【摘要】第一篇:學習杜郎口中學一點心得體會 學習杜郎口心得體會 6月21號,我有幸和我校老師,領導赴山東聊城茌平的杜郎口 高現(xiàn)嬌 7/12/2011學習。在此,我首先感謝學校領導給我這次機會,讓我能從...
2024-10-24 22:45
【摘要】 第1頁共2頁 教育科研培訓一點心得體會 在大力提倡學習型社會的今天,身擔教育重任的教師,更要 將學習放在重要的位置,將教育科研放在重要的位置。通過學習, 我們認識到:學習是我們不斷發(fā)展的源...
2025-08-07 17:10
【摘要】姓名:王剛學號:PB11203289陶瓷制作與鑒賞——陶瓷課的一點心得體會這學期有幸能夠上王祥老師的《陶瓷藝術鑒賞與制作》,在學習過程中王老師教了我們許多關于陶瓷的知識,特別是關于歌窯的故事更加令我著迷;其實對我來說最
2025-01-07 06:22
【摘要】第一篇:初中數(shù)學課堂有效教學的一點心得體會 初中數(shù)學課堂有效教學的一點心得體會 數(shù)學教學活動,必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有知識經(jīng)驗基礎之上。教師應該激發(fā)學生的學習積極性,向學生提供充分從事數(shù)...
2024-10-25 07:16
【摘要】第一篇:解決農(nóng)村土地承包糾紛的一點心得 解決農(nóng)村土地承包糾紛的一點心得 隨著經(jīng)濟的發(fā)展,城市化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的進程不斷加快,大量農(nóng)民離土離鄉(xiāng),成為城 市或農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)工人,造成了大量農(nóng)地的閑置,農(nóng)村土...
2024-11-04 12:35
【摘要】 學習病理學進展的一點心得體會 在這將近兩個月的學習當中,通過老師系統(tǒng)的講解,結合本科學習的《獸醫(yī)病理解剖學》知識,并查閱相關文獻,使我有了很大的收獲,主要包括一下幾個方面: 首先,對細胞凋亡有...
2024-09-26 07:58
【摘要】 對廉潔文化進校園的一點心得體會 最近學校在進行廉潔文化宣傳,而我對廉潔的直接反應則是想起了小時候看的一則戲。戲名我已經(jīng)不記得了,但對戲中的那個七品芝麻官鮮活的印象尤存,他的一句話更是銘心刻骨:當...
2024-09-30 20:03
【摘要】 《淺談班級管理的一點》心得體會 班級作為學校教學活動的基礎單位,其管理水平的高低,對學生健康全面的發(fā)展,對完成教育和教學的各項任務起著舉足輕重的作用。 近年的班主任工作實踐中,我覺得要搞好班級...
2024-09-27 10:52
【摘要】 讀《做最好的班組長》的一點心得體會 人是生產(chǎn)過程中最活躍的要素,是安全生產(chǎn)的實踐者。安全管理的根本目的是為了人的安全。堅定不移地樹立“以人為本,安全第一”的思想,是建立安全長效機制的前提和基礎,...
2024-09-29 19:57
【摘要】 第1頁共4頁 竣工資料管理工作一點心得 各位領導,各位 同志: 大家好。 從事工程資料管理工作,先談一下我對工程資料管理的認識: 工程竣工資料是在工程建設全過程中形成的、應當歸檔保存的...
2024-09-11 16:20
【摘要】 學習兩個《條例》的一點心得體會 今年月份,黨中央公布了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,并發(fā)出通知,要求黨的各級組織和黨員干部嚴格遵照執(zhí)行。我們輸變電運行部黨支部根...
2024-09-26 17:21
【摘要】第一篇:淺談班級管理的一點體會 淺談班級管理的一點體會 汫洲中學黃烈民 班級作為學校教學、教育活動的基礎單位,其管理水平的高低,直接關系到對學生的健康發(fā)展和學生智育、德育工作的全面實施。多年的班...
2024-10-28 13:57
【摘要】第一篇:淺談班級管理的一點體會 淺談班級管理的一點體會——班主任工作總結 上傳:張永權 更新時間:2012-6-1510:01:15班級作為學校教學活動的基礎單位,其管理水平的高低,對學生健康全...
2024-11-09 07:10
【摘要】淺談班級管理的一點體會 淺談班級管理的一點體會奧愛文 班級作為學校教學活動的基礎單位,其管理水平的高低,對學生健康全面的發(fā)展,對完成教育和教學的各項任務起著舉足輕重的作用。 近年的班主任...
2025-04-02 04:25
【摘要】初中數(shù)學課堂有效教學的一點心得體會數(shù)學教學活動,必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有知識經(jīng)驗基礎之上。教師應該激發(fā)學生的學習積極性,向學生提供充分從事數(shù)學活動的機會,幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解掌握基本的數(shù)學知識與數(shù)學教學活動,必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有知識經(jīng)驗基礎之上。教師應該激發(fā)學生的學習積極性,向學生提供充分從事數(shù)學活動的機會,幫助他們在自主探索和合作交流的過
2025-04-04 03:50