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)有考試作弊傾向的同學(xué)及時(shí)制止,告誡他們不能存在僥幸心理,并耐心地為他們講述考試作弊的危害性和對(duì)同學(xué)自身所造成的嚴(yán)重影響,并鼓勵(lì)他們,增強(qiáng)自信心,督促他們好好復(fù)習(xí),要靠自己的實(shí)力來(lái)取得好的成績(jī)。然后我向大家講述各類考風(fēng)考紀(jì)的先進(jìn)事例,闡述誠(chéng)信考試的重要性以及考試作弊的危害,并向同學(xué)們介紹考試作弊行為的認(rèn)定和處理辦法,講述該如何誠(chéng)信應(yīng)考。加強(qiáng)學(xué)、考風(fēng)建設(shè),既有利于全面貫徹黨的教育方針,又有利于學(xué)校自身的發(fā)展與提高;既有利于全體師生繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng),又有利于學(xué)生優(yōu)良品德的培養(yǎng);既有利于貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)學(xué)生管理,又有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為風(fēng)尚,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。考風(fēng)好,事業(yè)興;考風(fēng)不好,不光有損教育的形象,有損學(xué)校形象,甚至還會(huì)影響事業(yè)發(fā)展。大學(xué)生的素質(zhì)有所降低,很多大學(xué)生的能力不過(guò)關(guān),我想與考試的時(shí)候用的方式混過(guò)去,也是不無(wú)關(guān)系的。要清楚的認(rèn)識(shí)到成績(jī)是考努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取的。特別強(qiáng)調(diào)杜絕高科技作弊,杜絕雷同試卷。⒉實(shí)行目標(biāo)管理。通過(guò)召開(kāi)會(huì)議、下發(fā)文件、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)真推選、審查確定等程序,選拔出了思想政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力棒、責(zé)任心強(qiáng)、年齡適中的監(jiān)考教師。同時(shí),把安全教育和考風(fēng)考紀(jì)教育、誠(chéng)信教育當(dāng)作重要的問(wèn)題對(duì)考生進(jìn)行教育。今年,江蘇省贛榆縣還實(shí)行考試期間車輛清理的辦法。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,依法治考教育考試是一個(gè)國(guó)家意志的具體體現(xiàn)。二是做好考場(chǎng)里的宣傳教育,每次考試,均在考點(diǎn)門(mén)口及教學(xué)樓門(mén)前的醒目處設(shè)置宣傳欄,考場(chǎng)內(nèi)、黑板上張貼《考生守則》、《違紀(jì)考生處罰辦法及規(guī)定》,使每位考生進(jìn)入考點(diǎn)、考場(chǎng)均能感到教育考試的嚴(yán)肅性,認(rèn)識(shí)到組織機(jī)構(gòu)在認(rèn)真地抓考風(fēng)考紀(jì),從而使少數(shù)抱有作弊念頭的考生也會(huì)自覺(jué)地恪守考場(chǎng)紀(jì)律。但仍有個(gè)別同學(xué)考試作弊,這樣不僅是對(duì)學(xué)??硷L(fēng)考紀(jì)的破壞,也是自我否定的表現(xiàn),是自信心匱乏的表現(xiàn),更是對(duì)一名大學(xué)生本質(zhì)的踐踏!我們到學(xué)校學(xué)習(xí)都期望能學(xué)有所成,將來(lái)在社會(huì)更好的施展自己的才干。因此,抓考風(fēng)考紀(jì),是一個(gè)十分嚴(yán)肅的問(wèn)題。勤奮刻苦、知難而進(jìn)??硷L(fēng)考紀(jì)心得體會(huì) 篇7今年,是長(zhǎng)泰縣教育質(zhì)量建設(shè)年。相信通過(guò)細(xì)致的工作,逐步健全的制度,學(xué)校必能在全體師生中創(chuàng)建出公平、公開(kāi)、公正的考試平臺(tái),誠(chéng)信考試,靠真本領(lǐng)學(xué)習(xí)、教學(xué)將成為師生的共同信條。學(xué)生是教學(xué)的主體,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,抓好學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)??硷L(fēng)考紀(jì)心得體會(huì) 篇9今天班級(jí)召開(kāi)了關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)的主題班會(huì),旨在提高同學(xué)們的考風(fēng)考紀(jì),強(qiáng)化我們的考試紀(jì)律意識(shí),杜絕作弊。