淺談家教的一點心得-免費閱讀
【正文】 承認現(xiàn)實、循循善誘是家長應該做的。不求最好，只求更好是家長引導孩子的核心。每一次成功經(jīng)驗的積累，是孩子形成自信的心理基礎，讓孩子相信自己“我能行”，并將它成為一種定勢，它將會成為孩子克服前進道路上各種困難和障礙的強大動力。她開心地笑了。三年級女兒的英語學得不好，這次我沒有抱怨和責備她，而是靜下心來和她一起將三年級的英語書從頭至尾地再學一遍，從中發(fā)現(xiàn)不足給她補上。我總是用挑剔的眼光拿她同別的孩子比，總是這里沒有別人好，那里沒有別人強。只有讓孩子從小就充滿愛心，才能使孩子的心理更健康。而在“利人”方面，則培養(yǎng)她對家長、他人和社會的愛心。說到“穿”和“用”，女兒從小到大全由我們來安排。讓我們感念勞動，做一名勞動者吧。我認為題目是數(shù)不清做不完的，但是只要你會用方法，不管題目多么的花俏，只要我們可以把我住考點，不容忽視。在這個烈日炎炎，蟬聲陣陣的日子里，我成為了一位小學生的老師。這時做為家長是不能亂發(fā)脾氣的，只能不厭其煩地說服教育，最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣，我真的生氣了”，然后還是耐心地引導，說服。因為孩子膽小，如果家長經(jīng)常教訓孩子，勢必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感，不敢親近你，同時還往往產(chǎn)生逆反心理，不但不愛聽你的話，就連學校也怕去了。二、培養(yǎng)孩子的學習興趣，注意教育和溝通的方式方法，要靈活，活潑、生動，千萬不要用家長常用的那種說教的方式。（七）要求學生配備改錯本。1）對學生所輔導科目進行摸底測驗，了解對各章節(jié)掌握的真實情況，并根據(jù)其情況分析其真正原因進行解決2）根據(jù)分析的原因制訂相應的教學計劃，如有時間，盡量進行備課（特別是對高中生的輔導），比如這堂課要學的內(nèi)容，學新的課程還是復習學過的，又需要幾堂課時間，心中一定要有條理。（六）復習加例題模式。二、了解家長的意圖和想達到的效果，與家長達成共識，注意細節(jié)，如果可能，向家長了解與孩子最好的溝通方式有哪些，不過這一點有些家長自己都不知道。孩子一天天在成長，從牙牙學語、蹣跚學步，到如今的小小兒童，他們的變化帶給我們一個個的驚喜。只有善于引導孩子，激發(fā)孩子們的學習興趣，作為一名家長，我覺得要有極大的忍耐力和足夠的耐心對待孩子。第三篇：家教心得家教心得高爾基曾說：“我知道什麼是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。我覺得家教是具有雙重作用的，一方面，你把知識傳遞給你的學生，另一方面，它促進自己進步，逼著自己去學習。他們學會了狩獵，學會了采摘，學會了耕田，學會了織布，他們學會了用自己的雙手養(yǎng)活自己，學會了用勞動去創(chuàng)造物質和精神財富。甲方 ：鄭永祥乙方 ：包糧屯小學經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商，特訂合同。品德高尚才是成功之本。了解到家里經(jīng)濟不寬裕，要省著錢用后，她自覺地將每月的零花錢或壓歲錢存到銀行里，從不亂花一分錢。平時我經(jīng)常教育她，自己少吃一根冰棍，把省下來的錢捐給失學兒童，他們就能買書、買筆和你一樣接受教育，這樣才能提高我們?nèi)褡宓乃刭|，我們的國家才能進步。一個孩子如果具備了這些做人做事的基本素質，無論到哪里都會受到歡迎和喜愛的。連夜我一口氣讀完了這本書，心靈受到強烈的震撼，我流淚了，我被作者周弘能將啞女培養(yǎng)成一名出色的大學
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