杜絕作弊,從我做起,從現(xiàn)在做起,從這次期末考試做起,努力復(fù)習(xí),不需作弊,我們也會(huì)得到我們想要的成績(jī)??硷L(fēng)是高校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的重要體現(xiàn)。作為大學(xué)生,我們要主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代的要求,充分發(fā)揮自身的積極性和創(chuàng)造性,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),經(jīng)得起黨組織對(duì)我們的考驗(yàn),努力構(gòu)建和諧校園。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)考風(fēng)不正、考紀(jì)不嚴(yán)的危害性認(rèn)識(shí)不足,往往只注重教學(xué)和學(xué)生管理,而忽視了考風(fēng)、考紀(jì)建設(shè),在他們看來(lái)不少學(xué)生考試作弊是“正?,F(xiàn)象”,無(wú)礙大局。(三)素質(zhì)問(wèn)題考風(fēng)、考紀(jì)與學(xué)生的思想和文化素質(zhì)有著及其密切的關(guān)系:愛(ài)學(xué)習(xí)、苦鉆研、品行端在的學(xué)生很少作弊,而學(xué)習(xí)目的不明確,缺乏自覺(jué)性、道德素質(zhì)低的學(xué)生違反考試紀(jì)律的較多。領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí),要把考風(fēng)、考紀(jì)當(dāng)做大事來(lái)抓,并且要常抓不懈??键c(diǎn)大門(mén)內(nèi)顯眼處放置“高等教育自學(xué)考試考場(chǎng)規(guī)則”、“國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法”、考點(diǎn)考場(chǎng)平面示意圖、江蘇省自學(xué)考試網(wǎng)上報(bào)名通知和須知,專設(shè)舉報(bào)電話及舉報(bào)箱??键c(diǎn)組織機(jī)構(gòu)做到領(lǐng)導(dǎo)到位,責(zé)任到人。健全和完善保密室值班制度,確保試卷安全保密。確保試卷的驗(yàn)收、裝訂、裝袋萬(wàn)無(wú)一失。考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì) 篇13誠(chéng)信考試是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的體現(xiàn),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)也是誠(chéng)信考試的前提與基礎(chǔ)。學(xué)生們表示,將從自身做起,嚴(yán)格要求,用實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)、考風(fēng),塑造新時(shí)代大學(xué)生形象,努力創(chuàng)建純潔公正的儲(chǔ)建學(xué)院良好作風(fēng)。三是主題教育,營(yíng)造良好氛圍??硷L(fēng)考紀(jì)心得體會(huì) 篇2為深入貫徹落實(shí)《吉林省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx至20xx年)》和全省教育工作會(huì)議精神,促進(jìn)國(guó)家教育統(tǒng)一考試(以下簡(jiǎn)稱“教育考試”)公平公正,提高社會(huì)各界對(duì)教育考試的滿意度,現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)教育考試考風(fēng)考紀(jì)工作提出如下意見(jiàn)。二、突出重點(diǎn),開(kāi)展教育考試綜合整治(一)各級(jí)招生委員會(huì)、教育行政部門(mén)和公安機(jī)關(guān)要本著“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,加強(qiáng)和完善戶籍、學(xué)籍、考籍的認(rèn)定與管理,按照國(guó)家和我省教育考試報(bào)名資格審查的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格審查持外省籍《居民身份證》號(hào)碼考生在我省報(bào)考。教育考試命題、試卷印刷、運(yùn)輸、保管及考試實(shí)施、評(píng)卷等環(huán)節(jié)要實(shí)行無(wú)縫連接、全程監(jiān)控。對(duì)學(xué)(考)生進(jìn)行考試紀(jì)律專題教育,并把學(xué)(考)生考試誠(chéng)信作為對(duì)其思想品德考核的重要內(nèi)容,營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮、違紀(jì)作弊可恥”的良好氛圍。凡利用職務(wù)之便,為考生提供虛假信息證明、證件,為考生違紀(jì)作弊提供方便的單位和個(gè)人,一經(jīng)查實(shí),除按規(guī)定對(duì)考生進(jìn)行處理外,對(duì)經(jīng)辦人也要給予嚴(yán)肅處理,同時(shí)追究相關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。聯(lián)席會(huì)議負(fù)責(zé)對(duì)全省國(guó)家教育統(tǒng)一考試工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),及時(shí)研究解決國(guó)家教育統(tǒng)一考試環(huán)境綜合整治工作中的有關(guān)問(wèn)題,協(xié)調(diào)、指揮突發(fā)事件妥善處置。聯(lián)席會(huì)議成員單位的主要負(fù)責(zé)同志是本部門(mén)教育考試的第一責(zé)任人,分管負(fù)責(zé)同志是具體責(zé)任人,按照分工制定具體工作方案,確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。宣傳部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)新聞媒體的管理,指導(dǎo)各新聞媒體把握輿論導(dǎo)向,加強(qiáng)教育考試正面宣傳,嚴(yán)肅新聞紀(jì)律,統(tǒng)一宣傳口徑,建立新聞發(fā)布制度。嚴(yán)密巡查,對(duì)重點(diǎn)考點(diǎn)增派警力,確??键c(diǎn)及周邊交通順暢、治安良好??荚嚻陂g,調(diào)動(dòng)無(wú)線信號(hào)監(jiān)測(cè)儀器設(shè)備和人員,對(duì)考場(chǎng)周邊可疑無(wú)線信號(hào)進(jìn)行監(jiān)測(cè)、跟蹤、定位、干擾。主動(dòng)協(xié)調(diào)各職能部門(mén)做好考生報(bào)名資格、照顧加分等信息的審查和公示,對(duì)違紀(jì)考生做出處理。(二)明確責(zé)任。堅(jiān)持正面引導(dǎo),預(yù)防為主,開(kāi)展教育考試法律法規(guī)和遵紀(jì)守法的經(jīng)常性教育活動(dòng),不斷提高考試人員的自律意識(shí)。建立信息快速反饋、問(wèn)題迅速處理的有效工作機(jī)制,強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)時(shí)段的39。(五)加強(qiáng)工作人員培訓(xùn)。保送生、藝術(shù)特長(zhǎng)生等特殊類型考生要按照教育部相關(guān)規(guī)定,報(bào)教育部陽(yáng)光招生平臺(tái)公示。黨和國(guó)家高度重視教育考試考風(fēng)考紀(jì)工作,先后頒布了《國(guó)家教育統(tǒng)一考試違規(guī)處理辦法》、《國(guó)家教育考試考務(wù)安全保密工作規(guī)定》,明確要求各級(jí)黨委、政府進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)考風(fēng)考紀(jì)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實(shí)責(zé)任,建立綜合協(xié)調(diào)機(jī)制。四是注重宣傳,創(chuàng)新教育模式。二是教師參與,增強(qiáng)教育實(shí)效。三、考風(fēng)考紀(jì)作為著力點(diǎn)更是重中之重,而誠(chéng)信是個(gè)人立足之本,它在即將到來(lái)的期末考試中顯得尤為重要。考辦負(fù)責(zé)人參加考點(diǎn)培訓(xùn),結(jié)合教育部視頻會(huì)議和《考試公告》精神提出監(jiān)考工作要求。加強(qiáng)考點(diǎn)考務(wù)管理。考點(diǎn)對(duì)監(jiān)考工作人員進(jìn)行了培訓(xùn),特別強(qiáng)調(diào)了考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),并對(duì)考試的工作流程、試卷裝訂、復(fù)核、驗(yàn)收等進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的培訓(xùn)??紙?chǎng)使用金屬探測(cè)儀。一、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),維護(hù)考試公平公正在考前的準(zhǔn)備階段,各縣(市)區(qū)考辦工作人員與考點(diǎn)學(xué)校負(fù)責(zé)人一起,認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部等七部門(mén)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)教育考試環(huán)境綜合整治工作的通知》精神,分析了以往考試組織中的不足之處,制定了整改措施。評(píng)卷不客觀,放松標(biāo)準(zhǔn),甚至打人情分,給印象分。有些監(jiān)考人員事業(yè)心不強(qiáng)、不負(fù)責(zé)任,認(rèn)為學(xué)生學(xué)好學(xué)壞、考好考?jí)呐c自己無(wú)關(guān),“放任自流”使監(jiān)考流于形式。中考考試對(duì)我們每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)既是一次學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn),更是一次思想品質(zhì)的考驗(yàn)??硷L(fēng)考紀(jì)的好壞是學(xué)生考試的生命線。但仍有個(gè)別同學(xué)考試作弊,這樣不僅是對(duì)學(xué)校考風(fēng)考紀(jì)的破壞,也是自我否定的表現(xiàn),是自信心匱乏的表現(xiàn),更是對(duì)一名大學(xué)生本質(zhì)的踐踏!我們到學(xué)校學(xué)習(xí)都期望能學(xué)有所成,將來(lái)在社會(huì)更好的施展自己的才干?;趻炜茣?huì)影響到畢業(yè),所以很多大學(xué)生平時(shí)不注重學(xué)習(xí),選擇作弊。另外,結(jié)合我系對(duì)全體任課教師下發(fā)的《土木工程系至全體任課教師的一封信》,輔導(dǎo)員協(xié)助任課教師做好促學(xué)工作。第二,抓到考試違紀(jì)學(xué)生的處罰力度和最終處理意見(jiàn)在落實(shí)程度方面還存在不足。 1~5年級(jí)語(yǔ)基、數(shù)學(xué)由科任教師對(duì)口改,并制訂較為嚴(yán)密的流程,允許拆卷登分后科任教師巡查本班學(xué)生試卷批改情況,對(duì)明顯錯(cuò)改給予及時(shí)糾正。在困難與挫折面前不灰心、不喪志,在困難面前要知難而進(jìn),勇于探索。只有嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),使考生在公平的環(huán)境中激烈競(jìng)爭(zhēng),形成良好的考試紀(jì)律,才能樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng),確保考試質(zhì)量,才能提高考試的社會(huì)信譽(yù)。考風(fēng)是高校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的重要體現(xiàn)。二是建立監(jiān)考工作人員檔案,學(xué)校要將監(jiān)考工作人員作為監(jiān)考教師考核的依據(jù),并與教師評(píng)審晉升職稱掛鉤,對(duì)違紀(jì)監(jiān)考教師視情節(jié)輕重,給予緩評(píng)職稱1—3年;對(duì)已評(píng)職稱情節(jié)較重的給予降一級(jí)職稱工資的處罰決定。通過(guò)幾年實(shí)踐,我深深體會(huì)到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視和強(qiáng)有力的支持是搞好考試的關(guān)鍵。考風(fēng)考紀(jì)的好壞是教育考試工作的生命線。如:在金屬探測(cè)器使用上,要求正確使用、充分使用好金屬探測(cè)器,絕不走過(guò)場(chǎng)。按照高等學(xué)校招生工作的有關(guān)規(guī)定以及招辦的要求,對(duì)監(jiān)考教師和參加考試服務(wù)工作的人員進(jìn)行嚴(yán)格培訓(xùn),掌握考試程序的實(shí)施和相關(guān)操作要領(lǐng)及突發(fā)事件的應(yīng)急處理辦法,特別是加強(qiáng)對(duì)考務(wù)工作人員的法制教育、誠(chéng)信教育、紀(jì)律教育,提高考務(wù)人員職業(yè)道德水平,做到人人明確職責(zé),個(gè)人到崗到位。高考工作的成敗,取決于考試管理人員和考生。建立健全各項(xiàng)考試管理制度,先后出臺(tái)了《贛榆縣招生考試工作考核細(xì)則》等一系列文件,實(shí)行紀(jì)律約束,互相監(jiān)督。一、認(rèn)識(shí)到位,凸顯考風(fēng)考紀(jì)重要性多年來(lái),贛榆縣從講政治、講大局的高度出發(fā),從為學(xué)生負(fù)責(zé)、為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的角度出發(fā),從構(gòu)建和諧社會(huì)、構(gòu)建和諧教育的角度出發(fā),堅(jiān)持把考風(fēng)建設(shè)和教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)緊密聯(lián)系起來(lái),用好的考風(fēng),影響教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。如果被抓到了,則更是要收到學(xué)校的處分,而且又很丟面子,可謂得不償失。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),是一項(xiàng)關(guān)乎同學(xué)自身人格的大事。一種否定和蔑視,更是對(duì)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的一種褻瀆。其目的都是為了提高同學(xué)們“知榮辱、講誠(chéng)信、拒舞弊”的意識(shí),提倡同學(xué)們“用心履行承諾,用智慧書(shū)寫(xiě)答卷,用真誠(chéng)點(diǎn)亮人格”。(2)在規(guī)定的座位參加考試。第三,對(duì)個(gè)別要求不嚴(yán),管理松懈,且性質(zhì)比較嚴(yán)重的單位,進(jìn)行整頓。同時(shí),每次考試要求張貼或懸掛“考風(fēng)即學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)即黨風(fēng)”的標(biāo)語(yǔ),以提醒學(xué)生要牢記警示,自覺(jué)執(zhí)行。通過(guò)這次“考風(fēng)考紀(jì)學(xué)風(fēng)建設(shè)”大會(huì)活動(dòng)的召開(kāi),我們認(rèn)識(shí)到了考試舞弊對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件如此令人可恥而且可悲的事!考試只是一時(shí)的測(cè)驗(yàn),誠(chéng)信卻是人一生的承諾!堅(jiān)守原則,以自己真實(shí)的能力接受考試的檢驗(yàn)才是應(yīng)有的態(tài)度。著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò):勤能補(bǔ)拙。我們?cè)僖淮握J(rèn)真的學(xué)習(xí)了校規(guī)校紀(jì),加深了對(duì)校規(guī)校紀(jì)理解和認(rèn)識(shí)。當(dāng)身邊的人比自己強(qiáng)的時(shí)候,我們就會(huì)思考,既然他(她)都能夠做出如此好的成績(jī),那我呢?我們會(huì)不斷地反問(wèn)自己,問(wèn)多了,我們就得出了答案那就是:我也能行!于是我們開(kāi)始努力,奮斗。作為一名大學(xué)生對(duì)及時(shí)召開(kāi)的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”教育活動(dòng)活動(dòng),使我認(rèn)識(shí)到我們必須努力營(yíng)造勤奮好學(xué),求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。各地教育行政部門(mén)、各有關(guān)中學(xué),在集中宣傳教育期間,要充分依托報(bào)紙、電臺(tái)、電視、互聯(lián)網(wǎng)站、招生考試信息發(fā)布平臺(tái)(包括微博客群、貼吧、論壇等)等媒體形式,圍繞今年誠(chéng)信考試、考風(fēng)考紀(jì)的一系列新規(guī)定、新措施和新要求,分專題、抓重點(diǎn)、連續(xù)多次的開(kāi)展政策發(fā)布、解讀直播、互動(dòng)答疑、正面引導(dǎo)及違紀(jì)違規(guī)警示教育宣傳活動(dòng)。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé),任務(wù)落實(shí)到位為使今年集中開(kāi)展誠(chéng)信考試教育和考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育工作落到實(shí)處,收到實(shí)效,各級(jí)教育行政部門(mén)、各有關(guān)學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確工作責(zé)任,層層做實(shí)做細(xì),工作盡職到位。誠(chéng)信,是一股清泉,它將洗去欺詐的骯臟,讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬?,已是大學(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。接著的環(huán)節(jié)是由邀請(qǐng)到的兩位重量級(jí)師兄為我們作關(guān)于工作、保研、考研、出國(guó)等相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的介紹。誠(chéng)信不是只有考試的時(shí)候才重要,才彰顯,它是做人的根本和靈魂??荚噺囊欢ㄒ饬x上來(lái)說(shuō),既是對(duì)學(xué)生知識(shí)與技能的考查,更是對(duì)學(xué)生德性的考查。
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